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冬天,雪花纷飞,大地、屋顶、树木……无一不受它的洗涤。小朋友们兴致勃勃地出来堆雪人、打雪仗;大人们用锄头挖出门口的雪,好让人走路;老人们坐在家里取暖,对晚辈说着千奇百怪的传说故事。冬天--银装素裹的冬天,是属于白色的!写景的作文篇3我的家乡在美丽的星城长沙。长沙是一座拥有三千年历史的名城,她既有现代都市的繁华,又有历史的厚重与古朴。在她宽广的怀抱里有郁郁葱葱的岳麓山,有千年学府岳麓书院,有高大巍峨的天心阁……我最爱的还是家乡的橘洲公园。 相信大家都知道长沙有“山水洲城”的美名,“洲”指的就是橘子洲。橘子洲就像是一道屏障把湘江隔开,远远望去,宛如一艘正要扬帆起航的轮船,壮观极了。 走上橘子洲,和煦的春风扑面而来,就像妈妈温暖的手掌抚摸着我的脸庞,真是舒服极了!在阳光的照射下,草地里刚刚睡醒的小草们,正露出头来,准备迎接这一天的第一缕阳光。岛中央的山茶花,有的正昂首怒放,摆出一种唯我最美的姿态;有的含苞欲放,准备展现自己最美的英姿;有的还是花骨朵,正躲在叶子底下。河边的垂柳,有的抽出了黄色的嫩叶,有的还是一个褐色的小芽儿。微风吹来,柳树的长发随风飘摇。站在栏杆边上向下看去,江水在阳光的折射下波光粼粼,像是给橘子洲穿上了一条漂亮的丝绸长裙,微风吹来,长裙就随风舞动,在水面上泛起一层又一层的涟漪。 这里鸟语花香,百花齐放,竹园里的竹子都穿上了绿色的衣裳。一丛丛的挨在一起,像一栋栋绿色的房子。小池边的柳树长出了千万条嫩绿的柳丝,草地上的小草绿油油的,像给大地铺上了一张绿色的地毯。此时最美丽的景色就是梅园了。每个枝头上都挂满了颜色娇艳的`梅花,微风轻轻一吹,散发着阵阵芬芳! 说起橘子洲头,人们第一个想到的肯定是我们伟大领袖毛主席。他写的一首《沁园春·长沙》抒发了他心怀天下的豪情壮志。橘子洲头最壮观的就是毛主席雕像了。雕像是用花岗岩雕刻而成的,它是多么的雄伟壮观啊! 橘子洲还有个沙雕公园,人们用沙子雕刻出狮子、城堡和各种造型,很多小朋友都喜欢到那里玩耍,那是孩子们的乐园。 橘子洲是湘江中的一颗明珠,是全长沙人的骄傲!夕阳西下,风声、浪声和笑声在橘洲公园上奏响了一曲动听的小夜曲,五彩缤纷的烟花在空中自由的绽放,闪烁着耀眼的光芒。 我爱我的家乡,我更爱家乡的橘洲公园!写景的作文篇4枫叶漫天飞舞的秋天悄然而去,迎来了寒风凛冽,雪花飘扬的冬天。 时间过得如此之快啊,还未感觉秋的瑟瑟秋风,冬天已在无声无息中来到。寒风在耳边呼啸,雪花儿则像一个个顽皮的孩子,在空中翩翩起舞,它们淘气的跳到人们的头发上,嬉笑着说道:“喂、你们快看,她长了白头发呢!”一会又跑到枯树上,说铁树开了花。它们东跑跑西条条,玩的不亦乐乎。风儿姐姐觉得呀,它们太能闹了,想要杀杀它们的锐气,轻轻的吹了一口气,雪花儿便化为了水珠,落到了大地妈妈的怀抱中。尽管如此,风儿姐姐还是阻挡不了雪花儿宝宝们的`淘气的本性,俗话说啊:江山易改,本性难移。风儿姐姐依旧不放弃,一阵一阵的风扑面而来,地上行走的人们只得把大衣裹得紧紧的,迎风而走,边走边抱怨道:“下雪本来就够冷了,还刮风,唉!希望这严酷的冬天快点过去吧!” 虽然有人不喜欢冬天,但是,瞧那边,一群小孩子穿着厚厚的棉衣,围着围巾,戴着帽子,正激烈的打着雪仗,瞧,那个戴红帽子的小男孩,他用那稚嫩而冻僵的小手,团起了一个很大很圆的雪球,扔了出去,只听“啪”的一声,雪球不偏不倚的正好击中了另一个小男孩,戴帽子的小男孩欢呼雀跃,为自己的佳绩感到兴奋,而那个被击中的小男孩像一个在战场上战败的战士一般沮丧,嘴里还念念有词:“哎,是我太大意了,给了敌人偷袭的机会。”这一群充满着童真的孩子真让人忍俊不禁啊! 冬天真的很梦幻,很美妙!