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三、教学材料 把一些知识埋在教材里只需要“知道为什么”,不需要“知道为什么”;计算问题明显减少,难度也降低;使教材更贴近素质教育的需要,知识体系趋于完备。学生的学****负担减轻了,但知识拓宽了。 2、强化物理实验的教学功能。现行大纲要求初中物理教学以观察和实验为基础,教材中的各种实验和实验练****明显增多。感性知识的积累有利于抽象逻辑思维能力的培养,有助于学生养成尊重事实、勤于做事、按科学办事的良好****惯。 四、详细措施 1、坚持提前一周备课,准备切实可行的教案。 2、坚持同科备课,加强老师之间的联系,取长补短。 3、加强教学方法的研发,提供效率,挖掘潜力。 4、教学上要由浅入深,由易到难,循序渐进,点面结合,逐步拓展,重复记忆,加深印象。 5、加强月考,注重教学成绩。 6、加强试题的收集和研究,了解和掌握中考试题和命题的'走向。 五、学期工作目标 通过这种教学,学生可以形成一定的身体素质,自觉运用物理知识解决生活中的物理问题,形成扎实的物理基本功,为以后继续学****高等物理打下良好的基础,培养一批物理尖子生,掌握科学的学****方法,少不及格学生,形成良好的学风,养成学****物理的良好****惯,形成和谐的师生关系,使学生德智体全面发展。 六、未来努力的方向 面对新课程改革,教育要求教师有更高的要求,不仅要有高超的专业水平,还要有多元化的知识储备,这样才能适应新课程实验改革,不被时代淘汰,成为一名合格的教师。他们应该在一个学期的基础上,利用业余时间进一步学****新课程改革和最新教育理念的理论知识,并努力将学****渗透到工作中。融入备课讲课,把学****放在第一位,只有不断学****才能充实自己,不断创新,不断发展。我将继续不懈努力,努力学****成为一名适应时代发展的新型教师。 物理教师工作计划篇5 一、指导思想和目标 备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。团结一致,精诚合作。充分发挥集体的力量,使得备课组内教学、教研工作目标明确,计划详细,有条不紊。认真钻研新教材,新课标。明确教学重点和难点,把教学六认真落到实处。针对不同层次的学生,采用分层教学的方法,做到有所为,有所不为。贯彻落实江苏省五个严格和苏州市三项规定,积极探索减负增效的新思路,新方法。 二、主要工作思路和措施 1、制定教学计划 依照区教研室下发的教学进度表,结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划。做到计划明确,任务、责任到人。 2、明确教学重点、难点 认真钻研新教材,搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。吃透教材的重点和难点,把握高考命题的新趋势。充分利用课堂45分钟时间,突出重点,提高教学效率。 3、集体备课 集体备课活动常态化。根据教学计划,集体讨论、研究教学重点和难点。每周备课组活动内容明确,任务明确。布置作业、练****统三、编制练****任务分工到人,责任到人。 4、提高课堂效率,减负增效 积极探索减负增效的新思路,新方法。研究学生的学****心理,提高学****兴趣,调动学生的主观能动性。既要充分利用课堂教学时间,又要有效地控制学生在课后的学****活动,强化预****和复****两个环节。积极努力地学****新的教学理念,与时俱进,把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去,不断提高教学效果。