文档介绍：该【新人教版一年级下册语文古诗两首池上教学设计(1) 】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新人教版一年级下册语文古诗两首池上教学设计(1) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。$number{01}新人教版一年级下册语文古诗两首池上教学设计2023-12-26汇报人:目录教学目标教学内容与步骤教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进01教学目标0302掌握古诗《池上》的生字词,理解诗句的含义。01知识与技能引导学生通过观察插图、想象画面等方式,理解诗句所表达的意境。培养学生的阅读和朗诵能力,能够有感情地朗读并背诵《池上》。通过小组合作学****的方式,让学生互相交流、讨论,深入理解诗句的含义。010203过程与方法引导学生通过朗读、背诵、默写等多种方式,巩固所学知识,提高学****效果。运用多媒体教学,展示《池上》的插图和背景,帮助学生更好地理解诗句。培养学生的审美情趣,提高学生的文化素养和综合素质。培养学生对古诗的热爱,感受中华文化的博大精深。通过诗句所表达的意境,引导学生树立正确的价值观和人生观。情感态度与价值观02教学内容与步骤讲述一个小孩子在池塘玩耍,偷采白莲的有趣故事,引起学生对古诗的兴趣。故事导入利用多媒体展示美丽的池塘景色,引导学生进入古诗的情境。情境导入导入新课介绍古诗的创作背景,即唐代诗人白居易的生平事迹和文学风格。背景介绍简要介绍白居易的生平和文学成就,强调他对唐代诗歌的贡献。作者介绍讲解古诗背景与作者123解析古诗内容与意境重点词汇解释对诗中的重点词汇进行解释,帮助学生更好地理解诗句。逐句解析对古诗《池上》进行逐句解释,引导学生理解诗句的含义。整体解析概括整首诗的主题和意境,引导学生体会诗人所表达的情感。