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),这样难的事竟能办成!,有谁敢和他做朋友呢?,别人都躲之不及,你倒好,主动往上凑。,这么大年纪了还在啃老。5、请选择下列诗词运用的修辞手法。(填序号)(1)春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。()(2)水是眼波横,山是眉峰聚。()(3)好雨知时节,当春乃发生。()(4)绿树村边合,青山郭外斜。()6、下列词语中加横线字的注音,完全正确的一项是()(tuò)蜜饯(zhān)伺候(cǐ)万籁俱寂(lāi)(shá)蜷缩(quān)脊梁(jǐ)引吭高歌(kēng)(wàn)忏悔(chàn)急遽(jǜ)戛然而止(jiá)(dāo)间断(jián)蓦然(mò)惟妙惟肖(xiào)7、“钱学森、钟南山、袁隆平、李兰娟”这五位名人的姓按音序顺序排列正确的一项是()、下列句式变换中,有错误的一项是( )A.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”可缩写成:“我看到了脸。”:“这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”改成转述句应该是:父亲坚决地对母亲说,这里的工作多么重要,他不能离开。。改成反问句应该是:这难道是美好快乐的日子吗?,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。改为双重否定句是:为了避免党组织被破坏,父亲不得不把一些书籍和文件烧掉。9、加点字词意思不正确的是( )(热水) (本来)(成都) (非常)10、下面词语或句子中,加点字意思不相同的一项是(),见两小儿辩斗,问其故无缘无故???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???,、根据语境,歇后语运用正确的一项是( )每当我捧起金灿灿的奖杯时,就想起了这些年所付出的汗水。不由得感叹道:“这真是______啊!”——入木三分 ————骄兵必败 ——一枝独秀12、下列词语书写有错误的一项是()、下面各组词语中,字形及加点字的字音完全正确的一组是()(yǐn)肿胀(zhǒng)(nuó)倒霉(méi)(xiāo)领域(yù)(dān)彻底(chè)辨论玻璃14、下列句子中加点字读音有误的一项是(),从没有间(jiàn)断过。(wù)嘴脸表现得淋漓尽致。,会时不时用勺子搅和(huo)一下。(chǔ)境是挺艰难的。15、下列文学常识搭配不正确的一项是()A.《童年》——高尔基 B.《好的故事》——臧克家C.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉戈洛芙 D.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福二、按要求完成句子。(10分)16、古诗是中华民族的文化基因。诗中不仅有画面,如“____________,燕山月似钩”,还有声音,如“纤纤擢素手,____________”;不仅表达志向,如“____________,要留清白在人间”,还充满哲理,如“少壮不努力,____________”。我们要乐于积累优秀的古诗,打好精神文化的底子。17、①.水是眼波横②.山是眉峰聚③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.迢迢牵牛星⑥.皎皎河汉女⑦.王师北定中原日⑧.家祭无忘告乃翁⑨.善于观察,勤于思考⑩.望月?.树欲静而风不止?.子欲养而亲不待18、人们常用俗语:“___________,__________”劝诫人们及时行孝。19、千磨万击还坚劲,_________________”20、虽然现在人们的生活水平普遍提高了,但是我们依然要忆苦思甜,不能忘记以前苦难的日子,正所谓“_____________________,莫把无时当有时”。三、古诗文积累。(10分)21、诗文阅读。(1)读大自然,大自然给我们以启迪。“百川东到海,______”,,应惜时奋进;“今夜月明人尽望,______”,从皎皎明月,人们读出离人的思念之情;“盈盈一水间,______”,遥望银河,人们读出了有情人难相守的无奈。(2)读生活,生活给我们以智慧。“近水知鱼性,______”,长久地接触某种事物之后,就能发现它的特征和规律;“______,胜读十年书”倾听,虚心请教,可以结交朋友,也可以收获经验。不要等到“______,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”的时候才哀叹脑袋空空。(3)读古人,古人志向令人钦佩。