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,与题干不符,排除。故选B。28、初三班主任李老师为了不影响本班普通高中的升学率,要求学****不好的学生只能报考职业高中,李老师的这种行为()。【答案】:C依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》的规定,学生享有参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。其中,学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学****权和公正评价权。题干中李老师为了升学率,阻碍学生的报考属于侵犯了学生选择接受进一步教育的权利。C项正确。A、B两项:教师可以根据学生特点对其进一步的学****以及职业规划进行有针对性的建议和指导,做到因材施教。与题干不符,排除。D项:人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕。与题干不符,排除。故选C。29、在教育法律规范的构成要素中,通常以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性责任的要素是()。【答案】:C制裁是指违反教育法律规范时所导致的法律后果,通常是以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性的责任。故选C。30、公民、法人或其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其教育法所保护的合法权益时,应当在该具体行政行为做出之日起()日内以书面形式向有关机关提出教育行政复议申请。【答案】:D教育行政复议指公民、法人或其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其教育法所保护的合法权益,依照法律规定的条件向有关机关提出复议的要求,申请人应以书面形式在60日内提出复议申请。故选D。31、下列不属于侵犯了学生的财产权的是()。、乱摊派、、毁弃学生信件【答案】:DABC属于侵犯了学生的财产权,D项属于侵犯了学生的隐私权。故选D。32、国务院和县级以上地方各级人民政府应当向()报告教育工作和教育经费预算、决算情况,接受监督。【答案】:B《中华人民共和国教育法》第十六条:国务院和县级以上地方各级人民政府应当向本级人民代表大会或者其常务委员会报告教育工作和教育经费预算、决算情况,接受监督。故选B。33、教育法律规范的构成要素中,把规范同主体的实际行动联系起来,指出在什么情况下这一规则生效的要素是()。【答案】:A假定指法律规范适用的条件和情况,它是把规范同主体的实际行动联系起来的部分,指出在什么情况下这一规则生效。故选A。34、王老师大学毕业后自愿到西部少数民族地区工作,根据《中华人民共和国教师法》的规定,应该依法对王老师()。【答案】:A根据《中华人民共和国义务教育法》的第三十三条、第三十一条规定,国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选A。