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一年级语文下册教学总结通用.docx

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一年级语文下册教学总结通用.docx

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的电视画面,利用多媒体,在投入画面的同时,穿插解说词,配以《长江之歌》的背景音乐。x分钟的直观教学取代了繁琐的背景分析、内容讲解,收到身临其境、陶冶情操之功效。在此基础上,设问引导同学分析课文主旨。接着,再投放大江截流、高峡出平湖的壮阔画面,强化同学对课文主旨的理解:敢于首创,开天辟地,才有辉煌。提高中学语文课堂教学效率既是个简单的理论问题,更是个实践性很强的问题。限于笔者孤陋寡闻,略作粗浅思索,以期引起同行同仁对这个问题的连续深化的探讨。一班级语文下册教学总结(篇2)本学期中我连续担当了语文课的教学工作,一班级是整个学校阶段的基础,这个基础打得好与坏将直接影响到同学整个学校阶段的语文学****爱好及成果,所以本学期的教学工作显得尤为重要。为了总结自己工作中的得与失,进一步改进自己的方法提高教学成果,现将本学期的工作总结如下。一、基本状况分析我们班共有同学49名。这些孩子大都是从小在爸爸妈妈爷爷奶奶的呵护下长大,他们都非常的聪慧活泼,天真可爱,对一切新奇的事物都布满了奇怪???,只不过由于家人过分溺爱,使得他们不会面对逆境和挫折,因而也就在学****中简单打退堂鼓。在语文教学中,我熟悉到了同学的这些问题所以尽量想方法解决同学的这些问题。经过我们全班同学的共同努力,在本学期中的各种语文测验和考试中都取得了比较抱负的成果。二、主要工作及成果在本班级各位老师的关心指导下,在全体同学的共同努力下,我们班在各个方面都取得了比较抱负的成果。1、语文学科成果有了比较大的提高。刚刚入学的时候,许多小伴侣不适应课堂上紧急的学****没有找到更好的语文学****的方法和窍门,因而在刚刚开头的几次语文考试中成果并不是很抱负,经过半个学期的努力和刻苦学****在期末考试中,全班同学都取得了比较抱负的成果。2、口头表达力量有了比较大的提高。学校每天都有观看说话的时间,每一个同学在课堂上都能得到较为系统的说话训练。经过这样有方案的训练,每一个同学都能把话说得比较完整比较有挨次,而且有个别同学还能做到把话说得比较生动好玩。3、阅读力量有了提高。一班级的同学识字量特别有限,让他们完全依靠认字来进行阅读是特别不现实的。由于一班级在刚刚入学的开头首先接触的就是拼音的学****所以当他们学会了拼音以后在进行阅读就简洁的多了。4、对于古诗的背诵与理解有了比较大的提高。在本学期中,学校增设了国粹长廊、德育长廊……经过看、听、读、说,同学们已经把握了好几首古诗,对我国五千年的文明历史也有了一丁点的了解。三、取得阅历和存在不足(一)取得的阅历。1、重视各种语文帮助训练手段的运用。2、课堂教学注意有用性与趣味性相结合。3、注意培优补差工作的开展。同学年龄小,接受事物的力量和速度非常不同,这样在学****中难免就会消失两极分化的局面,对于接受快学****力量强的同学,老师要适当给他们增加学****的难度,对于那些在学****上临时还有困难得同学老师要准时给与关心,增加他们战胜困难的士气和信念,提高他们的学****成果。4、重视语文课的思想教育功能。把对同学的教育融入生动活泼的教育教学中,使同学在获得学问的同时能够受到思想上的熏陶,为她们成长为德智体全面进展的人奠定良好基础。