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市家庭教育“十五”立项课题。 2、加强学****为了提高自身的研究能力,在局课题组领导的推荐下,我报名参加了由教科院组织的“家庭教育指导与学前社区教育模式“的培训班,在培训的过程中,我逐步了解了各类指导模式的特点,并将我园的课题确定为对象模式,为确定课题的指导内容和形式明确了方向。为了提高活动的实效性,我和课题组的成员一起上网收集有关资料,并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式,掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求,从而为课题有针对性地实施积累了依据。 3、深入实践 课题确定后,能否取得预期的效果,关键在于组织者的引领。作为课题的主要负责人,我坚持每学期制订好阶段计划,使教师们明确阶段研究思路,并带领大家参加每一次的教研培训和实践活动,从而起到很好的引领作用。在广场的实践活动中,我注重获取来自各方的信息反馈,发现问题及时组织教师进行研讨,调整活动计划,使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求。 由于我和课题组成员的一致努力,我园的04课题通过一年多的实施取得了非常好的成效,获得了良好的社会声誉。 三、群策群力,求实效 要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。2005年,我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,关键是发挥了园领导班子的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。 四、不足与思考 1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下,这始终是阻碍我园持续发展的最大问题。 2、对教师工作的评价如何因人而异,实施弹性管理,这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式。幼师述职报告范文篇3 一、班级简介,建立和谐班级。 本学年我分别接任六(6)班和四(7)班,其中六(6)班已小学毕业走向了初中,不做赘述。在此我就四(7)班作一基本状况介绍。我班现有学生72人,其中男生40人,女生32人。孩子们个个活泼可爱,开朗奔放,他们人人特性不同,但团结互助,主动向上,敬重师长,爱惜同学,学****风气浓,课间随处可见相互探讨学****和请教问题的同学。在学校的各项活动中,我们都主动参加,努力拼搏,取得了很好的成果。平常做事都坚持只要做了就肯定做好的原则,他们珍惜自己的学****环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,形成了一个活泼健康的班集体。 二、爱岗敬业,乐于无私贡献。 自任教以来,本人始终坚持党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,留意加强师德修养,事事到处为人师表,廉洁从教,做学生的表率,有剧烈的事业心和高度的工作责任感。面对全体学生,教书育人,为人师表,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。拥护党十八大提出"富强、民主、文明、和谐,自由、同等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的社会主义核心价值观。确立"以学生为主体""以培育学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。 三、加强学****提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的实力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满意于现状,坚持不懈的加强专业学问技能的学****分别于20__年9月,20__年8月参与了全国语文专业培训的学****主动参与各级各类的接着教育,以不断充溢自己的学问。在主动参与各项接着教育学****的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,主动潜心钻研教育教学业务。长期研读《小学语文老师》《班主任之友》《***》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息。为了响应课改,我每年都细心研读《新课程标准》,主动提倡自主、合作、探究的学****方式。正是通过潜心钻研教学业务及主动参与接着教育"充电",使自己的工作实力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学语文科的教学工作,而且在班级管理工作中能做到得心应手、应付自如,使自己的教育教学工作能有从量到质的飞跃。 四、勤奋工作,夺取双丰收。 我自参与教育工作以来,至今始终担当班主任工作,并且始终担当语文学科教学工作任务。当班主任时,自己主动抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记"教书育人"之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。工作中我采纳了多种激励机制,像"小组竞赛制"、"荣誉勋章"、"喜报"、"班级简报的表扬栏"、"评比自主管理小干部"等多种媒介的参加,让学生们对我产生了新的期盼。通过这样的方法,学生们自己主动争取各种荣誉,学****的氛围浓了,表现欲强了,进步也就大了。 在学校里对于教育教学工作,自己总是开心地听从学校领导的工作支配,无论带好班还是差班从不讲半点价钱。记得刚接上这个班时内心也有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我主动做好头两个月的工作,坚持找每一个孩子谈话,及早了解他们,并刚好召开了家长会,还走访了个别学生家。平常坚持"勤"字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平常勤入班,使班风建设得到加强。除了注意抓好班风建设外,我还非常重视加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学****较差的后进生从不卑视,而是加倍关切爱惜他们,主动想方设法转变他们,常常找他们拉家常,谈人生、叙志向、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热忱去暖和他们的心田。因此,一个月下来良好的班风得以形成,并不断的得到巩固和发展。这一学期以来,自己不但努力做好班主任工作,还尽力搞好教学工作,主动投身课改,重视培育学生创新意识和合作实力。在教学中,我潜心探讨教材教法,虚心学****取长补短,细心备课、上课,向四非常钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发觉问题刚好解决。同时充分调动学生的学****主动性,激发学生的学****爱好,减轻学生过重的课业负担。比如每天作业将摘抄和日记穿插着进行。当孩子们的摘抄质量下降时,我会要求他们写一写日记,没有字数的`规定,只要求他们写下自己真实的感受。当然,每天的课外阅读还是必做的作业。有许多家长还来向我反映,说觉得这一学期关于写摘抄或是日记的作业很好,这样,孩子们就主动地去看课外书了,再也不要他们一再要求了。