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分别剪辑成三幅倒影图,一副正确的,一副是上下叠加的,一副上下左右相反的,嬉戏围绕关心小猴区分对与错来绽开,为后续区角延长利用操作材料包区分对与错以及画倒影作了充分的铺垫。)(现场互动:孩子们观看很认真,表述也很精确,有的说:其次幅错了,由于倒影是要倒过来的,它没有倒过来;有的说:第三幅错了,天鹅的头应当都是在左面的。)区角延长:1、除了水面上有倒影,生活中还有什么地方也会有倒影呢?2、科探区投放水箱、其他玩具材料,可以连续探究3、5-6岁操作材料包《水中倒影》科学幼儿园教案设计(篇3)袋子多多活动目标:1、感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。2、知道购物时要使用环保袋,增加环保意识。