文档介绍：该【小学语文教师度考核总结大全 】是由【XUJIANMIAO】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学语文教师度考核总结大全 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学语文教师度考核总结大全学校语文老师工作总结。时间过得太快,转瞬间一学期即将过去了。此时可以再次回忆自己教学的工作状况并且做个总结,通过这次总结来分析出自己这一学期有哪些成果,一篇属于自己的教学总结要怎么写呢?下面是我们为您细心收集整理,为您带来的《学校语文老师度考核总结》,仅供参考,盼望对您有关心。学校语文老师度考核总结篇1暑假即将来临,期末考试也接近了,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结阅历,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明:一、培育同学学****语文的爱好学校生对待学****往往偏重于爱好,爱好能激发学****的乐观性,增加求知欲望,增加克服困难的信念,而爱好又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和进展起来的,尤其是老师本身对同学的影响。在新课改的大背景中,同学的自主学****培育同学的创新力量,已成为老师关注的热点,争论、沟通、探究等学****方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让同学变得鲜活,让同学学得兴致盎然,使同学在语文学****中享受学****的乐趣,从而进展同学的语文素养。(1)规范同学的学********惯。正确的学********惯的养成,有利于教学的实施,更有利于同学的学****重点培育的学********惯包括以下几方面:①汉语拼音:利用早读、课前预****上课抽读等各种方式进行复****巩固汉语拼音。②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。③课文朗读:抓好课前预****渐渐养成仔细预****的好****惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对同学进行朗读训练与指导。④阅读:从平常上课到考试,刻意让同学进行阅读的训练,多思索,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周支配一节阅读课,特地进行阅读训练。⑤为了全面提高同学的语文综合素养,采纳一些共性化的方法:每位同学都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中?发现的美丽词句,喜爱的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高同学对古文化的感悟力量,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好****惯。(2)培育乐观探究****惯,进展求异思维力量。在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导同学仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思索辩论中奇妙点拨,以促进同学在激烈的争论中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导,让同学对问题充分思索后,同学依据已有的阅历,学问的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃,开放的课堂教学,给了同学更多的自主学****空间,让同学去思索,争论,真正让同学在学****中体现自我价值。二、重学问迁移,由课内向课外拓展以课堂学****为核心,能动地向同学的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对同学进行爱国、思想品质、发奋学****等的教育,因此就不能仅仅局限学****方面的教育。为了对同学进行爱国教育可以让同学课后搜集有关家乡变化进行一个图片展,增加喜爱家乡的感情。为了提高同学的品质,把学过课的文可以延长到家庭,说说自己在家的体验,学会感恩,让同学既学到学问又品质良好进展。三:备好课,做好充分预备教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令同学和老师都获益不浅。课前,为了令教同学动,不沉闷,我还为此预备了大量的教具,的确教学效果非常抱负。同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了特别好的作用。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,同学也没爱好听课,与此相比可见,仔细备课对教学非常重要。四、乐观参与教研活动,努力提高教学水平。这学期的教学工作可以说是特别难忘的,在深钻教材的同时,乐观参与各种教研活动。五、存在问题同学在语文学****方面都存在以下几点不足:1、汉语拼音把握不坚固,生字词、练****中的成语记得似是而非;2、阅读力量普遍不高,尤其是同学的独立阅读力量差,没有急躁去仔细阅读理解。3、书写不规范的同学有一少部分,作业格式不规范。“一份耕耘,一份收获”。好的老师就应当多下苦功夫去讨论教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学****让孩子们感受到学****的乐趣,知道学****的意义,树立远大的理想,为实现自己的目标而奋斗!学校语文老师度考核总结篇2一个学期的工作即将结束,这个学期我担当一年一班的语文老师兼班主任工作。一年来,我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:一、语文教学工作在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培育同学良好的学风和学********惯,关心同学提高学****质量,培育同学自学和独立思索的力量,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让同学把握最好的,我在备课中,依据大纲要求,从班级的特点动身,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动同学的乐观性。一切从同学动身,使同学成为学****的主体,务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓舞同学多讲,多练,大面积铺开,鼓舞学****有困难的同学发言,激发他们的学****热忱,学****爱好和求知欲,培育同学的制造力,提高同学的语文素养。对于学困生的辅导和转化,我给予老师真诚的爱,暗中给他们鼓舞,扬其所长,让他们也体会到学****的爱好。除此之外,我还组织同学“结对子”,建立学****互助小组,让他们共同进步,既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。在语文教学不断改革和探究的新时期,在不断提倡课程改革的今日,着力于培育同学的创新力量和实践力量。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了同学的喜爱以及老师们的确定。二、班主任工作方面在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参与工作至今,我已担当了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既转变了一大批后进生,又培育了一批的同学。1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。