1 / 13
文档名称:

14.1.2函数市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

格式:pptx   大小:497KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

14.1.2函数市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

上传人:可爱的嘎GD 2024/5/8 文件大小:497 KB

下载得到文件列表

14.1.2函数市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【14.1.2函数市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件 】是由【可爱的嘎GD】上传分享,文档一共【13】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【14.1.2函数市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。函数人教版八年级数学本节课的教学规定1、理解函数的概念,会判断两个变量之间与否存在函数关系。2、通过探究活动,探索出函数的意义,即在某一种变化过程中,一种量随着另一种量的变化而变化。3、会拟定函数自变量的取值范畴。函数的概念普通地,在一种变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一种拟定的值,y都有唯一的拟定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数。点拔:对函数概念的理解,重要抓住下列三点①函数的本质,函数反映的是某一变化过程中两个变量之间的关系。②函数有两个变量,并且一种变量的数值随另一种变量的数值变化而变化。③自变量的每一种拟定值,函数有且只有一种值与之对应。精讲妙析下列变量之间的关系是不是函数关系?为什么⑴矩形的面积一定,它的长与宽⑵任意三角形的高与底⑶正方形的周长与面积⑷y=x2与y2=x,问y是x的函数吗?提示:看某一变化过程中的两个变量与否成函数关系,核心看自变量x在取一种值时,函数y与否只有唯一的值与其相对,是则为函数,否则两个变量之间不存在函数关系。探究与讨论(1)在计算器上按照下面的程序进行操作:输入x(任意一个数)按键×2+5=显示y(计算结果)x13-40101y711-35207问题:显示的数y是x的函数吗?为什么?、在计算器上按照下面的程序进行操作:?下表中的x与y分别是输入的6个数及相应的计算结果:x-2-10123y-5-214710+1函数自变量取值范畴的拟定这个问题要从两个方面进行考虑:一是,自变量的取值必须使含有自变量的代数式故意义;二是,自变量的取值应使实际问题故意义,两者缺一不可,简而言之,自变量的取值使代数式在“纯数学”上故意义,在现实生活中故意义,在分析和解决问题时,要做到二方面周全。例1、求出下列函数中自变量的取值范畴提示:1、函数关系式是整式,自变量可取全体实数。2、若函数关系式是二次根式时,自变量的取值范畴是使被开方数为非负数。3、若函数关系式是分式,分母的值不能为零。4若几个状况同时出现,则应分别求出各自的自变量的取值范畴,再取它们的公共部分。(1)y=2x(2)(3)(4)一辆汽车的油箱中现有汽油50L,如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶里程x(单位:km)的增加而减少,。(1)写出体现y与x的函数关系的式子。(2)指出自变量x的取值范畴(3)汽车行驶200km时,油箱中尚有多少油?解:(1)函数关系式为:y=50-(2)由x≥0及50-≥0 得 0≤x≤500∴自变量的取值范畴是:0≤x≤500(3)当x=200时,函数y的值为:y=50-×200=30因此,当汽车行驶200km时,油箱中尚有油30L这堂课你需要掌握的知识点有:1、进一步理解函数的概念;并会判断两个变量之间与否存在函数关系。2、会拟定函数自变量的取值范畴