梦想保卫边疆,看“______,燕山月似钩”的壮美风景;梦想坚守本心,守“______,要留清白在人间”的坚定誓言;梦想重振雄风,表“谁道人生无再少?______”的乐观态度;梦想回故里,抒“春风又绿江南岸,______”的怅然喟叹。22、日暮汉宫传蜡烛,____________。23、诗中有情。我们能感受到《竹石》“___,任尔东西南北风”的坚强和自信;能感受到《游子吟》“临行密密缝,___”的慈爱;能感受到《宿建德江》“___,江清月近人”的孤寂、愁闷;能感受到《十五夜望月》中“___,___”的思念之情。24、听君一席话,____________________。25、______________,近山识鸟音。四、阅读理解。(20分)???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???26、阅读短文,完成题目。①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出淤泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花……②(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。③它,就是献给周总理的花。④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雷,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人悲痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅。它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。,写在文前的横线上。①段运用的修辞手法是______________,作用是________________。②段的括号里填一个表示转折的词语。④段的表达方式是先记叙再抒情。三个感叹句表现了_____________。一个反问句表现了____________。最后一句运用拟人的修辞手法,点明了____________。⑥段中画线句子的意思。(1)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”的含义是什么?___________________________________(2)“这是没有生命的花,是纸做的,但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的原因是什么?(用原文中的句子回答)___________________________________27、阅读短文。“天眼”之父——南仁东①202年9月15日,我国著名天文学家、国家重大科技基础设施建设项目——500米口径球面射电望远镜(FAST)工程首席科学家、总工程师南仁东先生因病逝世,享年72岁。此前的20多年时间里,他从壮年走到暮年,把一个朴素的想法变成了国之重器,成就了中国在世界上独一无二的项目,将在未来20—30年保持世界一流设备的地位。②“南老师20多年只做了这一件事。”南仁东的同事和学生们如此评价。493年,在日本东京的国际无线电科学联盟大会上,科学家们提出、在全球电波环境继续恶化之前,建造新一代射电望远镜,接收更多来自外太空的讯息,南仁东对同事说:“咱们也建一个吧。”没有多少人看好这个设想。能不能找到合适的地方?施工难题能不能克服?这些都是未知数。③南仁东带着300多幅卫星遥感图,跋沙在中国西南的大山里。他要寻找当地的窝凼(dàng)——几百米的山谷被四面的山体围绕,正好挡住外面的电磁波。他几乎踏遍了那里的所有洼地,有的荒山野岭连条小路也没有。访山归来,南仁东正式提出利用喀斯特法地建设射电望这镜的设想。④工程的每一步都关乎项目的成败,南仁东的付出有时甚至让学生们觉得“太过努力了”。他连夜要赶项目材料,课题组几个人就挤在南仁东的办公室,逐字逐句推敲,经常干到凌晨。⑤工程建设过程中要做锁网变形,既要受力,又要变形,在工业界没有什么现成技术可以依赖。国家标准是10万次伸缩,而FAST需要200万次的伸缩,南仁东自己提出了特殊工艺,后来支撑起FAST的外形。不认识他的人,初次见面觉得南仁东像个农民——面容沧桑、皮肤黝黑,夏天穿着T恤、大裤衩,骑着自行车,他自己也跟学生说:“我就是个农民。”⑥201年9月25日,FAST竣工进入试调试阶段。利用这一世界最大的单口径球面射电望远镜,人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息,可以探索宇宙的起源,也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。