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陪伴孩子写作业的烦恼.docx

上传人:芝士酒是力量 2024/5/10 文件大小:23 KB

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文档介绍:该【陪伴孩子写作业的烦恼 】是由【芝士酒是力量】上传分享,文档一共【23】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【陪伴孩子写作业的烦恼 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。陪伴孩子写作业的烦恼教育孩子的听课笔记。老师与家长对孩子的教育应当是乐观的,而不是选择压抑孩子!家长要言传身教、以身作则,以乐观正确的教育方式,关心孩子放飞幻想!那么,家园共育工作中是否有需要进一步改进的地方呢?以下是我为大家收集的“陪伴孩子写作业的苦恼”但愿对您的学****工作带来关心。陪伴孩子写作业的苦恼虽然没有上学校,但幼儿园里早已布置作业了。孩子写不写作业就成了问题了,我是不建议孩子这么早写作业,但老师又要布置作业,要求孩子写。晃过一年多,这个学期开头,我尽量协作老师,回家后督促xx宝写作业。问题又来了,简洁的数学会写,汉字拼音就不会了,每次让我教,握着手写几个再让他自己写。开头还行,这段时间,回来写作业都要我陪着,不管写什么作业。我对xx宝始终坚持:自己的事情自己做。但这不会写也是麻烦事,假如不教,孩子只能不写了。像昨天,我也忙着,却始终喊:妈妈,你陪我坐在这里好不好。有的孩子很省心,回家自己拿出作业就自己做,但xx宝却是个不爱写作业的主儿,他自己会翻看绘本?阅读,但不爱写,目前大体上是他不会写,畏难心情表现明显。看了下资料,大部分说上学校以后,老师都建议家长不要陪孩子写作业,但现实中我问了几个上学校孩子的妈妈,妈妈们却说,老师没说让陪着写,但肯定是:孩子写完后得签字!意思就相当于家长已经批改一遍了。不然老师改不过来。也可能各个学校要求不一样。但已经给了我压力,陪不陪真是个问题。陪着写,怕孩子长期这样形成依靠,不陪,孩子不会写的,就不写,空着作业。老师不干。前段时间要求老公陪着写,老公教会儿子写后,然后两个竞赛,看谁写得快,一开头儿子挺感爱好,过几天就不干了,而且他爹下班回来的晚,吃完,整理好都已经到孩子要睡觉的时间了。现在每天接回来,我要求他写完作业再任凭玩,他同意了,就是要我陪着写,我常常借口自己有事儿,一般让他自己写,但不会的还是得让我帮忙。真是个纠结的事儿啊。更多家园共育扩展阅读怎么辅导孩子写作业一、学****的“三要素”:家长在教育孩子时,首先要规范其行为,:1、、、、家长做好“八大环节”的管理:1、方案管理:要让孩子制定好整个学****方案(什么时间学什么的方案表).2、预****管理:要让孩子进行课前预****找到不明白的,并在预****笔记本上登记重点和难点,,一般只需7-10分钟找到重点和难点,、听课管理:家长要同孩子沟通,不要厌烦某某老师,喜爱某某老师,,、复****管理:?(阅读课文和讲课文自己讲给自己听).每隔一段时间(20天左右)、作业管理::⑴不复****不作业:做作业前必需先复****不计时不作业:做作业用了多少时间肯定要让孩子登记来.⑶不检查不作业:作业做完肯定要让孩子自己检查作业有无借漏.⑷不小结不作业:作业做完肯定要让孩子写小结,,、错题管理:要让孩子预备一个“错题管理本”将做错了的题,错的记录上后,写明错的缘由,再将正确的解答记录下来,并将举一反三的解题方法都记上,、难题管理:要让孩子预备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来,以及举一反三的解题方法都记上,,在20多分钟都解不了的题,允许孩子可以问其他人,、考试管理:除学校考试外,,玩得投入,遗忘写作业是常有的事情。这个时候家特长理方法不对,反而会加重孩子闹心情。那么,孩子写作业的时候,家长要怎么做呢?01孩子正在写作业时,您在干什么??错误做法:一边?观看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准?观看电视,好好学****结果:孩子不兴奋:“凭啥你就能?观看电视,我就不能看,真不公正。”?正确做法:大人也?阅读,不打搅孩子,营造深厚的家庭学****气氛。结果:孩子心态平和,心思都在学****上。02孩子写作业磨蹭、拖拉、不用心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做??错误做法:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”结果:孩子并不焦急,依旧渐渐悠悠看。?正确做法:严厉?地、安静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子担当自己的行为带来的一些后果。)结果:孩子意识到自己的错误,很懊悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”03孩子始终?观看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做??错误做法:怒气冲天地把电视关掉,吼着叫着叫孩子去写作业或睡觉。结果:孩子满肚子不兴奋地去了,心里恨你,说你是暴君。?正确做法:安静对孩子说:“孩子,你该写作业了,假如写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。结果:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。04孩子作业写得潦草,您怎么做??错误做法:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至生气地把孩子的作业撕了。结果:孩子茫然,不知所措。?正确做法:严厉?地、安静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,由于不工整,老师看不清晰,你看,这是规定,不能破坏,所以你必需重写了。