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小学学校校本培训总结.doc

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文档介绍:该【小学学校校本培训总结 】是由【raojun00002】上传分享,文档一共【32】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小学学校校本培训总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/44小学学校校本培训总结小学学校校本培训总结。时间已经悄悄的和你擦肩而过,留着的只有记忆我们的生命中,经常有很多记忆深刻的经历,大部份人会以此为契机写一份总结提升自我。总结就是将一个人的所作所为简单阐述,怎么样去写好总结范文呢?因此,栏目特意整理了小学学校校本培训总结,供大家借鉴和使用,希望大家分享!篇一:校本培训记录2016-2017第一学期校本培训记录校本培训记录校本培训记录篇二:2017年校本培训方案姚庄小学2017年校本培训方案一、指导思想2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/44以学校教育教学工作要点为依据,结合我校实际,以新课标的全面落实为契机,以新课程改革为推动力,以美丽校园建设为抓手,以打造学****型团队为载体,以促进教师专业化发展为最终目标,立足学校实际,广开培训渠道,坚持走“教研训一体化”道路,努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。二、培训目标1、师德方面加强师德建设,树立现代教育思想和良好的道德风尚,为教育奠基,做一个高素质的教师。使教师师德素质合格率达100%。2、业务培训总体培训目标:通过理论学****技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入开展,使全体教师爱岗敬业、为人师表,掌握现代教育思想与技术,更新教育观念,具备较为扎实的教育教学素养,富有改革创新意识,不断提高其学****能力,教育科研能力和教育教学能力。通过培训,增强教师业务功底,达到2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/44“新教师要过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。具体培训目标:(1)通过培训,进一步更新教师教育观念,树立现代教育思想。(2)通过培训,了解基础教育改革与学科发展动态,不断探索学科改革的突破点,提升教师创造性使用教材的能力。(3)通过培训,帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法,增强教师教育教学研究意识,深入开展课题研究工作,不断总结科研工作经验,提高教师自我反思、自主发展能力。(4)通过培训,使教师充分认识读书的意义,使教师乐读书、读好书、多读书,开拓视野,丰富底蕴,促进教师专业发展。(5)通过培训,提升在职教师的学历层次。(6)通过培训,促进教师理论学****与教学实践的联系,通过开展“教研协作区研究活动”,提高教师课堂教学能力。鼓励教师积极参加上级部门组织的课堂教学研讨活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/44重点培训目标:(1)注重新教师的培训工作,以课堂教学为主阵地,努力提高他们的课堂实践能力。(2)注重青年教师的培养,形***才梯队建设,不断发现新人、培训新人、鼓励新人,造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。(3)注重骨干教师管理,实行动态管理,启用骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用。三、培训内容1、师德培训(一)创新学****形式。要不断完善师德师能学****四一六有制度”。“四一”即每人每天自学一小时,每月参加一次学****交流,每月参加一次辅导讲座,每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学****有材料,个人有笔记,班组有交流,集中有签到,工作有考评,结束有测试。采取个人自学与集中学****相结合,个人思考与座谈交流相结合,讲课辅导与集体讨论相结合,听取先进事迹报告与剖析反面典型相结合的办法,促进教师不断提高自身师德修养,不断提高自身业务能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/44(二)加强学****考评。坚持学以致用,以评促学。抓实“集体解读,辅导重点难点;个人自学,规范学****笔记;讨论交流,举办论坛演讲”三个环节,要将师德师风教育与师能提高紧密结合起来,不断提高学****教育活动的针对性和实效性。2、业务培训第一,加强教育理论学****加强教育学、心理学、现代教育理论和学科发展前沿理论的学****学****国内外、校内外课程改革的先进经验、课例。学****研讨“优秀课例”。学校教科室将定期组织学****或下发学****材料,使教师掌握本学科新课程知识结构和编排体系,掌握课程改革新动态。第二,实施“强师战略”。以“教研培训一体化”为载体,实施校本培训,提高教师专业化水平和能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/44(1)提高教学行为“六种能力”。一是提高教学设计能力;二是提高知识加工能力;三是提高教学组织能力;四是提高实践反思能力;五是提高现代教育技术应用能力;六是提高教学质量的监控能力。(2)注重两种培训。一是教育科研能力的培训:注重研究过程的积累,强化承担科研课题研究的教师在常规教学中进行研究实验的力度。二是“双新”工程培训,以备课组和学科教研组为主阵地,加强《基础教育课程改革纲要》与《学科课程标准》解读;加强新课程理念下教师角色及教学方式、学生的学****方式的转变,教学策略、评价制度的改革的学****培训。第三、锤炼师功。(1)、教师基本功培训培训内容包括:一般教学基本功,有三笔字、朗读、普通话、简笔画、使用工具书、备课、课堂教学、教学研究、作业设计、考核、批改作业等;学科教学基本功,如掌握学科知识结构与特点,探索在学科领域中提高课堂效益和质量的办法与途径,发挥与本学科相适应的教学风格与个性,让学生学会学****调动起学生学****的积极性,对所学知识产生浓厚的兴趣;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/44专业特长基本功,主要指教师除了精通所授学科知识之外,还应在教育学、心理学知识基础上,具有收集运用各种信息的能力,并能熟练掌握现代化的教学手段,如计算机操作、教学课件的制作、指导学生进行课外活动等。(2)、自我反思能力培训教师在先进的教育理论指导下,要经常性的对自己的教育教学行为进行自我反思。一是反思教育教学理念;二是反思教育教学行为。四、本学期培训专题1、提高教师利用多媒体手段教学的能力;2、提高教师课堂教学水平,打造有效课堂;3、寒假、暑假教师集体备课;4、班主任集中与区镇培训相结合。五、培训形式2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/44根据我校实际,集中培训采取学校、学科组、备课组“三维培训模式”,落实校本培训计划;分散自学落实教师个人自培计划。篇三:小学2015-2016第二学期校本培训工作总结小学2015-2016第二学期校本培训工作总结小学2015-2016第二学期校本培训工作总结回顾上学期的校本培训工作,我摒弃不足,传承精华,在扎扎实实中寻找创意。回顾这一学期来我校校本培训工作情况,可以用“实”“细”“新”三个字来概括。一、开凿创新实效的教研特色活动。学校紧紧围绕以县发展中心的校本培训工作的要求,追求实效的同时,不断思索,寻找适合本校的教研特色。这学期我把教研分为定时教研、随时教研和平时教研,让教研无处不在。1、定时教研:凿壁借光之我的模仿秀。语文组、数学组及综合组的两期一人一课活动,在教研组长的带领下,开展了同课异构的一人一课活动,全体教师都参与其中,取得了极好的效果,为我校教师在今后的教育教学提高了业务水平;2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/442、随时教研:阅读漫时光。这种阅读不限于书籍,而是各种的学****活动。任何一名外出学****的老师都有义务和责任将所学****的资料随时发到微信群,让大家能异地学****每位教师可以在微信群里畅所欲言,还可以将自己的困惑发到群里,让现场的老师向专家请教。这样一来,既能及时解决教师们教学中的困惑,又让学****资源得到一个充分的利用。同时,每位外出学****的老师都要以二分之一的量整理学****资料,不断丰富我校的教学资源库。3、平时教研:课堂巧招沙龙会。本学期开展了一期以“展招出招几招”为主题的课堂巧招沙龙会活动。“课堂巧招沙龙会”让我校的常规课变得更加规范、科学,而且将着力点从诊断课堂转至欣赏课堂,让每位老师都乐于配合学校的随堂课活动。随堂课活动全面提高了课堂教学效率,整体提升了学校教学质量。4、开展县级班主任工作经验交流会。通过本次交流会,让班主任针对本班的实际情况,结合大家行之有效的经验,取长补短,更好得管理班级。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/445、开展了教师心理保健讲座。现在教师的心理健康越来越引起各方的注意,本次培训为教师提供了一个交流的平台,正如教育家所言,一个学生能得到一个温馨的家庭及已一个身心健康的教师真是幸福。本次的培训让我们教师了解到做事要换个角度看问题,要学会寻找快乐。6、开展了班级技能考核活动。在“我爱学****理念的推动下,本学期我校推行出了古诗词班级技能考核及“我爱英语”班级技能考核活动。这大大提高了校园的书香氛围,也丰富了学生的校园文化学科生活。经过一学期的精心准备,每个班级都表现得非常出色。7、开展了“我爱学****学业评测。“人人过关、乐学善学、‘学力’取向****惯为重”——这是我校“我爱学****学业项目评价核心理念。通过“我爱学****学业项目评价撬动课堂教学研究,突出小学阶段的研究特色,彰显出“学为中心以评导教以评促学”课堂教学方式变革的前瞻性和现实意义。基于以上理念,结合学校的校情,我们制定出具有本校特色的“我爱学****学业项目评价体系,并收到了很大效果。8、及时组织老师参加信息技术培训,做好工作坊任务布置,教师培训通过率达100%。9、积极配合县里开展xx爱阅读公益指导团进校园。