文档介绍：该【幼儿园以五一劳动节主题的活动设计方案 【分享】 】是由【或许我是传奇】上传分享，文档一共【39】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园以五一劳动节主题的活动设计方案 【分享】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园以五一劳动节主题的活动设计方案【分享】幼儿园劳动节活动策划。五月一号是国际劳动节,是我国重要的节日。劳动却是产生一切力气和一切幸福的威力无比的源泉。想必您应当在预备幼儿园劳动节活动方案了吧!活动方案主要是为了保证活动的进行,你知道幼儿园劳动节活动方案怎么写吗?下面是我细心为您整理的“幼儿园以五一劳动节主题的活动设计方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园以五一劳动节主题的活动设计方案(篇一)活动目的1、知道x月x日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和喜爱他们的情感。3、在活动中培育劳动意识,学****劳动技能,体验劳动生活。活动对象全园大班幼儿。活动时间x月x日到x月x日。活动主要负责人各班正、副班主任,保育员。活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程一、故事叙述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣扬。2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事,在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬,达到家园共育的教育目的。二、劳动实践篇(一)自己的事情自己做1、围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选择自己认为做得好的一种劳动,参与班级组织的竞赛,各班依据竞赛结果,评比各种“劳动之星”。(二)我是欢乐的小帮手1、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。2、各班每天选出小值日生,关心老师、阿姨做好班级各项日常工作,如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。3、各班每周评比出一名“值日之星”。(三)、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观看自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行沟通,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦。2、通过调查,了解父母的艰辛之后,让幼儿想一想如何去关心爸爸妈妈,并与家长共同商议?,定好家务劳动方案。3、让幼儿依据自己订制的家务劳动方案,开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)三、活动展现篇“我能行”劳动技能大比武,分班级组进行竞赛,每班男女各10人。1、穿衣服竞赛。2、剥毛豆竞赛。3、上学预备。(整理书包)四、活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选x到x名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比,给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓舞。幼儿园以五一劳动节主题的活动设计方案(篇二)一、活动预备1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、销售人员、服务人员的工作照片PPT课件。二、活动过程1、介绍“五·一”国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五·一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看PPT课件,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问:你在这些地方?发现了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿争论,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。幼儿园以五一劳动节主题的活动设计方案(篇三)一、指导思想:教育幼儿从小喜爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培育幼儿的责任感和社会适应力量。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐、劳动的光荣”,从而萌发喜爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、详细支配:1、时间:20xx年x月x日~x月x日2、地点:本园、各班活动室和xx班休息室3、参与对象:全体老师和幼儿4、活动负责人:班级组长、各班班主任和任课老师三、活动内容:(1)园内活动活动之一:穿衣服、叠被子竞赛先在各自班内进行,每班选出一名最好的参与园内竞赛。活动之二:给小树花儿浇浇水教育孩子从小喜爱劳动,懂得爱惜花草树木。活动之三:园内捡垃圾教育孩子从小讲卫生,懂得如何做好环保小卫士。活动之四:庆“五一”讲故事故事古诗背诵竞赛让孩子从故事和古诗中受到启发和教育,从而懂事劳动最光荣的意义。活动之五::为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。活动之六:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。(2)园外活动活动之一:庆五一绘画竞赛每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画,开学来在园里进行参赛。活动之二:共享游玩的欢乐鼓舞孩子在这个大好时间出去游玩,把游玩的过程用照片记录下来,做成海报并上传论坛和我们一起共享这份欢乐。活动之三:帮爸爸妈妈做一件事情如:整理玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。活动之四:关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。四、留意事项:1、组长做好各班活动内容、场地的协调。2、活动期间组织有序,留意幼儿的平安。XX幼儿园20XX年X月X日更多幼儿活动方案阅读幼儿园五一劳动节主题活动方案中班五一劳动节是为了更好地了解劳动的真谛。劳动却是产生一切力气和一切幸福的威力无比的源泉。根据时间支配,我们是时候进行幼儿园劳动节活动方案的预备了,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你觉得好的幼儿园劳动节活动方案应当具备哪些条件?下面是我为大家整理的“幼儿园五一劳动节主题活动方案中班”,仅供您在工作和学****中参考。幼儿园五一劳动节主题活动方案中班(篇一)为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉,引导幼儿熟悉四周的劳动人民,萌发幼儿喜爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。活动内容:1、介绍“五一”国际劳动节。了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。5、手工:制作“漂亮的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。6、学唱歌曲《劳动最光荣》。幼儿园五一劳动节主题活动方案中班(篇二)活动目的:1、通过开展以“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。2、通过有方案有组织的开展各类活动,从宣扬“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热忱,养成爱劳动的好****惯,争做“劳动小能手”。4、让同学了解节日的****俗。5、通过争论,激发过节日的情感,知道要开心、合理地过节。活动主题:我劳动,我光荣,我自理,我能干。活动内容:(一)绘画竞赛1、绘画主题:劳动最光荣。2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学****有关“劳动光荣”的歌曲。2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。活动要求:1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让同学亲身体验劳动。3、要制订好活动方案案和支配,按时开展活动,要有具体的活动记录。幼儿园五一劳动节主题活动方案中班(篇三)一、活动预备1、假日里,布置幼儿去四周的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农夫、医生、老师、科技人员、销售人员、服务人员的工作照片PPT课件。二、活动过程1、介绍“五·一”国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五·一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是全部劳动人民的节日。2、熟悉谁是劳动的人,他们都做哪些工作。(1)观看PPT课件,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小伴侣生活的关系,引导幼儿敬重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。老师提问:你在这些地方?发现了些什么?他们是怎样劳动的?4、让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?5、幼儿争论,关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问:理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?6、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地),并观看劳动后场地的干净,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。幼儿园五一劳动节主题活动方案中班(篇四)