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小学期中考试后的总结(35篇).docx

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小学期中考试后的总结(35篇).docx

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②如果上升,是因为考试题目适合你(有些同学遇到比较难的题目反而成绩会比较好,有些则反之,还是其他同学出现了失误,还是自己的真实水平的确上升了?) ③如果在班级里成绩下滑,问题又出在哪里?针对这次的期中考试成绩以及近期的学****状态如此进行反思,同学们就能从整体上把握住此次期中考试成败的关键因素和自己所面临的处境,以及所要努力的方向了。小学期中考试后的总结篇3 一、试题分析 本次试题检测的内容比较全面,题量适中,题型多样化,内容丰富,涵盖面广,适合检测学生对双基的掌握情况。试卷难易程度总体适中,呈现的基础性强。本次试题充分体现了以教材为主的特点,所检测的内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在试题中,并注重检测学生活学活用的数学能力,注重对基础知识基本技能的考验。从实物图中解决问题,看图列式,解决简单的应用题。这些活动具有挑战性又有趣味性,有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、推理,感受了数学的思想方法,受到数学思维的训练,同时培养他们探索数学问题的兴趣。另外此次试题注重学生的发展,从学生的得分情况看,如果学生没有良好的`学********惯是很难获得高分的。 二、质量分析 本次考试,纵观试卷,考得比较理想的有以下几个方面: 1、计算比较准确。 2、学生对于按顺序填数、数数、数的分成掌握的较好。 3、大部分学生能正确看图,理解题意,并列出正确的算式。 一班:共43人。得A的35人,%;得B以上的40人,%;得C以上的42人,%;得D的1人,%二班:共40人。得A的37人,%;得B以上的38人,B率95%;得C以上的40人,C率100%;得D的0人,D率0%。 三、教师情况分析 教学中能抓住重点,注重双基的训练,能立足于教材,扎根于生活,所以取得了好成绩。教材是我们的教学之本,在教学中,既以教材为本,扎扎实实地渗透教材的重点、难点,不忽视有些自己以为无关紧要的知识;又在教材的基础上,紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学。多做多练,切实培养和提高了学生的能力。不足,在思维的开发上做得不够,没有顾及到班中个别的弱者。 四、学生情况分析 部分学生考试时不认真、不细心。学生没有养成检查的****惯,第一次参加考试不会检查,做完之后就玩,也导致有落题、丢题现象。一年级部分学生达不到审题能力,又没有认真听监考老师读题,有的题没按要求做。有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找到问题,如在看图列式时,部分学生在看图时不细心,把一幅图看成两幅图,造成了错误,尤其那些弱生。在认识物体中,学生对正方体、长方体的区分不太好,失分也较多。计算题粗心大意,看错运算符号和数字。 五、改进措施 在今后的教学中,做好以下几方面的工作: 1、继续加强学生的学********惯、学****态度和学****策略的培养。 2、以后要精选精编灵活多变的针对性练****发展性练****综合性练****有意识地对学生进行分析问题和解决问题的方法和策略指导,培养学生良好的学****方法和****惯。 3、注重培养学生审题意识,培养学生良好的解题****惯。 4、关注学生中的弱势群体,加大学困生的辅导力度。 5、计算教学中要坚持口算堂堂练,注意量与质的统一。要面向全体,兼顾速度要求,同时要注意练****形式的多样。 6、指导学生检查的方式方法。 