文档介绍：该【儿童感觉统合训练 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【儿童感觉统合训练 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。儿童感觉统合障碍的评估及训练石岩*儿童感觉统合训练*学****内容感觉统合障碍及其症状表现儿童感觉统合能力的评估儿童感觉统合训练原则及游戏方法儿童感觉统合训练中的注意事项01020304*儿童感觉统合训练*感觉统合 由美国南加州大学心理学家爱尔丝(Ayres)博士于1972年提出的,用以矫治儿童学****障碍行为的一种理论。概括来说是一种大脑和身体相互协调的学****过程。*儿童感觉统合训练*感觉统合失调大脑对身体感觉系统所得到、输入的各种感觉刺激信息无法有效地在中枢神经系统内进行正确的组织和分析,以致整个机体不能有效运做。使该个体的认知、活动、学****与情绪发展等出现异常的现象,即为感觉统合失调。*儿童感觉统合训练*影响儿童感觉发育的最重要的三点触觉前庭平衡觉本体感觉*儿童感觉统合训练*触觉敏感的表现1、爱哭、粘人、性情孤僻。2、怕黑、害羞、怕陌生人3、挑食、偏食餐饮****惯不佳4、胆小不敢表现,不自信5对新的环境适应能力弱,对新的学****加以排斥。喜欢独处。6、情绪波动大、固执、任性、脾气暴躁。*儿童感觉统合训练*触觉迟钝的表现1、小肌肉不够发达、动作不灵活较笨拙。2、反应慢、容易爱伤害、没有安全感、缺乏自信心。3、发音不清晰,吐字不清楚。*儿童感觉统合训练*前庭平衡觉失调的表现1、好动不安、注意力不集中。2、做事慢、效率低。3、敢爬高不敢走平衡木。4、图形辨识能力差、对拼塔积木都不敏感。5、协调能力差,动作笨拙,笨手笨脚6、语方发展缓慢。7、写错字、写反字或串横8、看书跳字跳行、阅读能力不佳。9、写字不在框内笔画经常颠倒。10、平衡能力差,容易跌倒或撞墙*儿童感觉统合训练*本体感觉发育不良1、动作不协调、身全不灵活。2、行为散漫、做事效率低。3、坐立不安、姿态不良、无法安静4、情绪及行为控制能力差。5、语言发展不良6、毫无原因惧怕某些学科,心理障碍多7、站无站像、坐无坐像、缺乏自信、挫折感很多、没有创造力等等*儿童感觉统合训练*儿童感觉统合能力的评估感知觉能力的主要评估方法为测验法,同时结合对儿童的观察,对家长或教师进行访谈,或者使用评定量表。(一)观察法评估者根据评估目的有计划地在自然条件下对儿童的感知觉能力表现的各项资料进行搜集的过程。(二)访谈法评估者对家长或监护人或教师进行有计划的询问了解儿童的感知觉发展水平。(三)测验法针对的是年幼儿童(3-10岁)。针对儿童的个别需要选择合适的测验。(四)评定量表(五)其他方法附(评定量表)*儿童感觉统合训练*