文档介绍：该【2024人教版物理八年级下册教学课件2简单机械 】是由【梦中客】上传分享，文档一共【29】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024人教版物理八年级下册教学课件2简单机械 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。第三章能量的转化与守恒第4节简单机械第2课时知识点1 :(1)实验前,发现杠杆如图A3-4-1甲所示,你认为这时杠杆是否处于平衡状态? 。实验时应先调节杠杆在_____位置平衡,目的是? 。若出现如图甲所示情况,应将杠杆的平衡螺母向(填“左”或“右”)调。是水平便于读取力臂左(2)下表是小明在实验中记录杠杆平衡的数据。分析表中的实验数据,可以得出杠杆的平衡条件是 。实验次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm12511023102153230320F1l1=F2l2(或动力×动力臂=阻力×阻力臂)(3)杠杆平衡后,小明在如图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上个钩码(每个钩码的质量相等)。4(4)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丙所示的装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是__________________________。杠杆自重对杠杆平衡产生影响[解析](1)杠杆的平衡状态指杠杆处于静止状态或匀速转动状态;实验时应先调节杠杆在水平位置平衡,这是为了便于从杠杆上直接读取力臂的长度(便于读取力臂);调平衡时,按“左偏右调,右偏左调”的原则调节杠杆在水平位置平衡。(2)由表格中的数据,分析力与对应的力臂变化趋势或将力与对应的力臂相乘、相加、相减,可以得出杠杆的平衡条件是F1l1=F2l2(或动力×动力臂=阻力×阻力臂)。(3)设一格长为L,一个钩码重G,则有3G×4L=nG×3L,n=4,故应在B处挂4个钩码。(4)图丙中,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小与由杠杆平衡条件计算出来的数值不符。“探究杠杆平衡条件”的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计替代一侧的钩码继续探究,如图A3-4-2所示,他这样做的最终目的是 ( )-4-2C知识点2 -4-3中杠杆平衡的是(杆重和摩擦均不计) ( )图A3-4-3C[解析]设杠杆每一格长为L,图A:力和力臂的乘积:左边=10N×3L,右边=10N×2L,因为10N×3L>10N×2L,所以左边下沉;图B:力F和物体对杠杆的作用效果相同,使杠杆沿逆时针转动,此时杠杆不能平衡;图C:力和力臂的乘积:左边=10N×3L,右边=15N×2L,因为10N×3L=15N×2L,所以杠杆平衡;图D:力F和物体对杠杆的作用效果相同,使杠杆沿逆时针转动,此时杠杆不能平衡。