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2024年班主任竞聘演讲稿10篇.docx

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作为一名教师,我觉得自己一直都有一个很大的遗憾,那就是没有当过“正式”的班主任!自从20xx年开始从事教学工作以来,我一直承担着三个平行班级的语文教学任务,同时负责学校团委的工作以及学校广播站的日常工作,可能领导也觉得我的担子太重,所以一直没有安排我做班主任!其实以前我也没有太强烈的感受,反而觉得不做班主任是得到了巨大的照顾,因为就我的观察来说班主任的日常工作可谓非常繁琐,所要承担的责任可谓非常重大,而班主任的津贴则少得可怜,因此一直暗暗庆幸! 后来有幸在蚌埠聆听了教育专家魏书生先生的班主任工作主题讲座,他的一席话却让我彻底改变了自己对班主任这个角色的看法!魏老师说:“我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得,做教师而不当班主任,那是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”是啊,做为一名教师不能只满足于把自己所任学科的教学任务完成,还应该更加积极主动地参与到教书育人的神圣工作之中,并且在工作不断地锻炼自己,使自己所学的知识能有发挥的机会,使自己的能力能有更大的增强,使自己的精神境界有更大的提升,使自己能无愧于教师这样一个神圣的称号,使自己的人生价值能得到最大程度的实现,而要做到这些,主动选择去做班主任则是一条捷径! 于是当班主任这个想法便像一粒种子一样在我的心中逐渐萌发。因此在后来的日常工作之中,我便主动观察周围班主任的工作方法,同时向一些出色的班主任请教当班主任的心得体会和工作经验,并且买了一本魏书生先生的《班主任工作漫谈》仔细阅读,这一切更加强化了我对班主任工作重要性的认识,更坚定了我要做一名班主任的想法!有一次,我们学校的一位女班主任请产假,我便毛邃自荐向学校领导要求做“临时班主任”;在得到授权后,我便全身心地投入到全新的工作之中,并结合学校、学生的实际积极地开展活动,比如利用自****和课外活动时间指导学生举行诗歌创作朗诵会、主题演讲、小组乒乓球对抗赛、羽毛球比赛、个人才艺展示、小型文艺演出等。这些活动的开展一方面得到了学生们的积极响应,丰富了他们的学****生活,培养了他们的综合素质,另一方面也让我更加了解了自己的学生,积累了宝贵的工作经验,提高了组织班级活动的能力,同时也让学校领导看到了我在这方面的工作能力,可谓一举多得! 现在来到了春晖学校,一切都是新的,我也希望自己能够把握住这次机会,当一回真正的班主任,真正做到彻底地服务学生,为学校的发展尽一份绵薄之力!如果这次竞聘成功,首先,一方面我将会更加努力地进行理论学****不断地充实自己,另一方面,我也要更加虚心地向其他班主任老师学****不断提高自己的能力;其次,我会满腔热情地爱护自己的学生,在保证学业成绩稳步提升的同时,积极开展有利于他们身心健康发展的活动,努力发掘他们的潜质,提高他们的综合素质;最后,我还要在今后的工作中不断总结经验,争取成为一个合格且受学生尊重和喜爱的班主任。 当然,如果学校领导对我有充分的信任,我也愿意在进行班主任工作的同时兼任团委副书记的工作。相信在学校领导的关心下,利用已有的工作经验,我一定会积极主动地完成学校布置的各项任务! 俗话说:说到不如做到,要做就做最好!请各位相信,我一定会用自己的实际行动实现自己的诺言!谢谢大家!班主任竞聘演讲稿3尊敬的各位领导,各位同事: 大家好!我是XX,很高兴参加学校组织的这次竞聘。班主任是学校教育的核心,班主任的工作关系着一个班级的教学质量,一举一动深刻地影响着学生。班主任的工作是辛苦的,是有责任的,但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。 假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的工作: 一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。 一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。加强班风建设,充分发挥班委的作用,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。 二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学****风气。 班级的文化建设是一个班级工作的重心,只有建立一个良好的班级文化,才能让学生形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。因此我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。 三、针对学生年龄阶段,切实抓好思想教育。 一是抓好低年级的养成教育,帮助学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。具体做法是,制定班级公约,用以规范学生的言行举止,进行团队精神教育,建立班级的集体荣誉感,培养他们的集体主义精神。 二是抓好中年级的青春期教育。特校学生入学年龄大,随着身心的发展,青春期也已到来,不仅要巩固之前养成的良好****惯,还要关注学生的心理变化,引导好学生对友情、爱情的认识,发展同学之间纯洁的友情,杜绝学生早恋现象的发生。其次还要对学生进行感恩教育,了解师长的艰辛与不易,教育学生珍惜来之不易的学****机会,帮助他们形成正确的人生观与世界观。 三是抓好高年级的理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。其中将以板报、演讲、主题班会等多种形式开展学生的工作,为学生充分营造环境,加强引导,争取最后的胜利。 