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图书馆工作人员的思想汇报(14篇).docx

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图书馆工作人员的思想汇报(14篇).docx

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篇5:图书馆工作人员的思想汇报 20xx年上学期即将结束,在这学期中,在院各级领导的关怀和关心下,本人圆满地完成了本职工作,现将半年的工作总结如下: 1、本人今年刚接手教务处图书室一职,面对新的岗位,我有着很多的担扰,对工作不熟识,我刚开头真的有点不适应,不过经过一段时间的熟识与实践,现在我对于本职工作做得还可以。 2、本学期为节约师生的时间,我们在提高工作效率上作文章,下功夫,实行了边工作,边学****一、是勤整理,对师生归还的图书每天准时归类上架。二、是勤检查,对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归位。三、是勤过目,到书架旁看一看,对图书的位置了如指掌,为师生查找资料季节省时间,提高效率。 3、热心为师生服务,急读都所急,想读者所想,全心全意全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手与顾问,在师生借阅时,做到了“百拿不厌,百问不烦”。对全校师生每周一至五上午至下午开放,尽管工作量大,任务重,由于充分做好了预备,管理到位并且责任心强,全体来图书室阅读的同学都兴奋的来,满意地走,真正做到了“你轻轻地来带走安静,你轻轻地走带走学问”,切实发挥图书室是教育,教学其次课堂的作用。 4、本人边工作边学****不断提高专业理论水平和工作实践实力。在图书室管理中既注意“管”,又不忘“理”图书室工作,看似简洁,做起来比较麻烦,。但我从无怨言... 一、学校领导重视 始终以来,学校行政始终将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教育处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校老师都要乐观支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设状况。 二、支配了专职人员 我校自从接到“普图”工作的通知后,就特地支配了一名老师来进行此工作的操作,停止了该老师的其他一切工作,到处为“普图”工作大开便利之门;两次支配该老师参与了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。 三、学校投入大 我校的图书室建设可以说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、名目柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了10个标准的书架,一套办公桌椅,一个名目柜,10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等;另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室 我校还根据上级要求,乐观订阅教育报刊16种,丰富了师生的生活和工作的需要。 四、努力进行了编目工作 由于我校图书原来都没有进行编目,此次的工作完全从零开头。我中心学校共有同学308人,按中心学校人均20册计算,共需图书6160册,至XX年7月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后5年同学有可能达到500人的状况共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地爱护好了学校的资料。篇6:图书馆工作人员的思想汇报 紧急而劳碌的一学期工作已结束,回顾图书室这半年来的各项工作真是深深的感到几多劳碌,几多辛苦,几多汗水,几多收获。 我担当学校的图书管理员工作,我的工作任务是负责图书的入账登记、整理修补图书报刊、师生借阅登记。同学教科书的征订与发放、老师教学使用书的管理与发放、整理保管循环使用书。学校报刊的订阅与保管。同时还担当代课、值周工作等。这学期学校新上了一个图书登记的输入软件系统,全部图书进入微机管理,我完成了10200册的图书输入,对新进的图书,采纳科学的方法进行分类、编目与整理,完善排架,更新导引标识。做好图书借还、整理及破损图书修补工作。