文档介绍：该【家长会的学生主持词（3篇） 】是由【祖国的花朵】上传分享，文档一共【16】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【家长会的学生主持词（3篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。家长会的学生主持词(3篇)家长会的学生主持词(精选3篇)家长会的学生主持词篇1 尊敬的各位家长: 你们好! 感谢大家在百忙中来参加我们__小学这次的家长会。可以说,今天各位的到来,是对孩子学****关心、支持,也是各位对学校工作支持配合的表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢!” 由于多方面的原因,学校领导慎重考虑,决定先在_、_年级段召开家长会。通过召开家长会,进一步加强刚入学和快毕业的孩子间老师与家长之间的联系,利用今天的时间呢,我们相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之,“一切为了我们的学生你们的子女”,为了他们今天的学****为了他们明天的进步,这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望,基于这个目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!家长会的学生主持词篇2 甲:尊敬的各位叔叔、阿姨 乙:亲爱的爸爸、妈妈们! 合:大家好!(鞠躬) 甲:我是 乙:我是 甲:首先,我代表四年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙:首先感谢你们能在百忙之中抽时间来我们学校开家长会!希望您能借此机会了解我们的半个学期以来的生活、,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。 合:欢迎大家来到单县北辰实验学校 甲:我们是祖国的未来乙:我们是你们的希望 甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海 乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高! 甲:有了你们的精心呵护 乙:有了你们的悉心培养 合:才有了我们的健康成长!四(1)班家长会现在开始! 甲:首先请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》,以此来表达我们对家长和老师的感谢。 【全体同学请起立】 甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖 乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力 甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。 乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切. 甲:他就是我们可亲可敬的班主任——朱老师, 乙:借此我们要对您说一声 合:“老师,您辛苦了!” 乙:下面有请班主任发言,大家欢迎! 班主任发言 甲:千言万语,万语千言,道不尽老师对我们的关怀,在我们老师的辛勤培育下,我们班的很多同学在各方面都有了成长,其中在学****上进步最大的就是去年转来的乔紫阳同学,。 甲:是啊!多少个日子,每当我踏进家门,总是看见您为我们洗衣做饭,我们却心安理得的享受这一切。 乙:多少个夜晚,每当我们伏案作业,您总会关了电视,陪伴我们身旁。 甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是对滋养它的大地感恩。 乙:白云在天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是对哺育它的蓝天感恩。 甲:今天请您接受我们的感恩,感谢您给予我们生命,并使她绽放的璀璨! 乙:感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点,慷慨地送给我一个属于我自己的空间。 甲:请翻开您面前的课本,那里有我们给您的一封信。 乙:请笑纳您面前的礼物,尽管它微不足道,可是里面包含了我的真诚。 甲:有人说世 界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学****的榜样: 首先我们来看本学期期中考试的学****标兵:(给他们掌声) 乙:本学期进步快的同学: (为他们鼓掌) 二、两位主持人再次登场,进入才艺展示 甲:刚才您只算是品尝了一道甜点,接下来请欣赏诗朗诵《感谢父母》 乙:父爱如阳光,予我刚强和热情,让我的意志获得磨炼;母爱如月亮,予我温情与诗意,让我变得更加聪明伶俐。下面有请我们班的魔术师樊__同学给我们玩魔术,有请. 甲:樊__同学的魔术表演非常精彩,刘玉章同学的故事更是让我们迫不及待,有请刘__同学为我们讲故事. 乙:刘故事讲得多么动听,下面请欣赏牟__同学为我们带来的电子琴独奏. 甲:欢声笑语需要我们载歌载舞,有请张__同学为我们献上一支舞. 乙:我们之所以能有今天的成绩,更离不开老师的辛勤培养,因此让我们放开歌喉歌颂老师,表达我们对第二个家长的深深感激!请欣赏大合唱《每当我走过老师窗前》 甲乙:是啊,多么平凡的工作,多么伟大的灵魂!我们就是这样一长大,从一页白纸,到色彩斑斓;老师就是这样一老去,从青春靓丽到满头银丝。 她像我们的母亲,温柔而又慈祥;他像我们的父亲,严厉而又坚强。正是有老师,我们才从一个小家进入了这个大家,从一种温暖温馨进入又一种丰富充实。她是我们大家的家长,是我们的良师益友。有请我们的班主任老师最总后总结. 三:班主任做总结 四:小主持人致结束语. 甲:感谢父母 乙:感谢老师 甲乙:感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会 甲:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护, 乙:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育, 甲:四年时光不长,一切好像发生在昨天, 乙:四年时光不短,我们期盼着灿烂的明天! 甲乙:让我们大家挽起手来,凝心聚力,拼搏进取,奔向美好的明天!家长会到此结束。 乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。 甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿) 甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影! 乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献! 甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐! 乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长! 甲:今天让我们开心无比! 乙:今天让我们欢声笑语! 合:今天的家长会到此结束,谢谢大家的光临! 甲:尊敬的各位叔叔、阿姨 乙:亲爱的爸爸、妈妈们! 合:大家好!(鞠躬) 甲:我是___ 乙:我是___ 甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙:感谢各位家长的大力支持 合:欢迎大家来到沙河市第二小学 甲:我们是祖国的未来 乙:我们是你们的希望 甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海 乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高! 甲:有了你们的精心呵护 乙:有了你们的悉心培养 合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始! 甲:首先请欣赏手语表演“感恩的心”,以此来表达我们对家长和老师的感谢。 【全体同学请起立】 【第一项:节目表演】 手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好) 【第二项:班主任发言】 甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖 乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力 甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。 乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切. 甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师, 乙:借此我们要对您说一声 合:“老师,您辛苦了!” 乙:下面有请班主任发言,大家欢迎! 班主任发言 【第三项数学老师发言】 甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲! 甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。 合:下面有请数学姚老师发言,掌声有请! 数学老师发言 【第四项发奖】 甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学****的榜样: 首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学:语文:刘;数学:张、王; 英语:范、王、樊。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声) 乙:下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学:张、王、李、樊、郭; 有请老师为他们颁奖。 (给她们掌声) 【第五项学生代表发言】 甲:的确,成绩实干,汗水铸就辉煌。 乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。 甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请张__同学代表全体同学发言。 【第六项学生家长发言】 乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边; 甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现; 乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血; 甲:我们的成败得失,你们最有发言权, 乙:接下来,我们有请张家长发言. 【第七项亲子游戏——心有灵犀】 甲:听完张妈妈精彩的发言,下面我们进入我们今天的亲子互动环节:亲子游戏大考 验——心有灵犀。 乙:游戏方法:屏幕上给出16个成语,由每组的家长和孩子合作完成,一人可以解释或用肢体表演,一人来猜。 甲:游戏规则:1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字,否则作废; 2、在座观众不得提醒,如有,提示的该成语作废,不计数; 3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数; 4、如不会时可选择跳过,在时间允许的范围内,回头可再猜不会的,猜得多的获胜。 乙:有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。 甲:有请1好组合上场。2号家庭做准备,下面请评委和计时人准备。 乙:1号家庭说对_个,请做好记录;有请2号家庭。 甲、乙:依次进行(根据报名的家庭来说)。 最后评出名次,领取纪念品,拍照合影。 【第八项学生才艺展示】 甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。 乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光 甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。 乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您! 甲:下面请欣赏樊、徐、韩、许四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺! 乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。 乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。 甲:但在您看来却很精彩很精彩。 乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。 甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。 (停顿) 甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影! 乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献! 甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐! 乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长! 甲:今晚让我们开心无比,