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四、。狠抓平安工作,把平安工作放在重中之重的首要位置,做到每天讲,时时讲,发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对同学进行平安教育。校内内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危急动作等。校内外,留意交通平安等。让同学快欢乐乐的上学、安平安全的回家。:养成良好的学********惯和生活****惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为****惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。使同学逐步形成良好的道德品质,行为****惯,学********惯和乐观的学****态度,不使一个同学掉队。。学****上,做到抓两头促中间,促进同学整体水平提高。向各科任老师推举本班学科尖子生,请科任老师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学****上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深化了解他们落后的缘由,关心他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学****的爱好。加强后三分之一同学的管理:面对全体同学,分类施教,加强对后三分之一同学的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同学。准时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况。:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造机会,熬炼和培育他们的力量。:要关怀同学的生活,准时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做同学的知心伴侣。:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。:教育同学上好全部学校开设的课程,乐观参与体育熬炼,乐观参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的乐观参加,培育同学的参加意识。五、、暑假小结3、评比班干部4、庆祝老师节5、黑板报刊出十月份1、庆祝国庆节2、黑板报换刊十一月份:1、期中考试及家长会2、黑板报换刊十二月份1、黑板报换刊2、庆祝元旦节目预备3、组织参与学校组织的冬季运动会。一月份1、复****迎考2、学期学****生活及干部工作状况小结这学期,我将专心去与同学沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判、指正。四班级班主任上学期工作方案(篇3)一、指导思想珍惜援教机会,提倡自主、合作、探究的学****方式,提高同学的语文素养,以爱好为先导,时刻留意培育同学喜爱语文的态度,为同学的终身学****气质培育奠定良好的基础。二、同学状况分析本班同学66人,男生35人,女生31人。从整体看,同学基本功虽然不够扎实,部分书写态度有待端正,但学****热忱较高,稍加引导,朗读则很有感情。发言虽不乐观,但只要急躁点拨,举起的手儿不是许多,声音也多半较小,但是有潜力可挖。本学期重点针对班级同学从?听闻读写方面进行一些有效教学尝试,让同学都能仔细、细心地学****有爱好就好,有进步更好。三、教材分析及内容编排教材连续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。综合性学****以综合性的内容和综合性的学****方式为凭借,给同学多种语文实践的机会,注意了人文精神,对提高同学的语文素养是很有关心的,编排者是花了一番心思的。本册共有课文二十八篇,精读课文、略读课文各十四篇,分七组编排,每组由“导语”“课例”“口语交际·****作”“回顾·拓展”四部分组成。“资料袋”、“阅读链接”、“口语交际·****作”“回顾·拓展”“沟通平台”“日积月累”“展现台”“成语故事”“课外书屋”“趣味语文”等栏目为语文教材的编排增加了更多颜色。本册要求同学会写120个字。“词语盘点”、“读读写写”、“读读记记”中的词语,能记则记,能用更好,引导同学带着爱好与宠爱的感情动身。四、教学目标及学****方法第一组:一是培育同学喜爱自然的美妙情操;二是引导同学体会如何进行观看、如何绽开联想和想象,表达自己独特的感受;三是品尝美丽的语言,通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。其次组:一是让同学在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀,增加对祖国的喜爱之情,并为自己是一个中国人感到骄傲,更为祖国的日益强盛而傲慢。二是让同学通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培育同学的搜集信息和处理信息的力量、培育同学的爱国主义情感。第三组:一是让同学阅读课文,感受文中人物的美妙心灵,体会真情给人们生活带来的感动,树立讲诚意,动真情,愿意用自己的爱心关心别人的风尚。二是在读懂课文的基础上,学****通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法。第四组:一是感悟人类的生存与自然资源、生态环境的亲密联系,懂得人类应珍惜资源,爱护环境。二是引导同学留意把握课文的主要内容,能运用“联系实际,深化思索”的读书方法,加深对课文内容的理解。三是鼓舞同学乐观行动起来,为地球家园美妙的明天,尽一份自己的力气。第五组:一是初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。二是感受鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。三是感受鲁迅关怀进步青年的高尚品行。四是懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必定灭亡的道理。