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记得小时候有一次,我还不会走路,爸爸含辛茹苦想办法让我学会走路。只见爸爸拿了一根稻草来拉着我走,一不小心,我跌倒了,鼻子上划破了一道口子。虽然,我爸爸很着急,但他却说:“进去洗洗,马上出来练走路。”听着爸爸那肯定的语气,我只好憋着委屈,顺从的走进屋……妈妈后来告诉我,其实爸爸也是刀子嘴豆腐心,他只是想我快快成长。这件事我一直难以忘怀,直到今天,我的鼻子上的疤痕还在,但我不希望它消失,因为这里面既有爸爸的辛苦,也有我的努力,这是我岁月成长的见证。 即使世间万物发生了变化,可是,唯独亲情是不能变的,这么多的感动,是父亲带来的,但我能回报给他的,是以实际行动来感恩。如今我长大了,不再是小孩子了,我不应该仅是在父亲的付出中成长,而更应该是在我的感恩中成长。 学会对父亲感恩,让我们在感恩中成长!爸爸的花落了读后感3 今天,老师在课堂上为我们读了林海音的短篇小说《爸爸的花落了》,听完后,我感动至深。 这篇文章主要讲了在林海音小学毕业的时候,她的父亲,却静静地躺在医院的病床上,是的,他得了重病,但在他那双深陷在眼窝里的眼睛里,没有恐惧、没有惊慌、没有绝望、没有后悔,也没有失落和不满足,有的只是平静和由衷的对人生的满足。后来,当她代表着年级致辞、领证书时,当她把父亲交给她的钱袋寄给在日本的叔叔时,她万万没有想到,在她很高兴地认为她做到了父亲要她做的——什么事只要硬着头皮去做,总会闯过去的的时候,她的父亲,那位曾因她一次想逃学而狠打了她一顿,一位令人敬畏的男子,终于抵抗不住病魔残忍的侵略,被夺去了宝贵的生命…… 我震撼了。这篇文章的字里行间流露着一种亲情,还寄托了英子对父亲那深深的怀念和眷恋之情。正是这篇感人肺腑的文章,激励着我去珍惜身边的每一个人,去珍惜他们对我的爱。不要等到失去了才后悔莫及,我不想让我的人生中留下太多的遗憾,因为人生,正是像散文家林清玄所说的那样,是在水上写字,是虚假的,,人生的悲欢离合,都只是在水上写的字,过去的就过去了,你想留也留不住,想追也追不着,想改也改不了,想忘也忘不掉……所以,如果在人生中留下了遗憾,是否也会像在水上写的字一样,没有深刻的痕迹,只留下了一丝墨迹,想扩展成字是不可能的,但流水飞逝,你想擦去它也没办法了。 生命之花的枯萎我们没法阻止,最多,只能挽留,只能拖延它枯死的时间而已,要死的就注定要死,怎么挽救也无济于事。 但是……难道我们就为这朵花儿的枯萎而伤感一辈子么?不,也许—— 怀抱一颗淡然的心,用一个微笑轻轻带过一生。 幸福也好,悲伤也好,一个微笑带过,就那样从容,那样淡然。 也许生命就该如此,不论是什么,都从从容容地面对,然后潇潇洒洒地离开…… 然后,在花落的某一天想起,微微一笑,要淡然。爸爸的花落了读后感4 爸爸的花儿落了,我也不是小孩子了! ——题记 童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号。回忆着童年,有许多梦一样的故事。读着《城南旧事》,仿佛身临其境:东阳下的骆驼队;惠安馆的“疯女人”秀贞;蹲在草丛中的厚嘴唇小偷;漂亮并且爱笑的兰姨娘;井边的小伙伴妞儿;爸爸的朋友徳先叔;和英子朝夕相处的宋妈及最后因肺病逝世的父亲......不管人,物,他们都与英子建立下了深厚的情感,并成为英子记忆中深刻的人物。但是这些人都在时光匆匆的脚步声中离去了,消失了。童年的故事,就此而破碎,所以,童年的每时每刻都是重要的,美好的! 相比其下,我的童年都是无忧无虑的,活泼快乐的,但是英子的童年却是十分精彩的,戏剧化。她童年遇到的那一些事情,都深深的印刻在我的心上,她的童年如此真实,淳朴,那样的纯净淡泊,温馨! 在书中,英子遇到了许多人,但让我永久难忘的就是英子的爸爸。《爸爸的花儿落了》记述了英子已经十二岁了,美好的童年渐渐离她远去。病弱的爸爸要求她去历练,并告诉英子:无论什么事情,只要硬着头皮去闯,就能闯过去!此时,英子的内心十分的矛盾:“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢?”对我而言,再过几个月,我也将告别小学时代,告别小学同学,告别那美好的童年。每每想起,心头总会泛起一阵阵激动,有开心,快乐,也有不舍留恋!但是时光飞逝,让英子与我都意识到自己真的长大了!小英她那爱花儿,爱生活,爱孩子的爸爸逝世了,小学毕业的英子告别了童年的无忧无虑,活泼快乐的童年生活,担负起生活的责任!随着父亲的逝世,英子思潮起伏。见眼前之人,忆从前之事,英子不由得感叹道:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了!” “爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了!”燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候,但童年却一去不复返了!