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留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育同学良好的品德和高尚的人格。作为生物课的任课老师,我要仔细讨论教材,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学效果,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学****政治的爱好,调动同学学****的乐观性、主动性,提高课堂的教学质量。在教学工作方面,为了把自己的教学水平提高,我将仔细学****新课程的教学设计思路与教学模式》、《青年老师教案选》、《生物学教学》、《生物学报》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学****别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师,与同备课组的同事进行教学沟通。每上的一节课,我都要苦心经营,做好充分的预备,我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。另外,我还要多进行自学、自修和反思,进行新的教学方法的尝试,多看与教学有关的报纸、杂志,听新闻、广播,到网络世界中畅游,不断拓宽学问面,为教育教学注入新奇血液。在今后的工作中仔细学****在学****中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由教育改革的旁观者,变成教育改革的参加者和实践者,投身到教育改革中,并在实践中臻于成熟。“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作力量和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的进展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要不断总结阅历,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,渐渐制造出自己的教学风格,为美妙的明天奉献自己的力气。生物老师教学工作方案篇5一、教学指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》(试验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注同学已有的生活阅历;更加强调同学的主动学****增加实践环节,使每一个同学通过学****生物,能够对生物学学问有更深刻的理解,能够对今后的学****方向有更多的思索;能够在探究力量、学****力量和解决问题力量方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为同学们参与社会主义现代化建设,适应社会和连续学****打下必要的基础。