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学上课****惯。任凭离开位置,在教室里乱走,任凭讲话,坐不住等状况时有发生。依据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。早晨来了?发现老师要主动跟老师问好,自己搬椅子,进行早读活动,吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子餐盘,饭前洗手不铺张粮食的好****惯。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边,这样比较平安。训练孩子有序的排队,有序的搭椅子,讲话之前先举手。进行一切活动都要排队,不能推挤,跑跳。进入睡室不讲话等。常规教育有助于日后教学工作的开展。孩子在****惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应校内园生活,并且产生平安感。,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子喜爱老师,依靠老师,同时又听从老师支配。