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自己的知识结构,发展我们的记忆能力和思维能力。与题干不符,排除。故选B。31、课堂问题行为是指在课堂教学中发生的,违反课堂教学规则,妨碍干扰课堂教学活动正常进行或影响教学效率的行为。下列哪个时段不容易发生课堂行为问题?()【答案】:C课堂问题行为是指不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学****的行为。课堂问题行为的出现是客观的、必然的,带有普遍性。但这并不是说在课堂教学短短几十分钟时间里,每时每刻都在产生着课堂问题行为。根据一些研究,最容易出现课堂问题行为的是以下时段:①上课初始的时间段;②由一种活动转向另外一种活动的时间段;③一天中最后的学****时间段;④下课前几分钟的时间段;⑤大型活动和节假日前的一些课程的教学时间段。此外,超出学生学****耐力后也容易出现课堂问题行为。A、B、D三项均容易引发课堂问题行为。与题干不符,排除。C项:正常上课时不容易发生课堂问题行为。与题干相符,当选。本题为选非题,故选C。32、教育是一种()。【答案】:C教育是一种有目的地培养人的社会活动,属于社会现象。故选C。33、布鲁纳在教学上提倡()。【答案】:C布鲁纳提出了认知结构学说,认为学****者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。故选C。34、从个体的素质构成出发,思想品德教育主要包括()。、心理教育、道德教育、、思想教育、道德教育、、思想教育、、伦理教育、道德教育【答案】:B德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和心理健康教育。心理健康教育的内容包括:学****辅导、生活辅导、择业指导。故选B。35、课外活动与课堂教学的共同之处在于它们都是()。、有计划、、课程标准规定【答案】:B课外活动与课堂教学共同构成完整的学校教育,它与课堂教学有相应的共性存在:①课外活动作为学校教育的一个组成部分,与课堂教学一样,是一种正规的教育活动;②课外活动与课堂教学的方向一致,共同为实现学校教育目的服务。故选B。36、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。【答案】:B活动课程是相对于系统的学科知识而言,由一系列活动组成的,侧重于学生直接经验的获得的课程。如实验、参观、表演、绘画、游戏、手工制作等。活动课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,在于脱离开书本而亲身体验,以获得直接经验。故选B。37、课外校外教育是对课堂教学的一种()。【答案】:B课外校外教育是对课堂教学的一种必要补充。故选B。38、在社会主义制度下,实现人的全面发展的唯一途径和方法是()。【答案】:A人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现;教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。故选A。