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()。,不给学生、家长的各种表达心意的机会【答案】:D《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中明确提出作为教师要爱岗敬业,爱国守法,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学****所以作为教师的我们要时刻严格要求自己,既要做好自己的本职工作也要维护好与学生家长的关系,既要敬畏自己的神圣职业也要尊重学生们的家长,因此,先与家长做好沟通,是老师正确处理家庭与学校关系的良好表现。D项正确。11、高中一年级入学伊始,班主任王老师便通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人三年发展规划。这种做法表明王老师具有()。【答案】:A从题干中的“班主任王老师通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人三年发展规划”可知教师能够因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢的进行教学,使每个学生都得到最大的发展,充分体现的就是王老师尊重学生发展的个别差异性。故选A。12、教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是()。【答案】:B学****和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。故选B。13、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,下列说法不正确的是()。、,学校应当予以批评教育,【答案】:D《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定,学校应当把德育放在首位。寓德育于教育教学之中。《中华人民共和国义务教育法》将《教育法》规定的九年义务教育制度具体化。同时又是对九年义务教育领域中不同方面进行规范的法律依据。《义务教育法》立法宗旨和立法依据的规定:“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法”。故选D。14、“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这是近代教育家()的名言。【答案】:B陶行知被誉为“乡村幼教之父”,他于1927年创办了晓庄师范学校,确立“生活即教育”“社会即学校”的思想,提倡教学做合一的方法。题干中,“要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。”这句话是陶行知的名言。B项正确。A项:晏阳初致力于平民教育、乡村教育。他提出四大教育、三大方式。与题干不符,排除。C项:陈鹤琴创办了中国第一所实验幼稚园——南京鼓楼幼稚园,被誉为“中国幼教之父”。与题干不符,排除。D项:布卢姆提出了掌握学****旨在解决个体差异的问题。与题干不符,排除。故选B。15、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。【答案】:C《中小学班主任工作规定》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师<brclass="markdown_return">基本工作量。16、《中小学教师职业道德规范》对教师“终身学****的具体要求不包括()。【答案】:D终身学****是指教师要崇尚科学精神,树立终身学****理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。故选D。17、要把社会主义核心价值观作为师德灵魂形成()的新格局。【答案】:B社会主义核心价值观是党和国家长期倡导的反映我国社会本质、社会规律的根本原则与核心价值的基本观念,它支撑着我们在建设社会主义长期实践中的行为指向与行为准则,从更深层次影响着中国特色社会主义道德建设的思想方法与行为方式。用核心价值观引领师德建设,是加强教师队伍建设、提高育人水平、保证<brclass="markdown_return">教育事业健康发展的基础工作,是构建和谐校园、和谐教育与和谐社会的道德基础和精神动力,是各级教育部门和各级学校的重要任务。因此,要把社会主义核心价值观作为德性的灵魂,形成“培养德性为主,遵循规范为辅”的师德建设新格局。B项正确。A项:明辨是非指的是要分清楚是和非、正确和错误,为干扰项。与题干不符,排除。C项:为人师表是教师职业的内在要求。与题干不符,排除。D项:爱岗敬业是教师职业的本质要求。与题干不符,排除。故选B。18、()是人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪,它包括职业正义感、职业责任感、职业义务感等内容。【答案】:C职业道德情感是指人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪,如人们通常对高尚的职业活动产生敬仰和尊重之情,对违反职业道德的行为产生愤恨和憎恶之情等。教师职业道德情感包括职业正义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感及职业幸福感等内容。故选C。19、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。【答案】:D为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选D。20、(),教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》。【答案】:C2009年8月22日,教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》,引起社会广泛关注。故选C。21、甲学校为庆祝即将到来的教师节,准备在节日当天开展教师宣誓活动。下列为甲学校准备的部分教师宣誓词,其中不恰当的是()。A.“作为一名人民教师,我自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,甘为党的教育事业作奉献”,我将言行雅正,举止文明,自尊自律,清廉从教,以身作则C.