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县乡教师选调进城考试-教育法律法规题库附参考答案(完整版).docx

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县乡教师选调进城考试-教育法律法规题库附参考答案(完整版).docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。县乡教师选调进城考试-教育法律法规题库第一部分单选题(300题)1、教育法律关系的形成以()的存在为前提。【答案】:A教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系,是一种特殊的社会关系。教育法律关系的产生以教育法律规范的存在为前提,只有适用教育法律规范调整的教育关系才能转化成为教育法律关系。故选A。2、义务教育作为一项教育制度和法律制度,就其性质而言,义务教育的三个基本特征是()。、免费性、、免费性、、免费性、、基础性、公共性【答案】:B义务教育是依据法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。3、()是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛,只有具备法定条件和专业能力,经认定合格的人方可取得相应的任职资格。【答案】:A教师资格制度是国家实行的一种职业资格制度,不是教育行政部门,也不是地方政府实行的。教师资格是由国家对符合相应教师资格条件并提出申请的人员认定的资格,属于国家资格性质。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。故选A。4、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。【答案】:B人身权指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利,亦称人身非财产权。人身权与财产权共同构成了民法中的两大类基本民事权利。人身权包括人格权和身份权两大类,其中人格权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、名誉权、隐私权、肖像权。身份权包括亲权、配偶权、亲属权、荣誉权。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。故选B。5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》规定在相当长一段时间内,教育的核心任务是()。【答案】:D《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中提出教育的工作方针是把教育摆在优先发展的战略地位,把育人为本作为教育工作的基本要求,把改革创新作为教育发展的强大动力,把促进公平作为国家基本教育政策,把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故选D。6、教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书,就能终身从教了。王某的想法()。【答案】:B2013年8月15日,教育部印发《中小学教师资格定期注册暂行办法》,第二条规定:中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。故选B。7、对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以()。、【答案】:D根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教;无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。故选D。8、在合作办学中,委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于()。【答案】:B从当前法律实践看,学校及其他教育机构承担的民事责任主要是违约民事责任。此外,学校及其他教育机构作为法人,会经常参与各种民事活动,如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等,往往要与其他主体签订各种合同,发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时,以要求追究违反合同的民事责任,请求民事赔偿。故选B。9、教师没收学生的手机不予归还,侵犯了学生的()。【答案】:B学生的合法财产受法律保护,教师不得侵占、破坏或者非法扣押、没收等。题干描述的是教师没收学生的手机不予归还,侵犯了学生的财产权。故选B。10、金某(15周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执,金某一拳击中沈某头部,致使沈某倒地,送医院不治身亡,问金某应当负()责任。【答案】:A《刑法》规定已满14周岁不满16周岁的人,犯故意***、故意伤害致人重伤或者死亡、***、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任,即为相对负刑事责任年龄。金某年满15周岁,所以负相对刑事责任。故选A。11、《中华人民共和国义务教育法》指明了义务教育发展的根本方向是()。【答案】:A《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。故选A。12、()标准是评价教育政策的首要标准。【答案】:D制定和颁布教育政策,目的就是促进教育的发展。所以,发展性标准是评价教育政策的首要标准。故选D。13、根据《中华人民共和国义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。【答案】:B根据《义务教育法》规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以保障。故选B。14、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由 ()批准。【答案】:B《义务教育法》规定,适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门批准。故选B。15、根据相关法律的规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对()的学生,应当耐心教育、帮助。【答案】:D根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,“学校应当关心爱护学生,对品行有缺点、学****有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,应当尊重未成年学生的受教育权。”故选D。16、班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就会被安排在特殊座位听课。这一做法()。,,【答案】:A变相体罚,是指采取间接手段,对学生***和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为,如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚的做法,侵犯了学生的人格权。故选A。17、根据《中华人民共和国教师法》规定,高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格的类型是()。【答案】:D《中华人民共和国教师法》规定:“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。”故选D。18、教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的(),这是教育法规最根本的本质特征。【答案】:D教育法规是上层建筑的一个组成部分,具有很强的阶级性,这是教育法规最根本的本质特征。