特别是有了这一群孩子的衬托才显得整个冬天充满了生机活力,充满了希望,是整个冬天变得更加绚丽多彩!我喜爱冬天,这个如花似锦般的冬天!写景的作文篇5我的家乡位于浙江的一个小城镇,家乡虽然没有什么名胜古迹及;也没有繁华都市里的高楼大厦;没有像华山、岳山峰峦雄伟的名山;也没有桂林的水闻名甲天下。。 我的家乡盛产药材,可谓说是药材之乡尤其是浙八味药材市场(浙八味指白术、白芍、浙贝母、杭白菊、延胡索、玄参、笕麦冬、温郁金这八味中药材)因为浙八味比较有名所以有许多外地人做药材生意。八味中药材,由于其质量好、应用范围广及疗效佳而为历代医家所推崇。早在汉代著名医学家张仲景的《伤寒杂病论》中就有58处运用“浙八味”。杭州胡庆余堂等一些名老药店,都选购“浙八味”作配方用。“浙八味”在浙江的栽种已有悠久的历史。我们家乡尤其盛产贝母,到了收贝母的季节,大部分人家都去捡贝母如后去田地里看就可以看见许多人。人们把贝母捡起来后还需要进行加工,再晒干到六月就可以看见有些路上都晒上了贝母。 我们家乡的人大部分的人都带有有点黑的皮肤,个性爽朗大方。当别人有困难的时候还是比较乐于助人的,我们家乡有许多小山,山上大部分都是松树,如果运气好有时还可碰见小松鼠。我们家乡的山上海有许多小动物,可以算是一个小动物园了。我们家乡还有比较著名的景点例如百丈潭,百丈潭瀑秀、潭深、石奇、水清、植被茂密、环境优美、交通便利。旅以瀑布、潭水、溪流为精华,以山体、奇石、洞穴为重点,以优美的自然生态环境为背景,以丰富的山林特产资源为点缀,形成了特色鲜明的旅游形象。 家乡虽然不是人间仙境,但是也可以说是美不胜收。家乡可能在别人眼里看来并不是最美的。但在我心中,你就是我最美的天堂!写景的作文篇6“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。至今,我还赞叹着黄山的美景。 去年,我和爸爸妈妈去黄山旅游,那里山清水秀,景色秀丽,、怪石、云海、温泉。可我最喜欢的还是奇松、怪石。黄山的松树千姿百态,无奇不有,它们都扎根在悬崖峭壁之上。但最著名的还是迎客松。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展,风一吹,一根根枝干摇摇晃晃,好像千万只小手挥舞着,仿佛在欢迎我们的带来。最著名的怪石要算飞来石,为什么叫飞来石呢?因为飞来石竖立在悬崖边,重200吨,,无论风怎么吹,雨怎么下,它都纹丝不动,好像是从天上飞下来的一样。 黄山的一草一木都很奇特,她那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画深深地刻在我的脑海里,直到今天我还想着黄山呢!写景的作文篇7孩子们拿着柳条,快乐玩耍,呀!夏天到了。 夏天的早晨来得很快,但,白天走得很慢。 夏天,当你走进公园,你将会被一股神奇的味道吸引,对了,就是荷花君子坦荡荡清淡的香味,清得让人安逸,清得让人舒服,只要闻闻荷香,你会觉得所有烦恼都会像烟一样无影无踪。 荷花那淡雅的香味使人迷恋、陶醉,它的样子更为引人。那内粉外白的样子,让人越看越舒服,越看越精神,让一初疲倦消失在那层层云朵之中。 荷花不仅样子美,味道香,还有许多含意。比如古人们都称荷花是善良、美丽的,被称荷花的人大部分是佛教的,对于荷花有一句千古名句“出淤泥而不染”。 荷花在夏天献美,柳树也显露着自已。叶子越来越绿,绿得发亮,风一吹,它向天空一扬,那真是美啊! 夏天,虽然炎热,但到处都有美丽的风景,我喜欢夏天!写景的作文篇8那是个寒冷的冬天,没有鸟、没有虫,树没了叶子,光秃秃、孤零零地站在那里。似乎在对我说:“春天永远也不会来了!”突然,我的视野中闪现出了一抹嫣红,那么鲜亮,那么明丽。