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总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,树立起他们的信念和激发他们学****的爱好。经过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自我的不懈努力,同学得到了全面的进展。在班主任工作方面,我非常重视同学的思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学****等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情景,鼓舞他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学****的榜样。全国模范学校数学老师的年终总结【篇5】不知不觉,一个紧急、充实、有序、奋进的本学期结束了,在校领导的关怀和指导下,全体老师本着“用爱走好每不一步,专心成就完善将来”的教学理念,仔细学****新课标的教育理念,广泛学****学校数学教材,努力使自我构成比较完整的学问结构,在教学方面,我不断提高自我的的教学水平和思想觉悟,为了把教育工作做好,我不断在努力,争取做到更好,也更期望?发现自我的提高。现将本学期的工作总结如下:一、本学期的提高教学方面,学校非常重视教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理,落实七仔细工作:即备课要深,上课要实,作业要精,教法要活,手段要新,辅导要细,质量要高。以课堂教学讨论为重点,立足校本,克服当前在课堂教学中存在的形式化,努力提高课堂教学质量。我进取参与数学组的听课、评课活动。虚心象有阅历的老师学****教学方法,博采众长,提高教学水平。课堂教学作为有利于同学主动探究的教学过程,把数学教学看成师生互动,同学互动,共同进展过程。每次讲完课,我都去写教学反思,我原本认为没什么效果,之后经过一次次的反思,慢慢的,我感到自我在不断的提高,由于我自我都能发觉的教学不足在哪里。上次校领导要听我的课,我自我都有点乱,不知所措。最终我经过一次又一次的反复讲课,我感觉到我的不足有许多,经过这节课的反复磨练,我最终把这节课最终讲了。经过孙校长还有几位年轻老师的点评,我最终又到一个班级讲了一遍,我把大家给我指出的缺点克服了。讲完课,我快乐的笑了,由于我自我也?发现我自我的提高。在一般话方面,我坚持每一天听广播,听一班级刘荣老师的语文课,也在平常看一些带拼音的书。功夫不负有心人,只要肯坚持我信任我能够说好一般话,由于我意识到一般话对于一个老师有多重要,所以我必需尽快成长。还有在课堂管理方面,我比原先提高了许多,但和有阅历的老师相比,我感觉我需要提高许多许多。