7、要进一步加强学生书写的指导,在学****态度和书写规范上提高标准并持之以恒地教育和训练。 8、多与家长沟通,争取得到每位家长的支持,使学生在教师与家长的共同教育下学好数学,为今后中、高年级的数学学****打下扎实的基础。小学期中考试后的总结篇4 这次的考试,四门主课都不怎么样,考的总分比预计的少50分。把试卷拿来看,全是些粗心的,回想考试时候:早早的完成了但在那磨时间,趴在那睡觉。看报纸等下课,最后看都没看就交了!认为能考好的,可是,试卷改好了,到我的手里后,我呆了,呆呆的靠在墙上发呆,想着平时的我:上课不认真听。做小动作,看小说......而现在,唉,我现在只能用"唉"来表达我的内心世界。 我对得起谁,是早起晚睡的爸爸,还是洗衣做饭的妈妈,还是对得起辛勤工作的老师,而是血汗钱?更对不起你的青春,人的青春不是浪费的,是用来学****的,而你却用来干什么? 好好学****天天向上吧!小学期中考试后的总结篇5 学****在于进步和反思,近期来,在经历了这次的期中考试之后,我在测验中取得了不错的成长和进步。但同时,通过对自己失分点的分析和检讨,我也充分认识到了自己目前在学****上的各种问题和情况。当然,因为也存在一定临阵磨枪的缘故,我真实的学****成绩定然还有更多的不稳定性,为此,我对自己这次的考试及学****情况做反思总结如下: 一、考试方面 先从考试上来说说的的问题吧,反思其中考试前后的情况,我在思想和行动中都有很多的问题! 首先,思想方面,我没有第一时间重视起来。因为我认为这不过是期中的考试,加上对自己成绩的过于自信,结果么能第一时间严格的要求自己。造成了一定程度上对复****时间的浪费。同时,这种思想对于我的学****也十分的不利,我需要认真的去反思。 其次,在行动上,我没有制定有效的计划和确定自己的目标。这不仅导致我在复****的时候,较为混乱,没能对自己最需要的方面尽心改进,做了许多无用功。 最后,在考试的准备和自我调解上我也有很大的问题。回顾自己在考试时犯困的情况,我十分清楚这是我在考试前没休息好的缘故!这次的期中考试虽然不能代表我最终的成长,但如果我现在不重视起来,到最后真正重要的考试到来时却没有经验和准备,那么才真是后悔莫及! 二、学****方面 通过考试的体会,我全面的认识到了自己在各科成绩上的差异和一些题目的解答能力问题。 在语文方面,我对写作还有喝大的问题,阅读理解也没能全面做好。而在数学上,函数和众多的公式我也需要多加练****不能仅仅学会,但却不能熟练的掌握。另外,英语方面还要增加听力的锻炼和单词的累积。 这些问题虽然都和十分的基础,但在考试和学****中,正是因为有牢固的基础,才能在考试中取得更好的成绩! 此次的期中考试,虽然我取得了一些进步,但更重的是,收获了对自己学****上不足的了解。这份体会,让我也明白了自己的问题和不足。对自己今后的学****方向也有了更加明确的目标。 在今后逇学****中,我会更加注重自己那些不足的问题,积极的弥补自己的缺点,争取在今后的测试中更加取得更加出色的成绩!小学期中考试后的总结篇6 老师们、同学们: 大家好!今天上午我们在这里进行期中考试总结暨表彰大会。虽然前几天我们这里天降大雪,但这恶劣的天气并没有阻挡我们期中考试的进行。下面我对过去半个学期的教学工作及这次期中考试情况进行总结,从而使我们明确工作的得失,更好地作好后一阶段的教学工作。我说三个方面的问题: 一、前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在,我们高二年级,我们的教学秩序是稳定的,我们的教学氛围是积极向上的。先说教的方面,我们的老师本着对事业强烈的责任心、使命感,本着对同学们的美好前途负责,他们怀着强烈的奉献精神,在教育的道路上拼搏着、追求着、探索着。比如宋克录老师、高尚敏老师、刘守法老师等,他们虽年龄较大,但老当益壮,除了承担正常的教学之外,有的还担任着班主任、学科带头人,为年轻教师树立了良好的榜样,这里尤其要说一说的是宋克录老师,有一点他是这样做的,每天晚上每节课都到教室里去,每天这样,不容易,很不容易;还有几个老师超负荷运转,但他们教学依然认真,从不叫苦不喊累。