文档介绍：该【暑期教师研修培训总结（10篇） 】是由【芝士酒是力量】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【暑期教师研修培训总结（10篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。暑期教师研修培训总结(10篇) 总结是社会组织、企业单位和个人在某一时期、某一项目或某些工作结束或完成后进行回顾、分析和评价,下面是我为大家整理了暑期老师研修培训总结(10篇),盼望对您有所关心。暑期老师研修培训总结(10篇) 篇1:暑期老师研修培训总结 一年一度的老师培训,今日在整个汶上县拉开了序幕。一大早,老师们都奔向各自的培训点。我怀着空杯心态,欣然抓住了这个难得的学****成长机会。 学****之前,老师们站起来庄重举手誓词,都怀着人民老师的历史使命,在铿锵有力的誓词中我们感悟到:作为一位人民老师的职责与神圣! 首先由刘楼镇教办杜主任作重要讲话,他强调了这次中学校科老师综合素养力提升全员培训学****的目标指向和要求,和对每位老师自我提升的期盼,每人一份心得体会。每位老师都认仔细真的记着笔记,细细品尝着每一句话的要点。祥和而融洽的学****氛围为老师们下一步的学****成长制造了条件。 接着,汶上学校化学教研员张述明老师,为我们讲了《提升老师素养,促进同学成长》专题报告。老师们都听得津津有味。 在这里,张老师重点阐述了老师的七个素养。 分别如下: 1、会讲:是老师的核心素养。呼吁老师们要学会放手,把时间和空间还给同学,学会“偷懒”。强调了学、讲、想、练相结合的实际意义。 2、讲台前良好的状态;一位阳光心态的老师必定是欢乐和幸福双丰收的。欢乐会传染的,她的同学也会布满朝气的!乐观进取的! 3、较好的觉察力;有觉察力,才有灵动性,才会有奇迹消失。孩子们才可以享受大爱无疆的学****乐趣! 4、把握与同学沟通的技巧;要懂点心理学技巧,共情与同学,才能走进孩子们的内心,满意他们心理需求和成长需要。 5、把握与家长沟通的技巧;现实教育,把家校合作提到了新的历程,由于家庭教育是根。 6、把握教学设计的技巧;在这里张老师提出了: 什么样的课才是好课? a、导入要精妙;如故事导入,试验导入,情境导入,悬念导入等等 b、课堂互动;以生为本。 c、板书要精练; d、收尾要点睛。 7、学会敬重同学。 再接着,我们又学****了陆书杰老师讲的《我们该如何对待孩子对待教育》听着陆老师娓娓悦耳的讲解,感叹后生可畏啊!值得我们老老师们学****最终,听了向海林老师讲的《世界就是我们的教室》虽说简短,但是劲道,有见地,有创新,年轻人的霸气就是世界的将来,年轻就是资本!为中国的教育加油!我们是人民老师!多么漂亮的字眼!我们都在努力向前! 在这几天的学****中,盼望我们老师们都能汲取新的养分精华,在新学期呈现不一样的精彩!同时也为自己的成长喝彩! 篇2:暑期老师研修培训总结 暑假里,我参加了学校组织的教育技术培训,素养教育争论活动,经过学****使我拓宽了学****的视野,更新了教育观念。下头谈谈我对本次学****的心得。 一、加强自身师德修养,呈现老师人格魅力 老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,老师既要有比较渊博的学问,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老师应当成为同学的表率,成为同学的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,老师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,呈现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢我认为应当从以下几个方面做起: 1、喜爱祖国,爱岗敬业 喜爱祖国,献身教育事业,是老师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是老师处理与教育事业之间关系的准则,是老师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大进展的今日,老师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,假如老师不喜爱自我的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。 2、喜爱同学,诲人不倦 喜爱同学,诲人不倦是老师履行教育义务的传统美德,是衡量老师道德水平凹凸的主要标志。每一个同学,都期望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力气。它能使同学感受到老师的暖和,产生开心的心情,从而激励他们对学****的爱好和爱好。了解同学和关怀同学,是喜爱同学的起点。老师仅仅把功课教好是不够的,还要多关怀同学的健康成长,为同学的一生着想,从思想上、学****上、生活上全面了解同学,关怀同学,爱惜同学,因势利导地进行有针对性的教育。喜爱同学还要敬重和信任同学。老师要敬重同学的人格,敬重同学的感情,允许同学独立思索,切不行刺伤同学的自尊心。在日常的教育教学工作中,仔细评价同学的行为,和善公平地对待同学,绝不能为了树立自我的威信而对同学采纳体罚、讽刺、挖苦等污辱人格的做法。