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本学期,我们语文组承担了学校“E学****-微作文”的研究任务。面对这样一个新的研究项目,语文组倾注了很大的心血。我们一共开展了10多次的研究活动,可以说从最初的懵懂走向逐渐的清晰。最初,我们一起确定了我们的'研究方向:根据不同的年级,我们确定六个不同的研究主题,在每一个主题我们进行不同内容的写作。今年以四年级为抓手,确定“乒乓”主题,围绕乒乓进行了制定了12个内容。接下来,我们进行了“微作文”途径的探索,从“微博”---“QQ群”----“云盘”----“天禾数字课堂”------“数字故事”,在不断的探索中,我们发现虽然有的途径比较的便捷,但是不利于我们作文的开展,不利于学生的学****就如“微博”,快捷、开放,但是作文受到了字数的限制,更新的也快,这与我们的期望值有点冲突通过不断的努力探索,最终我们将目光聚焦到了“数字故事”上,让学生在不同的环境进行自由的写作,在xx讲评过后,让他们制作成一个个短小的“数字故事”,一个学期下来,学生就拥有了一个属于自己的“电子书”,这大大提高了他们的写作兴趣。“常州市天禾数字课堂”第五次活动在我校举行时,我们就呈现了我们的研究成果,得到了与会领导和同仁们的一致认可。 (三)加强复****研讨 当临近期末的时候,我们展开了较为有效的“复****研讨”。我们从复****目标的制定和落实上展开了研究,各备课组集中一起,共同商议研讨内容,形成共识,并将自己的想法与大家交流,在交流中我们可以感受到,不同的年段,虽然复****的内容有点雷同,都离不开“字词句段篇”,但是不同的年段却有自己的独特的方式,呈现出了较为明显的年段特点。 王辉老师上了复****研究课《标点符号王国》,生动有趣的课堂,让学生不觉得复****是那么的枯燥。在讨论中,我们更加关注到了,复****不单单从学生的薄弱环节出发,更要依据课本,依据课标要求进行系统性的复****三、学科活动 本学期我们开展的“作文比赛”和“词语竞赛”两大学科活动。这两活动均结合了语文的学科的特点,在校级的作文比赛中,我们选拔出了比较优秀的学生参加了区、市的作文比赛,并却得了一定的成绩。四(2)班的周心炀和六(2)班的苗茜同学均获得区一等奖的号称,在市比赛中周心炀获二等奖。词语竞赛中,每班根据自己的实际情况,评选出了34名获奖人员,并利用升旗仪式进行了表彰,让学生明白掌握基础知识是非常重要的。 四、工作存在的不足 1、因为工作的冲突性,有部分的工作没有落实到位。 2、学生活动开展较少,都以学科知识为主,学生的兴趣不浓厚。六、下一步工作的四点措施: 1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学****提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。 2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。 3、从学生的角度来讲,我们将以树立学****的自信心,树立竞争的学****风气为主,注重学****兴趣和学****方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。 4、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。 5、E学****微作文工作要走上正轨,加强研讨。 在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。生物教研组工作总结模板2 7 第一学期的工作圆满结束了,回顾这一学期以来,我们生物教研组围绕“科研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展”的宗旨,深化科研促教学,结合我校办学的实际情况培养学生的生命科学素质,促进学生素质的全面发展。下面对本学年度工作做一总结。 一、教研组工作概况: 生物教研组现有五位任课教师,一位实验员。承担高二级十三个教学班,高三级八个教学班的生物学教学任务。每位教师都达到了满课时,有两位教师超课时。全组每位教师能克服各方面困难,认真上好每一节课,无一人请病、事假,作到出满勤。有两位教师先后积极配合学校工作,承担了高二级班主任的工作,并且取得了优良的成绩。 二、工作重点和完成情况 第一、抓课堂教学,促教育教学改革: 学校教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高、观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学的研究,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革。 1、落实好教学大纲精神,深挖教材,通研教材,使教师对本学科本学年的教学心中有数,有利于教师制定数学计划。 2、开展集体备课活动。主要以备课组为单位,课余时间随时进行。大家商讨教学进度,解决教学中难点问题,共同分析学情,探讨因材施教的'方法,以保证每位学生在生物课堂上都能找到自己的位置,尽量避免出现“过差生”,努力打造“优质生”。 3、开展课堂教学研讨活动。采用个别听课和观摩研讨的方式,与个别教师谈教学方法,研究教学规律,或者进行公开课,由其它人进行教学评价,大家共同参与反思出教学思路及教学模式。 第二、不断加强科研意识,以科研促教研。 