时间恰似不回的水,去而不返,我能做的唯有是珍惜······爸爸的花落了读后感5 《爸爸的花儿落了》这篇课文,我已经不记得看了多少遍,只记着读完后的我思绪万千、百感交集。我只知道我学会了长大… 《爸爸的花儿落了》写了爸爸与"我"之间的往事,写了作者父亲的严厉、慈祥。当我读到"夹竹桃是你爸爸种的,戴着它,就像爸爸看见你上台一样!"这就预示着作者的父亲不能看着女儿上台做代表。作者仅仅以一朵夹竹桃衬托她渴望父亲去看的心情。上台做代表,是作者在父亲鼓励下努力的成果,然而父亲病了。作者一直以来都把父亲的话记在心里,一直努力拼搏下去,而我呢?爸爸常常提醒我要努力学****常常提醒我不要害怕困难,可是我一直没有去做,把他说的话当作耳边风,直到后悔了,爸爸照常鼓励我。 作者与自己的父亲之间发生了太多的事,父亲做的一切都为了儿女。当我遇到难题时,爸爸总是抽空耐心为我讲解;当我遇到困难时,爸爸不会过分溺爱我,只说:"自己要用自己的方法解决!"他总是无时无刻教育着我。是呀,父母的爱总是那么的伟大,我渐渐变了,我变得没有以前任性,我渐渐懂事了,我遇到困难不再退缩,因为逃避不可能解决问题,我知道这就是长大。 作者在文中写爱花的爸爸病危,以花暗示父亲的病情加重直至死亡。作者不再逃避问题,她镇定自若地接受了事实,她决定了负起帮助家人的责任。文中以"爸爸的花儿落了…我已不再是小孩子"结尾。是呀,长大就意味着负责任,长大就意味着不再让人担忧。虽然生活的重担压在幼小生命的肩上,但是人的心灵已经长大,不再任性。 我学会了长大,我明白做错事要自己承担,我明白做人不可以任性妄为。当读完这篇文章后,我体会到了长大…爸爸的花落了读后感6 文中明确指出了文章有两条线索:爸爸爱花和毕业典礼。“爸爸的花儿落了”一语三关。一指爸爸种的夹竹桃的垂落,二是指爸爸的辞世,三是把花比作自我,花儿落了,比喻自我长大了。 文中的“花”在有象征作用,同时也有推动故事情节发展的作用,在人物描述上有完善人物性格的作用。 我认为“爸爸爱我”,其实就是一条感情线索。这种情感不但存在于文章的始末,同时也饱含在文中的字里行间中。 开头的“别在我襟上的夹竹桃”能够看做是线索“爸爸爱花”和“爸爸爱我”的凭证。爸爸虽然病危躺在医院,但仍然想着明天将要参加毕业典礼的“我”。虽然自我已经无法亲自参加“我”的毕业典礼,但内心里充满了对“我”的期待和鼓励。正像妈妈所说:“戴着它,就像爸爸看见你上台一样。”戴着爸爸亲手种的夹竹桃,爸爸的关爱就在“我”的身边。 回忆六年前因赖床不起而受到父亲惩罚一事,更看出父亲对女儿的深沉,使“我”彻底改掉了迟到的****惯。“我”因下雨而赖床不去上学,结果被父亲鞭责到了学校,但接下来父亲冒雨又为“我”送去夹袄和铜板,让我们感觉到了严厉中又有无限温柔的关爱,真是“严在其外,爱在其内”。父爱不就是这样的吗 还有回忆爸爸要“我”去闯练,让我到东交民巷正金银行给在日本的陈叔叔汇款的经过,更看出这是父亲在刻意对我的历练,让“我”今后在失去爸爸的日子里能够勇敢地应对生活中的困难与挑战。这何尝又不是父亲所给我的一种特殊的爱呢 还有,爸爸的每一句话里都饱含了深深的父爱。如毕业典礼前爸爸在医院里对我的叮嘱,雨天我赖床逃学时对我的呵斥,以及要我去汇款时的亲切叮嘱。其中那句:无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。更是增加了我战胜困难的信心,有了敢于勇敢应对人生挑战的勇气。 文中爸爸对“我”的爱是最深沉,最能让人动容的。爸爸给“我”的爱,最终在他像“花”一样逝去的时候,使我坚强地成长了。正如文章结尾:爸爸的花儿落了,我已不再是孩子。爸爸的花落了读后感7 “爸爸的花儿落了。” “我已不再是小孩子。” 这便是《爸爸的花儿落了》的结尾,《城南旧事》的结尾,小英子童年的结尾。 短短两句话,没有任何修饰,如此平静,宛如宁静的湖水,没有一丝波澜,却又能轻而易举地在读者心中掀起阵阵波澜。 十二岁,便能在如此的悲痛下表现出如此的安静。十二岁,便要结束本该属于自己的童年生活,超龄地去扮演爸爸空下来的角色。一切,都是因为爸爸的花儿落了,英子是个小小的大人了。小英子的童年就如泡沫一般,如此美丽,却又如此易碎。 父亲去世后,小英子的童年都是怎么过来的?放下书本,这个问题一直萦绕在我的心头。我真的不敢想象,假如有一天父母突然离我而去,我该如何面对?我以前从未想过这个问题,内心深处却总是下意识,甚至是有些固执地认为,父母会永远陪着我走下去,永远不会离开。 回忆往事,我是在父母的爱的包围下长大的。但包围,又绝不是束缚。不管何时,只要是正确的,父母都会非常尊重我的意见,因此让我有了一个轻松、愉快而又多姿多彩的童年。我的父母属于标准的“严父慈母”型。如《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中的父母一样,母亲经常会给予我掌声,给我鼓励,而父亲则总是给我“泼冷水”,不断激励我前进。虽然父母的做法处于两个极端,但我知道,这一切都是起源于父母对我的爱。