当同学提高时,老师不要吝惜自我的赞美之辞;当同学犯错或退步时,老师也不要任自我的批判污辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。 3、以身作则,为人师表 在教学实践活动中,老师仅有以身立教,为人师表,才能有力地说服同学,感染同学。很多阅历证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是老师要求同学做到的,自我必需先做到,给同学树立好榜样;凡是要求同学不做的事情,自我本身坚决不做,以免给同学留下坏的影响。老师要以自我的良好道德言行来教育和感化同学。 诚恳正直,勤奋好学,礼貌待人,是老师以身作则,为人师表的详细体现。假如老师缺乏坚决正确的政治方向,没有远大的幻想,其教育必定失败。老师要教育同学勤奋刻苦,好学进去,自我必需勤奋好学,广学博览,精益求精。老师在日常教学中,要用文静和亲切的语言启迪同学的心灵,陶冶同学的情操,以自我的模范行为,影响教育同学。 二、用学****引领自身专业成长 随着信息技术的快速进展,人类正在进入信息社会。在学问经济时代,学问老化速度大大加快,学****就成了当今人类生存和进展的重要手段。老师终身学****不仅仅是时代的召唤,教育进展的要求,也是老师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪老师应有的终身学****观。老师要擅长从教育实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学****包括在教学过程中和同学共享学问;擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。 老师终身学****已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,老师就要具有终身学****的理念,拥有自主学****自我学****的观点。由于终身学****已成为将来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只经过一段时间的集中学****获得一辈子享用的学问技能。仅有主动去把握新概念,学****新理念,讨论新问题,培育适应新环境的本领,才会使自我重视终身受益。 教育是全社会的大事,但重任主要落在老师身上。时代在变,对人才的要求也在变,老师必需认清终身学****对自身成长和进展的重要性,自觉地树立终身学****的观点,不断地提高自身的素养,以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学****我国素养教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,老师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要,正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。老师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人身观对同学起直接影响作用。 其次要加强专业学问的学****课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年老师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当树立终身学****的意识。无论是教育家,还是中外*,他们都具备较深的文化底蕴,这与常常学****是分不开的。随着课改如火如荼的绽开,我们老师要有一种剧烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自我的思维空间和学问结构,以便更好的为教育教学服务。学问的更新换代让我们的同学接触了更多的新生事物,宽阔的课内课外学****资源为他们学问的积累供应了更多的机会。我们在学校学****的那点学问,已经远远不够传授了。要想成为讨论型老师、专家型老师,不学****怎样能够,怎样能胜任更多的教育教学工作生活是一个宽阔的学****的课堂,有许多东西是我们所不了解的,为了使自我不被社会所淘汰,仅有加紧学****的步伐!一个老师应当抓紧一切时间增加学问储备,仅有这样才能用人格魅力来感染同学,和同学共同进展。 随着时代的提高,教育的改革,当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战,所以,在今后的工作中,我将树立终身学****的观点,在师一日,便不行荒废半日。经过学****不断猎取新学问,增长自身的才能,适应当今教育改革的新形势。 为了无愧于老师这一职业,也为了实现自我心中的幻想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学****提高素养,完善自我,书写出绚烂完善的将来。篇3:暑期老师研修培训总结 在校为期三天的培训结束了,但带给我的思索却是深切的。现将这次的培训总结一下。对我来说收获颇多,同时也为我今后的教学工作指明白方向。 这是我参与工作一年以来首次参加这种大规模的集中培训,本次培训主要讲到低年段语文教学,教学风格,特级老师王____的语文课,如何打造高效课堂,新课改教学模式等美容,让我受益匪浅。 第一天的培训环境虽然比较吵闹,但还是带给了大家很深的体会,上午是两节低班级语文课程对比——-《老树的故事》,两位语文老师各具特色的教学课方式都让我这个即将踏上一班级教学岗位的新老师受益良多。