鲜红的梅花在风中盛开着,孤傲中略带一丝凄凉,无论风怎样摇撼,它还是挺直傲骨,毫不动摇。 我呆呆地望着梅花,在我眼中,仿佛万物都因梅花而有了生机,四面虽还是严冬,可我的心却洋溢着浓浓暖意。我快步离去,梅花依旧坚定地站在那里,不动摇…… 这样的一幕始终徘徊在我心头难以忘怀,它恰似宋代文学家王安石的《咏梅》中所作。没有人去赞美它的美丽,没有人去歌颂它的娇艳,仅留下一身抹不掉的傲骨,一袭褪不去的清明。 又一个冬天到了,我又回到了那里,想看看那株最美的梅花,然而那梅花却早已移居到别处,仅剩下几棵颓败的树在那里立着。 失望地回家,一脸不快地坐着,问妈妈:“我的梅花哪儿去了?”妈妈说:“用心去找,一定会有的。” 我似懂非懂地点点头,试着用心找了又找。 依然没找到那株美丽的梅花。 但我找到了比那梅花更美丽的“梅花”。 他们就在我们身边悄悄地绽放,他们就是人民的好公仆,。一身正气,从不向恶势力低头,对自己的信念坚定执著。没有旁人的赞许,没有丰厚的薪酬,没有舒适的环境,也心甘情愿。自己默默奉献所带给人们的欢乐是他们永远的依傍。有些人献出了青春,我们却不了解他;有些人献出了一生,我们却不知道他;有些人献出了生命,我们却不记得他。可他们依然在奉献着,无怨无悔。 虽然那梅花不再出现,可那更美的梅花已铭刻在我心中。 难道他们不是最美的风景吗?写景的作文篇9校园里的生活犹如一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的欢笑;校园里的生活似一面镜子,上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影;校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花,鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果…… 清晨,同学们迈着高兴的步伐,伴随着温暖的春风,兴致勃勃地走进学校的大门,开始了新的一天的“快乐学****之旅”。这时,一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中,原来,是同学们在大声的齐读着课文。 “叮零零!”上课铃响了,老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了,而我们也跟着老师的步伐,来到了“知识海洋”里,吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后,老师安排的课外阅读,让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中,不断充实着我们的大脑。 同学们的课间活动,更是丰富多彩!,高高兴兴的聊着天儿;有的一个箭步冲出教室,在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着;还有的同学还沉静在书的世界里…… 体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台,瞧,他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上,为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓,但仍然不顾挂在额头上的汗洙,在足球场上尽情地狂奔,挥撒着汗水,绽放着自我。 当同学们带着储藏知识的“宝库”,高兴而有序地走出校门时,又结束了一天的“快乐学****之旅”,回到家中,与父母分享着老师带给我们的知识,同学们带来的欢声笑语。