无论是对高二级的执教心得还是高三生物课复****方法,学法指导,都认真做了教学经验和体会的记录和总结工作。坚持有系统地学****新大纲,其它学校的教学经验。《生物学通报》是国家级中学生物教学刊物。能切合中学生物的教学实际,有效指导中学生物的教学,是中学生物学教师的良师益友。在学校的支持下,我们生物教研组成功申请了“庆祝创刊55周年,支援西部教育事业,免费赠送一年期刊”的活动。获得了该刊一年的赠刊。通过大家的学****研读,浏览其中的“科学家论坛”、“综述与发展”栏目能及时了解生物科学新进展;“基础知识”、“教学参考资料”可巩固基础知识,积累知识底蕴,“课程、教材改革”、“教学专题研究”、“新教师园地”、“课堂教学设计”对转变教学观念,提高课堂管理和驾驭能力,有着不可忽视的帮助作用等等。通过这样的学****开阔了视野,拓宽了思路,对老师的教学工作大有裨益。 第三、教学常规管理 我组始终认真落实学校指定的各项教学规定,按照各项规定组织教学,每周一下午,进行教研组活动,每位教师能准时参加活动,坚持业务学****加强过程管理,以保证教育教学水平的扎实提高。 1、配合学校“三、六、九”工程,培养青年教师。在全组教师的评课议课下,我组青年教师陈蓓获得我校“第二届青年教师多媒体优质课评比一等奖”。 2、在组内广泛开展说课、评课活动,积极参加全省说课评比,胡全国老师获省级二等奖。 3、加强信息技术与生物学科整合,生物教研组已初步建成。 4、《生物学通报》为庆祝创刊55周年,设立第五届全国优秀老师奖励基金,全国共100名教师分别获得了一、二、三等奖。张春华老师获二等奖,这是对我们教学工作的极大鞭策和鼓励。 5、生物教研组被评为校级“先进集体”。 三、存在的问题和差距 1、新大纲的学****远远还未达到预期目的。由于工作较忙,忽视了对新大纲的学****2、教研工作内容较空洞,对教师的教案检查只是限于签个字,已发现有个别教师教案不扎实、陈旧、粗糙。 3、课堂教学思维模式陈旧,以灌输为主,创新思维不足。 4、组内教师发表论文较少,教研气氛不浓厚。 解决方法: 今后教研组活动要注意以下内容: 加强新大纲的学****制定出具体的学****计划;对教案的要求更明确严格。充实教研活动的内容,督促各位教师发表论文。精益求精,努力提高教研水平。继续贯彻“人本化,民主化,信息化”的教学思想,在生物学教学中体现当代生命科学特点,进行生命科学教育,以学生为主体培养全体学生的科学态度,科学精神和创新思维****惯。把生物组发展同学校的发展紧密联系起来,发扬爱岗、敬业、团结、协作的精神,有效提高教育教学质量。生物教研组工作总结模板3 在xx年,我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学****刻苦钻研在生物教育教学工作中取得了较大的成绩。首先,在学期之初,我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和十分的努力,发挥了群众和个人的多重作用,取得了较好的效果;最后,我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学****努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作,我们组有如下特点: 一、团结协作、乐于奉献 我们组共xx名老师,特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的特色,虽然女同志较多,但团结协作的精神是可喜的。(……简单介绍组里的各位老师以及状况)。在公开示教活动中,一人上课、全组出动,个个都是好帮手。 二、不断学****更新理念 “要倒给学生一碗水,自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪,生物学知识日新月异,发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材,对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,不断查阅资料,充分进行讨论,然后进行实施,不断更新教学理念。为了赶上时代步伐,我们在复****大学教材资料的基础上,还经常上网查阅资料,了解现代生物学新成果、新观念,并进行下载,做好记录,结合教学资料,印发给学生,让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物,有何影响等。我们组青年教师,也不断向老教师学****各位老师的进步状况)。在教学中,我们组全体同志透过认真学****教学理论,努力使课堂教学素质化落到实处,“课外不占课,作业少而精”已成为我们教研组组风,对印发的每一份讲义、每一份练****备课组长都认真把关,在做到统一备课、统一进度、统一练****的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师构成自己独特的风格。在大家的`共同努力下,生物学教学不论是单科考试,还是综合考试,都取得了较好的成绩。 三、勇挑重担、硕果累累 xx年,我们组全体老师都是满工作量,有些还是超工作量。(……各位老师取得的成绩)。 四、其他方面 如每周业务学****备课组、教研组活动都能正常进行,黑板报按时按质完成,并做到互相听课。本组成员服从分工,严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,注意办公室及周边环境卫生,持续良好的工作环境。