明白了环节简洁,目标明确,以识字写字内容为主,课堂环节大致以导入——-识图——-识字——-写字进行开展,同时穿插朗读教学。 下午听了有关教学风格的讲座,让我明白了老师的教学风格是多么的重要,形成独具特色的教学风格是一位老师不断学****与批判的过程。不断实践与反思的过程,不断建构与解构的过程。在这破与立的交替上升的过程中。“课堂性格”得以形成,得以巩固,一个年轻老师成长为一个成熟的老师由仿照到有风格的教学阶段是一个不断摸索的艰辛过程。 培训其次天上午听了王____老师的语文课《威尼斯的小艇》,很有特色,在王老师层层启发与断诱导下,同学解读课题,朗读感悟品词品句,尝试背诵,小组争论,角色扮演,体悟全文,顺当而胜利地完成了本课教学。王____老师的教学理念是---敬重同学的独特体验,追求不同的观念,价值体会。由于学****语文是一个主动建构的过程,而不是被迫与复制这点让我深受感动。 后来的培训内容都是如何打造高效课堂。打造高效课堂,主动教育是指同学有乐观的进展需求意识和内在意识,让同学能动的进展,教学中应以主体性教学原则,能动性原则,学****讨论。老师仔细主动教育是符合时代变革与生命进展的教育,这种独特的教学风格完全值得我们年轻老师仔细的学****讨论。 新课改是近些年来始终没有停留的口号,虽然近些年来始终在提倡,但是似乎收效甚微,听了培训讲座和冯姬冬老师与马海昌老师的报告,我深深地体会到有些地方,有些学校在课改方面取得的具大成效,新课改的核心是培育同学的创新精神和实践力量, 而且学校阶段是关键,所以,虽然新课改的内容与要求我们都已经学****了解,但肯定要立马付诸实践,不行拖延迟缓。 新课程改革可不容缓,这次培训给我们这些年轻老师带来的意义非常重大,我们今后的不断学****与探讨。篇4:暑期老师研修培训总结 师德培训是老师教育中永恒的主题,是老师队伍建设中的灵魂与核心,坚持不懈、行之有效地开展师德专题培训,其意义重大而深远。依据市教育局集中教育活动要求,我校结合本校实际,在暑期开展了为期三天的集中统一学****现将学****状况总结如下。 一、结合学校实际,制订学****方案 为圆满完成政治学****的任务,学校教育处细心组织,制定了切实可行的学****方案,做到内容落实、时间落实、场地落实、组织工作落实。我们采纳了宣讲与争论相结合,自学与沟通相结合,学****与业务提高相结合,理论与实践相结合的方法,支配了四大板块学****内容:时事政治、职业道德理论培训,观看师德讲座光盘,学****教育法律法规、老师职业素养,通过对违反师德行为典型案例的剖析,开展针对性的教育培训。丰富的教育内容制订,提高了全体老师的学****实效性。 二、召开动员大会,鼓舞大家乐观学****为确保在规定的时间里收到良好的学****效果,马校长从什么叫学****为什么要学****怎样学****学什么?四个问题的绽开中,让每一位老师体会到要做一个有深厚的文化底蕴和良好道德修养的人的重要性。我们马校长从学校进展的状况、存在的问题和将要面对的形势方面进行了阐述,并着重阐述了学校师德工作的重要性和紧迫性。 三、培训内容丰富。 为搞好本次暑期师德专题培训活动,学校始终以“爱”为主题,培训内容。我们先是主要重温,马校长针对学校老师的实际作了具体的解说。 马校长同时结合师德内涵本质,围绕如何成为一名“爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学****的老师,开展专题大争论,进一步增加广阔老师职业的光荣感、责任感和使命感,弘扬高尚师德,争做人民满足老师。 马校长组织学****教育法律法规、老师职业素养,通过对违反师德行为典型案例的剖析,开展针对性的教育培训。同时针对当前老师队伍中存在的以教谋私、有偿家教、体罚或变相体罚同学等不良师德现象,乐观开展专项整治,通过自查自纠、组织检查等形式,杜绝违规行为,提高师德修养,增加为同学服务意识,树立良好的老师形象。 教育局下发的光盘中,六位*精彩的论述,让老师从理论和实践中经受了一次观念上的洗礼。 孔上勤老师组织我们学****了王局长的讲话,要求我们,老师应当时刻要求自己,关爱同学,真心付出。的学****则让老师对自己的职业道德标准有了一个衡量的标准,从而更好地朝着这个标准努力。 冯光锋老师为老师宣读了的通知,让老师认清肯定不能做拜金主义者的必要性。则让老师提高了对实施素养教育重要意义的熟悉,明确了培育目标、乐观推动新课程改革,提高了老师的职业素养。 四、落实相关措施,以保证学****质量 1、中心明确,过程落实。本次师德培训,我们始终围绕“师德建设”这个中心,主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。整个培训过程我们实行了集中学****老师写材料等形式进行。 2、严格考勤,强调会风。这一次为协作市老师进修学校的学分认定,由我们学校负责老师培训工作的教科室主任负责相关工作,每次集会严格考勤,因公因私均需提前请假,出勤率为100%。几天的培训,老师们都能准时参与并仔细听讲,做好笔记。整个培训过程中,会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。 3、注意评价,落实行动。本次培训列入老师的连续教育和年度考核之中教育处对每位老师上交的材料进行考评,结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考核结果,存入老师档案。 五、撰写心得体会,增加时代责任感