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,我首先依据各班级体育教育教学大纲,体育教材,学校的体育器材,场地,以及各个班级同学身体素养状况,制定出合理的可行性的教育教学方案。每周能够按教育教学方案,仔细备课和上课。(1)对同学进行体育课的常规教育:即、建立病事假制度,必需穿运动鞋,穿的衣服必需宽松有利于体育运动,要学会正确的自我爱护和平安意识等。(2)在教育教育中,严格要求自己,注意"身教重于言教",要求同学做到的自己首先做到,到处做同学的表率。(3)在教育教学中,留意面对全体同学,留意同学之间的个别差异,留意在教育教学过程中的重难点教学,采纳讲解、示范、对比的方法,引导同学大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个同学学****的主观能动性,激发了同学学****的爱好。(4)在课堂上做到精讲多练,同时留意培育同学说话的力量。培育他们的创新意识,激发同学的情感,使他们产生开心的心情,营造良好的课堂气氛。(5)在教育教学中留意差同学的教育,对他们实行急躁细致的工作和态度,找出同学差的缘由,准时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,略微有发光点就进行表扬和鼓舞,使差同学都有不同的进步和提高。喜爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,仔细遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。有主次的先后准时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学****了许多东西,也熬炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学校工作做出了应有的贡献。具有终身学****的自觉性,利用业余时间练****基本功,乐观参与中区体育教研活动,通过听课活动加强了个人力量,不断更新教育观念,不断丰富科学文化学问和教育理论学问。刻苦钻研业务,改进教育教学方法,把握和运用必要的现代化技术手段,提高教育教学水平在教学中关怀爱惜全体同学,爱护同学身心健康,爱护同学合法权益,关心和指导同学解决学****生活中的困难。敬重同学人格,公正对待每个同学。对同学严格要求,急躁教育,不讽刺、挖苦、卑视同学。不污辱、体罚或变相体罚同学。敬重同学身心进展特点和教育规律,注意同学的心理健康教育,细心观看同学的心理变化,发觉问题准时疏导。一学期来没有消失危急事故,同学的身体素养有了明显提高,增加了体能、把握了健康学问和运动技能;培育了运动爱好和爱好,形成坚持熬炼的****惯;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成正确的生活方式;发扬体育精神,形成乐观进取,乐观开朗的生活态度;