爱同学,就必需擅长走进同学的情感世界,就必需把同学当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。爱同学,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从同学关怀的事寻求最佳教育时机,给同学春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让同学觉得你是真心地关怀他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对同学思想形成的正确引导,更有对同学生活上实实在在的关怀。2、细心、急躁、诚意这是做好工作的基础。教育同学不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的急躁。要擅长在平常的工作中细心观看,发觉了同学的错误,坦诚地和同学沟通,共同探讨解决问题的途径和方法。我想,只要付出努力,同学是能够接受的。久而久之,同学就会喜爱你、信任你,也就情愿把心事倾诉给你,那样的话许多问题就能迎刃而解了。3、家长的理解与支持是做好工作的保障。同学的学校教育和家庭教育有着亲密的关系,二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的关心和促进。面对孩子在学****和其他方面消失的问题,我和家长会乐观取得联系,准时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使同学、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。一年中,还有很多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。学校语文老师度考核总结篇3自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能仔细学****国家的有关教育方针,仔细学****党的先进理论学问以及党的十七大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,喜爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我始终担当高班级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学****新学问,探究教育教学规律,改进教育教学方法。1、敬重同学是以同学为主的关键在教学中,深刻体会到要以同学为主个人工作总结,以同学的进展为主。首先,必需敬重同学。敬重同学的思索权,敬重同学的发言权,敬重同学探究精神个人工作总结,敬重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思索,让同学探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学****模式必由之路同学的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些同学怕于思索,懒于探究个人工作总结,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的同学永久成为领头人,成为代言人,而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,同学在层次相同,力量相同的状况下有了思索问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。3、明确学****目标语文教学最忌千篇一律,简单使同学厌烦。假如千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费劲,同学学****完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五班级的同学,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个力量而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让同学依据方法自我解决。最主要的是依据教材同学明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业同学学****新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰,条理清晰。养成良好的学********惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而规范化的作业可以使同学的****惯得以形成。养成同学良好的学********惯。5、多开展语文实践活动利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的准备”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,熬炼同学的胆识和表达力量都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,准时疏导,准时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学****活动,使同学端正思想,相互学****互想促进,形成你追我赶的良好学****氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进关心后进,以好带差,促进双赢效果。三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。四、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并乐观进行各类现代教育技术培训,把握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召,乐观到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的全都好评。被评为市级支教先进个人。这学期,五星学校担当了课题讨论的工作,在此项工作中,我先后担当了课题讨论展现课的任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。学校语文老师度考核总结篇4本学期我连续担当六(3)班的语文教学工作。一学期以来,我在劳碌中收获,在收获中总结,在总结中进步。本学期,我仔细重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论,并在班级里对浙江师范高校郑逸农教授的“非指示性”教学理念进行实践。在已有教学阅历和教学方法的基础上,深化讨论和学****各种新的教学方法,不断探究,不断反思,不断总结,不断熟悉。虚心向阅历丰富的老师学****取长补短,力求形成自己特色的教学风格。以下是我本学期教学工作的几点剖析:一、措施及成效1、课前仔细备课,乐观钻研教材,针对不同同学的共性差异,寻求最佳的教学方法并因材施教。教学就是教与学,两者是相互联系不行分割的。有教者就必定有学者。同学是教学的主体。老师是教学的引导者、参加者。因此,老师充分了解和分析同学状况,有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教,这对教学胜利与否至关重要。同学是学****的仆人。新课程提倡老师要转换教学角色,由老师的教变为同学主动地学。此外,每个同学都有自己的共性特点,每个同学的接受力量都存在肯定的差异。因此,在教学中,我认仔细真地备课,深化细致的钻研教材,针对不同同学的共性差异,既备教材又备同学,查找不同的教学方法因材施教。在课堂教学中,我敏捷运用有效的教学方法活跃课堂气氛,激发同学的学****爱好,培育他们良好的学********惯,充分突出同学的主体地位。向40分钟要质量。经过一个学期的努力,同学的语文素养都有不同程度的提高。