四、密切联系各科教师,协调各方力量,发挥纽带作用。 班级教育需要各科教师共同配合,所以做好班级任课教师的协调工作及班主任与学校工作的协调是每个班主任工作的重要环节,也是关系一个班级发展的重要因素。班主任考核中为什么要加入其他学科的成绩,体现的就是这一职责。我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,为学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生在班级授课中感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康自由的发展。 五、作好家校联系工作。 创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育,让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。 当然,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学****更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得,因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短,向着自己的目标而努力,不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了,不管结果如何,也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。班主任竞聘演讲稿4各位领导、各位同事: 大家好! 感谢学校给了我们竞聘上岗的机会,我竞聘的岗位是——主任教师。 申报理由如下: 1、热爱教育教学工作,个人教学风格明显,学生满意度超过95%。 2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座,在全市宣讲选拔活动中获一等奖,跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号,获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节,能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。 4、20xx年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定,担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核,批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。 5、能胜任班主任工作,全年带班27次,优秀班级次数占带班总次数的92。59%,创造性开展德育工作,形成有特色的班级管理模式,被评为“模范班主任”。 我是20xx年从大学毕业来校工作的,工作七年来,从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”,在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点,并不断拓展新的领域,。 从20xx年的市优质课到20xx年的“市语文学科教学能手”,再到20xx年人生规划市优质课评比第一名,在课堂的控制方面我不断探索,敢于实践,形成了自己的教学风格。 从20xx年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表,参与的校本课程获得市级二等奖,在教学研究的道路上我一路走来,坚持不懈,收获颇丰。 工作七年来,为了提升自我素质,我报考攻读教育硕士学位,明年即将毕业。 为了建立与学生的长期联系,我建立了自己的网络博客,用文字引领学生的心路历程,访问量已超万人。为了挑战自我,我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛,获得一等奖,参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。 此外,我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作,连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录,与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会,与安颖老师共同担任了学校的讲解员,尽我所能为学校服务,在工作中磨练意志,收获成熟。 鉴于上述原因,我竞聘主任教师的岗位,感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台,如果竞聘成功,我会继续努力工作,如果失败,我也会继续努力工作。 谢谢。班主任竞聘演讲稿5尊敬的各位评委: 你们辛苦了!伴随着我的到来,此次竞聘工作已经接近尾声,但此时此刻,站在三尺讲台上,我的心情仍旧十分激动,因为,我正在接受竞聘上岗的考验,同时也是在迎接自我的挑战。今天,我所竞聘的岗位是班主任,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:第一、我热爱教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。第二、我在XXX附中任教时,担任过两年的初中班主任,两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了专科文凭,目前正在积极努力地攻读本科学历。各位评委,如果此次竞聘能得到你的信任与支持,那将是我的荣幸,今后,我将从以下几方面开展工作: