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积极进行教育教学研究,认真反思每一堂课,写好教后反思,并把这作为日常的工作****惯,以求得自己各方面能力提高。学校工会活动也积极参加,并取得了不错的成绩。 禅宗将修行分为三个境界:第一境界“落叶空满山,何处寻芳迹”;第二境界“空山无人,水流花开”;第三境界“万古长空,一朝风月”。在合作中共赢是处事的根本宗旨,我想在今后的工作中,能与大家一起取得共同的进步。 回顾过去,质疑解惑,恪尽职守尽心铸师德;畅想未来,锐意进取,豪情满怀创新谱新篇!班主任教学总结篇2 转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初一(1)班的班主任工作。中考已经结束,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作 一、个人感受: 一个学期的班主任工作,发现初一的学生充满活力,容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学****和娱乐,随着社会风气的复杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与⟪中学生守则⟫不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏耐心,动辄发脾气,将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思考新时期的管理模式。 二、优选班干部,找准“领头雁” “火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本期共推选了三轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同选举,管理一个月,效果一般;第三轮由推选和我的考察相结合,一直管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。 二、组织学****中学生守则》和《中学生日常行为规范》规范学生行为。 学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一开始我就组织学****amp;Lang;中学生守则和中学生日常行为规范,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。 三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性 我首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。如我班***同学生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉。但他有着强烈的班级荣誉感,班上的卫生不到位,他就主动扫干净,班上的桌椅坏了,他就主动修理等等,具有乐于奉献精神。因此,我充分肯定其优点,发现他的上进心不差,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在期中考试之后的行为****惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也跃上了一个新的台阶。 四、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。 根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,,培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学****环境。自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。 五、加强家校联系。 孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。 当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。班主任教学总结篇3 时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。现在学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五(1)班班主任。为了在未来的日子里努力学****更好地开展班主任工作,把自己的班级带好,带出特色。 一、班集体建设 现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。 二、班干部培养 班干部是班集体中非常重要的组成部分。我了解到在前两年,班中的'小干部多数是由老师任命,在当时确实发挥了不少作用。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出四个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。 三、班级常规及少先队活动 班级常规始终紧抓不放。学生在校学****需要有良好的学********惯,常规****惯的保障。在学********惯中,抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学****到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写****惯和爱惜书本的****惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的****惯。在常规****惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规两旗,培养学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期结合学校布置,对学生进行爱校教育。引导学生意识到:爱校就像爱护自己的家一样,每个人都有责任。本学期按照大队部要求,组织学生出了几期黑板报,出了墙报。在活动中,学生得到了能力的锻炼,培养了集体观念。 这一学期的工作是紧张和充实的。教师、学生都体验到了这一点。为了迎接督导回访,迎接规范化学校的验收,全校师生都付出了努力,我们班也是。回访、验收是短暂的,然而我们的工作是无止境的。我们必须加倍努力,让学校成长之花开得更艳。班主任教学总结篇4 本学期,由我担任高一X班班主任,虽然是年轻教师,缺乏班级管理经验,但是一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课教师的大力帮助下,我班各项工作开展顺利,学****和班级管理方面都取得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下: 一、全面深入了解学生,加强班级管理。 在结束军训,本学期学生基本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深入的了解学生。通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学********惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心,使自己更加了解学生,同时也使学生更了解班主任,这对于以后班级管理工作的开展奠定了良好的基础。可以说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,使自己与学生走得更近更了解学生。 在班级管理方面,开学伊始,就对班级进行纪律教育。对于班内出现的各种现象,及时进行了解,及时开展工作。对于课堂纪律、自****纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作。平时工作中,多了解学生的一些变化,以便尽早发现班内问题,防患于未然。对确有违纪的同学,做到处理不隔日。对心理上有压力和学****上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神面貌投入到学****中。一学期以来,班级管理做到了稳步提升。促进学生养成良好的学****和生活****惯。 二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学****教育的主阵地。 开学伊始,我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、增强凝聚力主题、热爱学校等主题班会。通过主题班会,学生进行自我教育,收到良好效果。同时班级同学也更加了解彼此,加强了班级凝聚力。另外,我也十分重视班级文化的建设。通过板报等方式对学生进行教育。同时为学生提供展现自己的机会,鼓励同学将自己创作的美术作品或者是书法作品在班级内部展出,在营造书香氛围的同时增强学生的自信心。 三、争取各任课教师的配合,发挥好纽带作用。 针对我班学生学****特点,我主动找任课教师及时了解情况。在询问情况后,对学生的情况进行逐一分析,寻求解决对策。由各科课代表负责,定期将班级学生学****存在的问题告知班主任,并且汇总后交至科任老师处,避免出现基础知识漏洞。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。针对班内学生的情况,配合任课教师对学生进行辅导,学生学****动力有明显的提高。 四、在学****上对学生进行方法的指导,督促学生利用好每一个学****时间。 本学期学生刚刚进入高中,不能很快适应高中生活,部分学生感觉学****任务比较重。针对存在的问题,一方面请任课教师进行学****方法指导,另一方面,请班内学****优秀的同学进行学****经验介绍。学****上注重和学生交流,及时鼓励学生面对困难,迎难而上。在学****时间 上,强调珍惜时间的重要性,早自****要求学生尽量早到学校学****晚自****要求学生提前三十分钟进教室。对班内学****靠前的同学进行思想教育,让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自****前的时间进行学****通过谈话,大多数同学能充分利用这些时间,对班内学****氛围的带动起到了良好的作用。 同时针对班内学****优秀的同学,及时帮助他们制定学****计划,找出学****瓶颈所在,鼓励其多做题,找出更适合自己的学****方法,提高学****效率。 五、积极筹备各项活动,通过活动对学生进行教育 开学之初,班级同学之间了解很少,为了使同学们在最短的时间内了解班级,组织班会课前进行简短的自我展示,提高同学们的自信心。 本学期学校组织了元旦晚会,给同学们提供了一个展示自己的机会,同时也让同学们有了更强的班级荣誉感。 六、加强与学生家长的沟通与交流。 针对班级同学基础比较薄弱的现状,我及时与家长进行沟通。在平时的工作中,发现问题,首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心,让家长对班主任产生信任感。通过与家长的交流,更能全方位的了解学生,帮助学生学****七、利用课余时间进行理论学****不断提高自己的工作水平和艺术。 班主任工作是一个需要不断学****不断创新的艺术。所以,平时忙碌的工作之余,我也十分注重理论学****本学期初,我在网上查阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍,利用课余时间学****阅读。学****中还不断的将所学到的知识运用到平时的工作中,收到了良好的效果。对自己工作中出现的问题进行认真反思,并和学生一起进行班级管理的沟通。