1 / 6
文档名称:

《老水牛角弯弯》教学设计.doc

格式:doc   大小:1,869KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《老水牛角弯弯》教学设计.doc

上传人:文艺人生 2024/5/8 文件大小:1.83 MB

下载得到文件列表

《老水牛角弯弯》教学设计.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【《老水牛角弯弯》教学设计 】是由【文艺人生】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《老水牛角弯弯》教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《老水牛角弯弯》教学设计三年级音乐:《老水牛角弯弯》教学设计大寺小学:高志会学唱歌曲《老水牛角弯弯》。教学目标:、模唱等活动学会歌曲《老水牛角弯弯》,并指导学生用自然、柔美、明亮的声音表现歌曲的情感。,感受歌曲所表现的水牛的形象,表达对水牛的喜爱之情,渗透热爱大自然的审美教育。3、鼓励学生结合自己的想法创编一段歌词,培养他们的创新思维能力和丰富的想象力。,了解与航天有关的知识和文化,引发学生对自然科学的热爱,启发学生从小要树立远大的理想。教学重点:、节奏及演唱风格。、积极思考、清楚表达、团结协作的能力和行为****惯。《老水牛角弯弯》,体会并表达乡村孩子们天真、纯朴的美好愿望。教学准备:(3)引导学生感受小牧童愉快的心情。《老水牛角弯弯》,引导学生入情入境,自由发挥模仿小牧童的动作,跟随音乐做律动,进一步加深对歌词的理解。三、聆听歌曲,熟悉旋律。,感受歌曲旋律。(播放课件:“听一听”)“la”音模唱。(播放课件:歌曲伴奏)鼓励学生用优美动听的声音来模唱歌曲,并跟老师的手势感受旋律的高低。四、按照节奏,,学生跟老师一起做2/4拍律动。(播放课件:2/4拍)师:“同学们听到这个节奏想用什么样的动作来表现呢?”(拍手、踏步等)。(播放课件:“小白兔”)(1)指导学生读重点节奏;同时明确休止符的手势;(2)老师领读“小白兔”的句子;(3)请学生按节奏读出“老水牛”的句子。(播放课件:完整歌词)。(1)让学生观察发现哪些地方跟前面练****过的地方一样,让学生自己读出两段歌词中的第一句;(2)对比前两行节奏,领读歌词,(3)学生按节奏完整的读歌词;(4)重点指导符点节奏。五、演唱歌曲(教师伴奏)。。。,进行练****对学生没有唱准的音进行纠正。。。六、歌唱表演。组织学生有序的进行表演,培养学生的节奏感和表现力,通过表演,进一步熟悉、理解歌曲。。。七、创编歌词。,演唱一遍加深印象。。师:“歌中的小牧童把牛背当成了飞船,想象着大长后成为宇航员的样子,同学们,如果你骑在牛背上,双手握着牛角的时候,会想到什么呢?”生:开飞机、开汽车、开火车等等。,创编歌词。(播放课件:第二段歌词)师:“你能不能把自己的理想替换到歌词中,编一段新歌词,来唱一唱呢?请同学们小组讨论。看哪个组编得最好,唱的最好。”。八、了解有关航天知识。师:“刚才同学们编的歌词很生动,表演的也很形象。每个同学都有自己远大的理想,我们知道小牧童的理想是长大后要当一名宇航员。你知道我国第一个登上太空的宇航员是谁吗?(杨利伟)你们对航天知识有哪些了解呢?”师:“好!下面就让我们一同来看看神秘的太空世界吧!”《宇宙探索》课件及背景音乐。:“随着科学技术的不断发展,“嫦娥奔月”已经不再是神话,人类的许多梦想都已经变成了现实。所以,同学们从小就要树立远大的理想,要知道只有努力的学****和勇于探索的精神,才是帮助你们打开理想之门的金钥匙。”