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三、教育教学。1、备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设具体,生成精彩。2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐,富有感染力的语言调动同学的乐观性,精确?????把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。注意分层教学,关注同学的个体差异,巧设不同层次问题,让胜利光顾每一个同学。3、持之以恒,规范同学的学********惯,即课前预****课上质疑,课后拓展、提高的****惯。4、课后准时仔细书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。5、作业批改准时仔细。对同学的辅导要时时到处。早自****是一天中最好的时间,要充分利用,做到有布置,有检查。辅导更要关注差生,重点辅导对象为:xxx、xx。有目的、有方案,工作才会有序、井然进行。以上是我对本学期工作的初步方案。在实际工作中,我将努力遵循,并对不足之处加以改进。学校开学教学工作方案篇4在20xx至20xx学年下学期,我听从领导分工支配,担当振太镇中心学校语文教研员,担当振太镇中心完小六二班班语文、书法教学工作,担当振太镇中心学校少年宫活动中同学****作指导。为使工作有条不紊的顺当开展,拟此方案。一、武装高尚的思想作为人民老师,我要遵纪守法,喜爱教育事业,践行祖国的教育方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。二、提升科学的素养教育教学及教研上,以同学为本,为每一个同学的健康进展着想;仔细解读和运用教育教学新理念及方法,系统讨论且把握学校一至六班级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。三、打造抱负的成果教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级同学基础如何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成果上,打造一个抱负的台阶。我信任,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者,由于实绩是英雄灵魂。四、六班级语文下册概说人民教育出版社《义务教育课程标准试验教科书语文六班级下册》,在力求全面落实同学?听闻读写悟和字词句段篇、过程与方法、情感态度和价值观的教学目标基础上,凸显以篇的教学为重心的特点,注意了学以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的蓝本体现于个专题组织单元中。我会以走进教材学本事、走出教材教本领的理念,尽可能地做到胸有成竹的实施素养教育。五、,对全镇语文学科备课任务作出支配;参与全镇校长、主任会议及中心完小开学会议,分发全镇教科书。,开展常规教育教学;连续收集、整理少年宫****作,为校刊总第五期刊发作预备;负责全镇语文老师集体备课及六班级语文老师分块备课和试卷竞赛。,估计参与全县六班级语文教研活动并沟通《镇沅县20xx年学校阶段语文学业水平质量监测分析》。执行主编校刊《小荷》总第5期。,主持好省级立项课题《利用教育技术提高农村学校生记叙文****写力量讨论》,预备结题。,全面组织班级同学总复****学期收尾工作。总之,有限的文字书写不了教育教学工作的全部,而写出了的或许会有做不到和做不好的地方,但我会在领导和老师们的关怀、支持下,竭尽心力搞好工作,争做一个好老师,以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。学校开学教学工作方案篇5在新课程改革大潮中,我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新,求进展,不断提高自己的业务水平的目的,依据学校年教学工作方案来制定我的个人教学工作方案。,教育对班主任提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平,还要有多元化的学问储备,才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰,能够成为一名合格的班主任,在一个学期的基础之上,要利用业余的时间进一步学****有新课程改革的理论学问及最新的教育理念。尝试着把学****渗透在工作的点点滴滴,融合到备课和讲课上来。把学****使终放在第一位,只有不断的学****才能充实自己,才会有不断的创新,才会不断的进展,我将连续不懈地努力,刻苦专研,成为新型班主任,,努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率,我准备从培育同学良好的学********惯和学****爱好入手,让同学们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的****惯,留意总结阅历,在课堂常规训练上有自己的特色。。在比较精确?????地把握了上一册教材的基础上,本学期我仍将毫不松懈地用好新教材,深化学****新课标。新学期开头,我把“如何进行小组合作学****作为自己讨论的子课题。在教学中做进一步的深化讨论,在学期末将上交一份有价值的论文,同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的使用,使其发挥应有作用。主要表现在:扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓舞家长参加,保持教育全都性。,学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学****提高的态度乐观参与六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“班主任基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学****的同时使自己的业务水平有所提高。。但如何使教案的编写更具科学性、有用性,我将尝试着冲破传统备课的清规戒律,编写有用、新奇、具有共性化特点的教案。?非常身高的要求。我准备在写字上要下大功夫,首先注意自身写字水平的指导,其次加强对同学的写字指导,留意同学对汉字基本笔画、基本结构的把握,增加同学“提笔就是练字时”的意识,使具备基本的写字技能和初步的书法观赏力量。三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是班主任的常规工作,每一项都非常重要。在备好课,上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作,要晓之以理,动之以情,用爱心去关心每一个盼望生,最重要的是有成效,让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋,多留一些孩子们喜爱的,有创新力量培育的作业,让每个同学不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急迫地召唤着创新,教育也迫切地召唤着有活力、有创新力量的班主任。我将努力学****不断提高自己的业务水平,为兴安二小辉煌的明天贡献自己的一点力气!学校开学教学工作方案篇6为加强语文教学的讨论,提高语文老师群体的业务素养和课堂教学水平,促进同学的全面、持续、和谐进展,本学期特制定教研方案如下:一、教研的指导思想、理念与目标以同学进展为本,以课程改革为动力,以培育同学的创新意识和实践力量为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的讨论,提高语文老师群体的业务素养和课堂教学水平,推动学校语文改革,促进同学的全面、持续、和谐进展。以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学****方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发同学学****语文(尤其是说话、写话、作文)的爱好;为同学供应丰富多彩的情景;给同学留有想象与思索的空间;提倡合作沟通的课堂,课外学****氛围。重视学问获得的过程,利用语文进展同学的创新意识和实践力量;让同学会在生活中学语文;发挥语文的工具性与人文性的作用。