故选D。19、中小学教师资格由()认定,中等专业学校、技工学校的教师资格由()认定,普通高等学校的教师资格由()认定。下列认定机构排列顺序正确的是()。 (1)县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门 (2)国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校 (3)县级以上地方人民政府教育行政部门A.(2)(1)()3B.(3)(2)(1)C.(3)(1)(2)D.(1)(2)(3)【答案】:C《中华人民共和国教师法》第十三条规定:中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门认定其教师资格的,有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。故选C。20、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园应当根据需要,制定应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件和()的预案,配备相应设施并定期进行必要的演练。【答案】:D《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校、幼儿园应当根据需要,制定应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件和意外伤害的预案,配备相应设施并定期进行必要的演练。”故选D。21、新中国成立以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是()。A.《中华人民共和国学位条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国教师法》【答案】:A1980年,全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》,这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。故选A。22、根据适用范围的不同,法可以分为一般法和特殊法,下列属于特殊法的是()。A.《中国人民共和国宪法》B.《中国人民共和国教育法》C.《中国人民共和国教师法》D.《XX省职业教育条例》【答案】:D特殊法是一般法的正确称,指适宜于特别的法律关系主体、特别时间、特别地区的法律。故选D。23、《中华人民共和国义务教育法》修订的时间是()。【答案】:A《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过,2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会进行第二十二次会议修订。故选A。24、对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关()。【答案】:C《中华人民共和国教师法》第三十六条规定:“对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。”故选C。25、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、拯救的方针,应坚持的原则是()。、、、、环境陶冶【答案】:A根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻减轻或者免除处罚。故选A。26、教育法律关系是一种()关系。【答案】:C教育法律关系是一种权利义务关系。故选C。27、《教师法》规定,建立正常晋级()制度,具体办法由国务院规定。【答案】:D《教师法》第二十五条:教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。建立正常晋级增薪制度,具体办法由国务院规定。故选D。28、()没有违反我国的义务教育法。、少年随班就读【答案】:D根据《中华人民共和国义务教育法》规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重。占、学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。故AC项错误;国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。故B项说法错误。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学****康复提供帮助。故选D。29、义务教育是依照法律规定,适龄儿童都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。我国确定实施九年义务教育是在()。《中共中央关于教育体制改革的决定》《中国教育改革和发展纲要》《关于基础教育改革与发展的决定》【答案】:B1985年中共中央做出《关于教育体制改革的决定》(简称《决定》),《决定》规定要有步骤地实行九年义务教育。故选B。30、教育法律救济的主要方式为()。【答案】:A行政渠道是法律救济的主要方式。故选A。31、根据《中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为()。、良好、及格、、及格、、良好、合格、、合格、不合格【答案】:D根据《中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定,中小学教师职业道德考核结果的等级分为优秀、合格、不合格三个等次。故选D。32、我国保护少年儿童权益的专项法律是()。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】:D我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。故选D。33、《中华人民共和国教育法》规定,个人依法办学,负责筹措该学校办学经费的主体是()。【答案】:A《中华人民共和国教育法》规定,企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持。所以个人依法办学,负责筹措该校办学经费的主体是举办者个人。故选A。34、()是学生最基本的权利。、学位证书【答案】:A《教育法》规定,受教育者享有下列权利(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。教育权是学生最基本的权利。A正确。BCD选项:受教育者的权利,但不是最基本的权利。排除。故选A。35、学校一切工作的出发点和落脚点是()。【答案】:B《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。故选B。36、小敏毕业了,学校要求其支付50元毕业证费用才答应颁发给她毕业证书,小敏不服向有关部门提出申述,小敏的行为()。,,,,学校侵犯了小敏的获得学业证书权【答案】:D一个学生完成规定的学业后就应该获得相应的学业证书或学位证书,这是学生的一项重大权利。学校要求小敏支付50元才颁发毕业证书,侵犯了小敏的获得学业证书权,小敏的行为是在维护自身合法权益,属于正确行为。故选D。37、我国教育法律体系中的基本法是()。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】:A我国教育法律体系中的基本法是《中华人民共和国教育法》,本题选A。《中华人民共和国教师法》的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益,保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理,确保教师队伍整体素质不断优化和提高。《义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本***。《中华人民共和国未成年人保护法》是为了保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。故选A。