202年11月2日,“天眼”之父南仁东被追授为“时代楷模”。,从文中找出对应的四字词语。(1)没有相同的;没有可以相比的。()(2)荒凉,没有人烟的山岭;很少有人去居住的地方。(),南仁东遇到了哪些困难?(至少写出两点)(1)__________________________________???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???(2)“天眼”工程的功能,请用“”在文中画出来。⑤自然段中用“﹏﹏﹏”画出描写南仁东外貌和言行的句子,他的哪些品格值得我们学****请用三个合适的四字词语来概括。___五、作文(30分)《我的语文老师》的作者是著名童话作家曹文轩。由曹文轩的语文老师,你是否想到了你的语文老师?她(他)是一个怎样的人?她(他)和你在学****或生活中发生过怎样难忘的回忆?毕业将至,我们一起来写一写她(他)吧!请你也以“我的语文老师”为主题,完成一篇****作。要求:内容具体,语言通顺,借助事例抒发真情实感。题目可自拟,字数不少于400字。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???参考答案一、选择题(每小题2分,共30分)1、A2、D3、C4、A5、①.C②.A③.B④.D6、C7、D8、C9、D10、C11、B12、B13、A14、B15、B二、按要求完成句子。(10分)16、①.大漠沙如雪②.札札弄机杼③.粉骨碎身浑不怕④.老大徒伤悲17、①.水是眼波横②.山是眉峰聚③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.迢迢牵牛星⑥.皎皎河汉女⑦.王师北定中原日⑧.家祭无忘告乃翁⑨.善于观察,勤于思考⑩.望月?.树欲静而风不止?.子欲养而亲不待18、树欲静而风不止子欲养而亲不待19、任尔东西南北风20、常将有日思无日三、古诗文积累。(10分)21、①.何时复西归②.不知秋思落谁家③.脉脉不得语④.近山识鸟音⑤.听君一席话⑥.过去的日子如轻烟⑦.大漠沙如雪⑧.粉骨碎身浑不怕⑨.门前流水尚能西⑩.明月何时照我还22、轻烟散入五侯家23、①.千磨万击还坚劲②.意恐迟迟归③.野旷天低树④.今夜月明人尽望⑤.不知秋思落谁家24、胜读十年书25、近水知鱼性四、阅读理解。(20分)26、.①.排比②.使文章读起来朗朗上口,增强文章的表达效果。.①.人民对总理功德、节操的赞美②.人民对总理逝世极度悲痛的心情③.白花寄托着人民复杂的心情5.①.说它普通是因为这是人民用纸做的;说它珍贵是因为它代表着全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。②.它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!27、1.①.独一无二②.荒山野岭2.①.没有多少人看好这个设想。②.选址困难。,人类可以观测脉冲星、中性氢、黑洞等这些宇宙形成时期的信息,可以探索宇宙的起源,也将在环境研究、国防建设和国家安全等方面发挥不可替代的作用。,初次见面觉得南仁东像个农民——面容沧桑、皮肤黝黑,夏天穿着T恤、大裤衩,骑着自行车,他自己也跟学生说:“我就是个农民。”爱岗敬业艰苦奋斗甘于奉献五、作文(30分)例文我的语文老师你知道我们的语文老师是谁吗?没错,她就是学校的高级教师——肖老师。肖老师长得清秀文静,椭圆形的脸蛋白里透红;眼睛十分明亮,像闪烁的星星,炯炯有神;她身材苗条,披着长发,走起路来轻快敏捷,就像童话中的白雪公主。肖老师多才多艺,能唱歌会跳舞,口才好,普通说得像唱歌一样动听。她认真为我们讲课,讲课时总是认真讲解,晚上不废寝忘食地给我们批改作业,她改作业可一丝不苟、认真细致啦,一个字、一个标点符号,多一点少一笔,都被她一一地找出来,好像啄木鸟找虫子一样。我写“虎”字常常忘记第三画的一折,每次都给她改过来了。她性格温和,总是容光满面,笑容可掬,看不出有什么苦恼,总是把最灿烂的笑容展现给我们,让我们开心愉快地学****可是,你别以为她这样就可以自由自在、为所欲为。她对我们可严格啦,常常把学****抓得紧紧的,她经常说:“严是爱,松是害。”这不,我们班的学****成绩总排在全年级的前列,特别是语文成绩,段考期考总是拿到前几名。???装???订?线???姓名学校准考证号科目???装???订?线???肖老师十分关心我们的生活,平时常常给我们问寒问暖,想方设法帮助我们。有一次,我们几个班干和肖老师去看望生病的数学老师,回来时,天色已经很黑很晚了,我们想自己回家,可是肖老师怕我们遇上坏蛋,出现意外,她就出钱让我们搭车回家。肖老师就是这样处处关心我们、爱护我们,给我们知识,给我们温暖,让我们开心学****做文明学生,做儒雅少年。”她真是我们的好老师。肖老师永远是我们心目中最好的。