1 / 27
文档名称:

幼儿园小班音乐欣赏教案《手拉手》.pptx

格式:pptx   大小:5,424KB   页数:27页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

幼儿园小班音乐欣赏教案《手拉手》.pptx

上传人:碎碎念的折木 2024/5/9 文件大小:5.30 MB

下载得到文件列表

幼儿园小班音乐欣赏教案《手拉手》.pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【幼儿园小班音乐欣赏教案《手拉手》 】是由【碎碎念的折木】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园小班音乐欣赏教案《手拉手》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。授课教师:2023-12-21幼儿园小班音乐欣赏教案《手拉手》目录CONTENCT课程介绍与目标音乐作品欣赏与分析音乐知识与技能培养创意表现与拓展活动情感体验与价值观培养家园共育与延伸活动01课程介绍与目标教案背景教学目的教案背景及目的本次音乐欣赏教案《手拉手》是针对幼儿园小班学生设计的一节音乐课。通过本课的学****旨在培养孩子们对音乐的兴趣和感受力,提高他们的音乐欣赏能力和表现能力。通过本课的学****使孩子们能够感受音乐的节奏和旋律,理解音乐所表达的情感和意义,培养他们的音乐素养和审美能力。同时,通过音乐活动,促进孩子们之间的交流和合作,培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。01020304知识目标能力目标情感目标合作目标教学目标与要求通过音乐欣赏,激发孩子们对音乐的兴趣和热爱,培养他们的审美情趣和艺术修养。能够听辨不同类型的音乐,并能够用简单的动作和语言表现音乐的情感和意境。了解音乐的基本元素,如节奏、旋律、和声等,并能够简单描述音乐的特点和风格。在音乐活动中,鼓励孩子们互相合作,共同完成任务,培养他们的团队协作精神和集体荣誉感。本课分为导入、欣赏、表现和总结四个环节。在导入环节,通过故事或游戏等方式引入音乐主题;在欣赏环节,让孩子们聆听不同类型的音乐,感受音乐的魅力和情感;在表现环节,鼓励孩子们用简单的动作和语言表现音乐的情感和意境;在总结环节,回顾本课的学****内容,并进行简单的评价和反馈。课程安排本课建议安排30分钟左右的时间。其中,导入环节约5分钟,欣赏环节约10分钟,表现环节约10分钟,总结环节约5分钟。根据孩子们的实际情况和课堂氛围,可适当调整时间安排。时间安排课程安排与时间02音乐作品欣赏与分析《手拉手》是一首具有欢快节奏和朗朗上口旋律的儿童歌曲,创作灵感来源于孩子们在阳光下快乐游戏的场景。创作背景歌曲以“手拉手,好朋友”为主题,表达了孩子们之间纯真的友谊和团结互助的精神。歌曲主题《手拉手》歌曲简介旋律特点《手拉手》的旋律优美流畅,采用了级进和跳进相结合的旋律发展手法,使得歌曲既具有动感又不失优美。节奏特点歌曲采用了二拍子的节奏形式,强弱规律明显,给人一种欢快、跳跃的感觉。同时,歌曲中运用了切分节奏和附点节奏等,增强了歌曲的律动感和表现力。歌曲旋律与节奏特点歌词意境歌词描绘了孩子们在阳光下手拉着手,一起快乐游戏的场景,展现了一幅温馨、和谐的画面。表达情感歌词通过“手拉手,好朋友”这一主题,表达了孩子们之间纯真的友谊和团结互助的精神。同时,歌曲也传递了积极向上、乐观开朗的情感,让孩子们在欢乐的歌声中感受到友谊的温暖和团结的力量。歌词意境及表达情感