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来说,现在主张采用“课程标准”一词,来代替原来的“教学大纲”。从而强化教育教学改革的核心价值目标——着眼于学生素质的全面提高,并把原教学大纲只关注教师教学内容与课时分配转向关注学生的学****结果与课程实施过程。故选B。32、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法()。A利于激励学生B便于班级管理C有失教育公平D有违因材施教【答案】:C教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正是教师职业道德素养水平的标志。教师公正的核心是公平对待每一个学生。吴老师让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位有失教育公平。故选C。33、程序性知识是有关“怎么办”的知识,下列属于程序性知识的是()。A语文中的句子规则B物理中的基本原理C体育中的动作要领D化学中的元素符号【答案】:C程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。这类知识主要解决做什么和怎么做的问题。体育中的动作要领明确规定每一步应该做什么,下一步要怎么做。语文中的句子规则、物理中的基本原理和化学中的元素符号都强调“是什么”的问题。故选C。34、教学方法是指为完成教学任务的()。A教师教育学生的方法B教师指导学生学****的方法C教师讲授课程的方法D师生共同活动的方式【答案】:D教学方法是指完成教学任务的师生共同活动的方式。故选D。35、首倡“教师作为研究者”的学者是()。A斯腾豪斯B斯腾伯格C杜威D赫尔巴特【答案】:A“行动研究”运动的积极倡导者、著名课程论专家斯腾豪斯特别强调:“教师不仅是知识的传授者,而且还是教学情境的创造者。”“如果教学要得到更大的改进,就必须形成一种可以使教师接受并有助于教学的研究传统。”故选A。36、下列表述中,将教育视作一种过程的是()。A教育是振兴经济的基础B我从这个报告中受到了深刻的教育C你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的D我今天听了一场关于愉快教育的学术报告【答案】:CA描述的是教育的地位和作用。B和D描述的是一个结果。C如何教育孩子是一个过程。故选C。37、至今仍有积极意义的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进”“长善救失”“藏息相辅”“师严而道尊”等思想是()中提出的。A《学记》B《论演说家的教育》C《雄辩术原理》D《大教学论》【答案】:A《学记》是战国后期出现的一部我国最早专门论述教育的著作,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用和师生关系等。其中的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进”“长善救失”“藏息相辅”“师严而道尊”等思想,对现在的教育仍有借鉴意义。故选A。38、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。A顺序性B不平衡性C互补性D个别差异性【答案】:C人的身心发展的互补性是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展来得到<brclass="markdown_return">部分的补偿。这反映了个体身心发展各组成部分的相互关系。盲人视觉受损,其触觉和听觉超常发展,体现了互补性。故选C。39、“道之所存,师之所存也”。这句话讲的是()。A教师的传道者角色B教师的授业、解惑者角色C教师的示范者角色D教师的研究者角色【答案】:A“道之所存,师之所存也”是韩怠《师说》中的话,意思是道理存在的地方,就是老师所在的地方。即体现了教师的传道者角色。本题选A。B、C、D是教师职业角色的表现,但是不符合本题的表达,故排除。故选A。40、美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明曾老师具有()。A课程资源开发的意识与能力B自我反思的意识与能力C教育科学研究的意识与能力D自主发展的意识与能力【答案】:A具有课程资源开发的意识与能力的教师能够了解和掌握各个层次的课程内容及其关系,提高和增强课程建设能力,发挥自己的创造力,把自己的经验、探索和思考融合进课程。自我反思的意识与能力是指教师对自我教学行为及结果的审视和分析过程的意识与能力。教育科学研究的意识与能力是指对教育问题开展科学研究的能力,具体包括发现问题、方案设计、搜集资料、资料分析、论著写作等方面的能力。自主发展的意识与能力是指教师自己驱动的发展和自己实现的发展的意识与能力。曾老师能够把课程教学内容与学生的日常生活中的事物进行联系和演示,是把生活经验作为有效的课程资源,体现了课程资源开发的意识与能力。故选A。41、我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是()。A课程标准B课程计划C教学计划D教学原则【答案】:A课程标准指在一定的课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要的形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议及课程资源开发等方面的指导性文件。因此,我国基础教育实施的“一纲多本”的教材使用原则中的“纲”指的是课程标准。故选A。