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的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学****党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学赐予专心支持和鼓舞,帮忙这些同学不断改善,使他们能够全面进展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。二、注意学****业务学问和培育工作潜力能够和学院一齐成长,并成为学院第一届同学的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时?发现来自各地的新生由父母和家长伴随送到学校,望着他们由于天气的酷热和路途的疲乏,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开头为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,职责无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我必需要尽自己所能,仔细地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学****和摸索,自己已逐步积累了一些阅历,能够比较从容的处理日常工作中消失的各类问题,不论是管理潜力、综合分析潜力、协调潜力还是语言表达潜力等方面都由于实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在同学工作中,主要是两方面的资料,即管理育人和服务育人。1、管理育人作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个同学的重要性,其中最关键的就是怎样去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清晰地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个同学都有自己的特点,依据不同的状况实行不同的管理方法。可见,如何把握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有依据它们的不同特点才能找到最相宜的管理方法。共性是对同学的批判教育,必需要把握必需的技巧,此刻的高校生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数同学来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去应对四周的一切,去处理发生在自己身上的许多事情,大多数同学会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不把握必需的方式方法很简单在不经意间中伤到同学的自尊,结果必定是适得其反。我实行透过对同学档案的了解以及课余谈天的方式,基本把握了班上同学的状况,我把同学分为三种类型,对于那些一向在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型同学,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧急的氛围一下子放松,一旦发觉他有什么错误时,毫不留情,严峻批判;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型同学,我实行多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批判,侧面鼓舞或教育他;而对于那种自尊心共性强的成熟型同学,我不批判,只是表示对其所为很关怀的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。