你看,你应当这样写字(叙述写字规范,横平竖直,大小全都。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信念吗?”结果:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,简单。”孩子会对自己布满信念。05引导孩子静心写作业的十步流程第一步,预备。预备分两部分,首先是生理预备,如吃零食、上厕所;其次是物理预备,让孩子自己提前把该用的学****用具都预备好。其次步,静心。简洁的方法是深呼吸几次,不要觉得这个行为微不足道,当孩子养成****惯后,一深呼吸就提示自己“静下心来,要写作业了”。第三步,回忆。拿出一张纸,我们把这张纸称作“回忆纸”,让孩子回忆一天讲了哪些学问,语文和数学分别讲了几个重点,把重点写在这张纸上。这个步骤相当于考试前的复****第四步,估计时间。考试是有时间限制的。让孩子估计一下自己写作业的时间,做到心里有数,就会有紧迫感。许多家长总说孩子写作业慢,关键是没有时间标准。第五步,记录开头时间。让孩子自己记录开头时间,或由助记录。第六步,正式写作业。正式写有三不原则:不翻书、不打搅、不间断。第七步,记录结束时间。第八步,统计实际作业时间。①孩子建立了时间观念,了解自己的真实状况,估计作业时间会越来越精确?????;②由于有了实际时间,就大致有了孩子写作业的时间标准;③做到孩子和家长心中有数,以这个时间为标准,逐步提高写作业的速度。第九步,检查作业。家长千万不要关心孩子检查作业,我们要帮孩子养成检查的****惯,而不要替他检查作业。第十步,预****明天的课程。辅导孩子写作业的方法如何辅导孩子学****是件家长感到头疼的事,教育好孩子学****不仅是学校老师的责任,更是家长不行推卸的责任。以下给家长介绍辅导孩子学****的技巧,让我们一起来看看吧!辅导孩子学****主要从两方面下手,孩子的学****动力和学********惯。孩子有了学****的动力,他才不会排斥学****厌倦学****孩子有了学****的动力,就要准时培育孩子的学********惯,良好的学********惯可以让孩子更高效的学好学问。学****动力①很多孩子都不知道学****究竟有什么用,我们可以依据他的爱好爱好来鼓舞他学****如他喜爱画画,就给他灌输作为一名漫画家所必备的技能,当要创作历史漫画时,需要把握历史背景,历史人物等。②在每次学****过后,给孩子带来他感爱好的嘉奖,小孩好玩就带他去游乐园或者买他想要的玩具,好吃就带他去吃顿好的,让他知道这是他努力学****带来的成果。③当孩子的字写的美丽时,可以让他有一种成就感。④当孩子完成作业后,可以让他彻底放松地玩,这样可以让他知道,学****可以换来更多玩耍的时间。家长如何辅导孩子学****辅导孩子学****的方法学********惯①首先了解一下孩子的作业量,估量一个完成的时间,然后征询孩子,给孩子定个完成作业的时间。如“这十道题能半小时做完吗?假如能做完我就带你去游乐园玩。”这可以订正孩子做作业拖拉的坏****惯,他在规定的时间内将作业写完就算达到了目的,要赐予表扬,没做完也不要责备。②当发觉孩子做作业留意力不集中、拖拉,家长感到必需制止时,可以用提示的语气提示他,如“十五分钟了哦~是不是遇到了难题,做不下去了?要不要妈妈帮你一下?”③假如孩子承受力量强,可以用些比较直接的方法,了解一下孩子的作业量,估量一个完成的时间,并对他说:“假如在规定时间没完成,到了时间,爸爸便会收起你的作业,装在书包里,不能在家连续做了。老师发觉你的作业没做完,会惩罚你的,由此而产生的责任完全由你自己担当。当然,你觉得时间不够,现在可以提出来,我们再商定完成时间。”那么,大人说到就要做到,当然,在执行这一规定时,心情要安静,不能发火。要让孩子明白:大人说话是算数的,不是闹着玩的。④不能长时间让孩子学校,这样有可能会让孩子失去学校爱好和信念。⑤给孩子制定的学****目标放在“量”而不是“时间”上,这样做的目的是让孩子尽可能快的完成学****任务,而且不会铺张时间。⑤让孩子自己独立完成,这样就会培育孩子的独立的力量,做作业不能完全依靠父母,自己的作业要自己完成。辅导孩子学****的错位做法①边盯着孩子写作业边训斥有些家长喜爱盯着孩子做作业,一旦发觉有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批判、埋怨、责备孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”孩子在这种紧急、焦虑的氛围中,他是不会有学****的爱好,甚至可怕学****一提到学****就会有一种恐惊感。这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。②命令孩子做作业比如提示孩子该做作业了,不要直来直去地说:“别?观看电视了,快去做作业!”而可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”这样,孩子就会感觉你很敬重他,情愿听你的话。以上就是家长如何辅导孩子学****辅导孩子学****的技巧的具体信息,盼望能对您有所关心。怎么引导孩子写作业孩子进入学校后,每天回家开头做家庭作业。当埋怨作业多、做作业麻烦、不想做作业,或者拖拖拉拉、心不在蔫、半天写不了几个字时,家长就可能开头焦躁、责怪,而这也成为家长和孩子产生亲子冲突的“重灾区”,甚至也成为不少父母颇为紧急担忧的问题之一。那我们可以怎么办?一是家长放松心态。我们首先要自己清晰盼望孩子从作业中获得什么,假如我们更多的是盼望孩子从作业中巩固课堂学到的学问,成果优异,为今后升学和工作打基础,甚至满意我们父母的面子,那我们可能就会对家庭作业过于在意、紧急和焦虑,并让孩子感受到而更加抗拒,由于“镇静传播镇静,骚动传播骚动”。但假如我们除了这些目的,更看重的是通过作业,培育孩子的诸多人生品质,比如责任****惯、规划、急躁、解决问题、自检等等,那么我们可能就会放松心态,敬重孩子的成长规律,允许他犯错并从错误中学****孩子在轻松、敬重和鼓舞的氛围中会更情愿做作业。