“没有一流的师资队伍,就培养不岀一流的学生,在今后的教育工作中,我将努力学****科学知识与育人知识,只教育培养精英学生”D.“我志愿成为一名人民教师,履行教书育人职责,引领学生健康成长”【答案】:C《中小学教师职业道德规范》内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学****其中教书育人包括遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。C选项中表明只教育培养精英学生,这违背了素质教育的理念,以分数作为评价学生的唯一标准,因此违背了教书育人的道德规范。C项表述错误,为正确选项。A项:“作为一名人民教师,我自觉做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,甘为党的教育事业作奉献”,主要体现了爱岗敬业,说法正确。与题干不符,排除。A项:“作为一名人民教师,我将言行雅正,举止文明,自尊自律,清廉从教,以身作则”,主要体现了为人师表,说法正确。与题干不符,排除。D项:“我志愿成为一名人民教师,履行教书育人职责,引领学生健康成长”,主要体现了教书育人和关爱学生,说法正确。与题干不符,排除。故选C。22、为儿童创设一定环境,让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡,这种教育方法是()。【答案】:A心理疏导法是对心理障碍和一般心理疾病所进行的心理疏导,使其心理问题得到有效地缓解和控制。儿童在身心上出现某些不平衡或问题后,教师应该及时帮助儿童,为其创设一定的环境,将心理问题与障碍疏导出来。故选A。23、伟大的人民教育家陶行知先生说过:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”即教师在教育教学中首先要()。【答案】:B陶行知先生的话体现了教育是爱的事业,爱无边际。故选B。24、段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己,但有时却穿着拖鞋上课,经常不注意修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是()。,师德修养重在内在品质,,,,上好课才是最重要的【答案】:B段老师的职业修养有待改善,因为教师在各方面应起到表率垂范的作用,师德修养是内在品质和仪表修养的结合。段老师师德优秀,但是仪表修饰有待改善。故选B。25、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()。【答案】:C教书育人是教师的根本任务:①从职业的对象来看,教师职业的对象是活生生的人,不是无生命的物质,是正在成长中的儿童青少年。②从职业的内容和任务来看,教师的工作不仅要教书,而且要育人。③教师的工作方式也与其他社会职业不同。他不是像其他职业那样要使用什么工具,而是要用教师自己的知识、智慧、人格魅力在和学生共同活动中去影响学生。故选C。26、教师职业道德的试金石是()。【答案】:D是否热爱学生是教师职业道德的试金石。故选D。27、教师进行师德修养的起点和前提是()。【答案】:B教师职业道德认识是教师进行师德修养的起点和前提。故选B。28、孔子提出“有教无类”的主张,体现的师德规范是()。【答案】:A“有教无类”,意思是不管什么人都可以受到教育。而师德规范中的“关爱学生”则要求教师:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。“有教无类”正好符合关爱学生的师德规范。故选A。29、某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()。【答案】:D《中小学教师职业道德规范》中明确规定,教师应为人师表,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。题中的老师明显在利用职务之便谋取私利,是违背职业道德规范的,应当予以制止。故选D。30、学校要求各班推选3名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的()。【答案】:A“教书育人”要求教师“遵循教育规律,实施素质教育,注重培养学生良好品行,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。”题干中张老师只把成绩前三名的学生报为“三好”候选人,以分数作为评价学生的唯一标准,违背了“教书育人”。故选A。31、语文课上,每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时,杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探索、献身事业的。这表明杜老师做到了()。【答案】:D教书育人是指遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中,老师不仅讲授知识,而且还促进学生良好品行的发展,体现了教书育人的要求。D项正确。A项:爱国守法是指热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。与题干不符,排除。B项:爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符,排除。C项:终身学****是指崇尚科学精神,树立终身学****理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。与题干不符,排除。故选D。32、下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是()。、品性、【答案】:A教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。33、教师职业道德体现着社会对教师的职业要求和作为教师应有的职业行为,具有一种启动性的力量,激发、鼓励教师工作的积极性、主动性和创造性,促使教师不断自我修养、自我发展、自我完善,自觉地做好教育工作。这说明教师职业道德具有()。【答案】:A教师职业道德对教师工作具有动力、调节和评价作用。根据题干中“启动性力量”可判断为动力作用。故选A。