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、勤一方面我坚持做到不迟到,不早退,并且每天都是提前进班始终坚持大事少请假,小事不请假;一方面我乐观参与市教研室等组织的各类美术业务学****和理论学****另一方面我利用业余时间辅导并组织同学广泛地参与有关竞赛活动,挖掘并进展他们的特长。四、绩老师是学校长盛不衰的人力资源,在校领导的关怀和支持下,本人参加了宝安区“第五届老师技能大赛”,荣猎取三等奖;参加校文艺表演“国学荟萃”亦取得了一等奖的好成果;本人参加的“新学期、新幻想”、“与书为友”、“我尊敬的老师”等为主题的班级黑板报均获得A+的好成果;对于班级文化建设,依据班级不同特色,我赐予了不少班主任不同的意见,并主动参加到剪纸、手工、规划等工作中去,使其班级文化建设成为了“优质化学校评估”中的一道靓丽的风采线。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个老师,我知道我的工作才刚刚开头,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。展望将来,我信念百倍。我坚信岁月永久垂青于乐于奉献,求真务实的人。我会不断学****和制造,不断追求崇高的抱负,实现自己的人生价值。我的述职报告完毕,感谢大家的倾听!学校老师年度个人述职报告篇5作为一个英语老师在遵循英语教学新课程的要求,教好英语学问的同时,我也很注意在英语课堂中对同学进行德育教育。下面浅谈一下在英语教学中我是如何挖掘教材内涵渗透德育教育于英语教学中的,作为这一年工作的总结。(一)对同学进行感恩教育我认为这一点是很重要的,由于一个连感恩懂不懂的孩子,他能学****好文化学问吗?他能做出惊天动地的大事吗?所以我利用预备单元学的Howareyou?扩展练****Howisyourfather?以及问候其他的家人,教育他们平常要懂得都关怀父母的健康状况,父母下班了为他们倒上一杯热水,父母身心疲乏了帮他们做做家务,给他们捶捶背,还有自己努力学****不让父母为自己操劳受累,这就是对父母的最好的关怀和孝顺。还有我在教学Whenisyourbirthday?之后我做了个调查。问有多少人知道自己父母的生日,举手的人寥寥数几,我又问有多少人知道自己的爷爷奶奶的生日,举手的人就更少了。我接着又说,我们百分之百的人都知道自己的生日,但你们可否知道我们的诞生日就是父母的受难日。随即我播放了一个短片,短片叙述的是一位失去双腿靠坐在篮球上行走的女子为了生一个小孩从怀孕到生产不同于常人的困难历程。看着短片,原本对我的调查无所谓的同学的神色慢慢变得凝重,有些同学的眼睛潮湿了,看完短片,有些孩子甚至已泣不成声。我信任此时有些同学已经震撼了。我趁热打铁接着问:看破完短片你想到了什么?同学纷纷回答说想到了母亲的母爱,母亲的无私,母亲的宏大。我接着又问:母亲赐予我们的如此的多,我们应当怎样去爱自己的母亲?同学争先恐后地举起了小手,有的说在妈妈累的时候为妈妈捶捶背,有的说要多帮妈妈做一些事情,还有的说努力学****让妈妈少操点心。听着们此时真实的情感表达我很欣慰,我的教育达到了预期目的。之后我给同学布置的一项家庭作业,利用WhatcanIdoforyou?