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一、提高觉悟,以思想为行动指南一期来,我时时以一个党员的标准严格要求自己,乐观参与党内生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,相互帮带,并能虚心向有阅历的老师学****对待同学则爱惜有加,但决不放松严格要求。这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个的人民老师,做一个合格的员。二、立足本职,乐观完成物理教学任务1,本年,我担当了的是初三班级x班的物理教学课程。为了满意同学“一滴水”的需要,我在仔细备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类学问,以提高自身素养。最近,为了适应新的教学工作,我又在努力自学电脑基础学问,还尝试着学****电脑MIDI制作软件CAKDWALL的使用。2,作为一名物理老师,就是要用科学的方法去指导同学的学****把科学的学问传授给同学。教学中,我乐观探讨科学的学****方法,诸如爱好教学法、交互探求法、情感沟通法等。从而,提高了同学学****科学学问的爱好,提高了同学学****的效率。3,我深知同学组织的重要性。在素养教育的今日,奇妙组织同学活动,体现同学“五自”显得更为重要。本学期,我细心设计、编排了以下活动,做了以下工作:⑴科技作品制作竞赛;⑵开拓物理科学学问探讨专栏;⑶解难题竞赛活动;⑷查找身边科学学问的活动。三、一分耕耘,一分收获本期,我所教的初xx班的物理课程,在同班级的统考中,平均成果达60分,率30%,及格率80%,其中的肖化云同学每次的考试中均获同班级的第一名。艺无止境,学无止境,工作亦无止境。二十一世纪才是人才培育的时期。在以后的工作道路上,我肯定更加加倍努力,争取更大的进步。物理老师终工作总结篇4本学期,在学校的支配下,我担当了九班级的物理教学工作。一学期以来,在学校领导的关怀、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,以使教学工作更上一层楼。 一、备课方面我结合课本和教参及导学案,完善每一节课的教学内容,对其重新进行端详,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为上课这个环节做最好的预备。当我挟着满载心血的教案本走进课堂的时候,我布满了自信,仿佛自己就要完成一项神圣的使命。每节课,不管是阴天还是晴天,我都觉得窗外满是阳光,用自己最大的热忱带给同学崭新的学问。与此相应的是,同学的听课热忱普遍提高了,几乎没有人睡觉、谈天,每一双眼睛都紧紧盯着讲台上的我,并且不时的会提出这样或那样的新奇的问题。全部这些不能不得益于我仔细谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材,而且还要备同学,一个不了解同学的老师确定不是一个胜利的老师,我在这方面也下了不小的功夫。了解同学,第一要记住同学的名字,这也是对同学最起码的敬重。其次,除了在课堂上细心观看同学的表现外,还应当留意和同学沟通。我常常利用课间休息或两饭时间和我所任教班级的同学谈天,侧面了解同学的学****状况和性格等,以便更好的促进教学工作的顺当开展。所以备课,既要备教材,也要备同学,而且都要备好、备精,只有这样才能上好课。二、上课方面充分的备教材,备同学,归根结底是为了更好的上课。假如说备课有些“纸上谈兵”的意味,那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”,这需要具有肯定的教育教学素养。这学期,我着重提高自己的教育教学素养,与上学期相比有肯定的进步。在教学内容上,根据新课改的要求,以同学为主体,力求完成每节课的教学目标,并且准时从同学那里得到反馈。在教学方法上,依据不同班级同学的不同学****风格,采纳不同的教学方法。在同一班级,仍需依据课堂状况实行不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。另外,制造良好的课堂气氛也是非常必要的。我转变了以往崩者脸孔给同学上课的做法,带着微笑教学,它能在无形之中给同学带来求知的动力,调整课堂气氛。除此之外,每上完一节课我都要进行反思,记录下每堂课的感受和感觉有圆满的环节,留意下次上课时修正不妥的地方。总体上看,这学期在上课方面的收获很大,积累了肯定的教学阅历,但仍有不足的地方需要改善和提高。三、作业方面布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常上网搜集资料,对各种资料进行筛选,力求每一次练****都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学****学问性的辅导,更重要的是学****思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学****并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学****中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学****转化到自觉的求知上来。使学****成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学****的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 五、狠抓学风。大部分同学都能用心听讲,上课的时候比较仔细,课后也能仔细完成作业。对该课很感爱好,学****劲头也浓,只是差生面太大了,后进生基础太差,考试成果都很差,有些同学是常常不及格,我找来差生,了解缘由,有些是不感爱好,我就跟他们讲学****物理的重要性,跟他们讲一些好玩的物理故事,提高他们的爱好;有些是没有努力去学,我提出批判以后再加以鼓舞,并为他们定下学****目标,时时督促他们,关心他们;一些同学基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就关心他们找出适合自己的学****方法,分析缘由,鼓舞他们不要可怕失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的****惯,形成了良好的学风。总之,这学期有胜利,也有失败,在教学中还存在许多不足。只有我们把心思放在同学身上,到处为同学着想,才能做好本职工作,太多的计较只会成为阻碍。在今后的日子里,我还有许多地方需要改进的,例如:学****先进的教学方法,连续提高课堂气氛,,在这期末之际,回忆了九班级的物理教学工作,我取得了肯定的成果,也存在着一些不足之处,特地总结了一下本学期的教学工作。通过一学期劳碌的工作,同学们对物理学问有了初步的熟悉,并产生了深厚的爱好,不但了解到了自己生活的物理现象,并熟悉到学****物理与日常生活的关系,熟悉到了学****物理的重要性。所以说学****物理是很重要的,同学们都从思想上重视了物理这门学科。通过自己的努力,让同学对物理有一个全新的熟悉,并因此产生深厚的爱好。一、基本状况: