1 / 18
文档名称:

化学老师年度工作总结.docx

格式:docx   大小:22KB   页数:18页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

化学老师年度工作总结.docx

上传人:如果我不是传奇 2024/5/10 文件大小:22 KB

下载得到文件列表

化学老师年度工作总结.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【化学老师年度工作总结 】是由【如果我不是传奇】上传分享,文档一共【18】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【化学老师年度工作总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。化学老师年度工作总结化学老师年度工作总结。时间像东流水一样,新年的篇章即将开启,办公室的每个人都在考虑写年度工作总结了。只有通过总结阅历教训,才能避开重蹈覆辙。有没有比较好的岗位的年度工作总结模板呢?或许下面的“化学老师年度工作总结”正合你意!更多相关内容请连续关注本网站。化学老师年度工作总结篇1本人20xx年毕业于河西学院化同学物系,8月进入武威第十六中学任教,11年来,我严格根据教学方案,以及新课程标准的要求给同学授课,较好地完成了教学任务,现对教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使今后的工作取得更大的进步。一、仔细备课1、备教材:仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充那些资料,怎样才能教好并提高他们的各种技能。2、备同学:了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。3、备教法:如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。二、上课组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,利用问题以及化学各种试验调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。课堂语言我尽量简洁明白,克服了以前老是重复的毛病;课堂提问尽可能面对全体同学,并留意引发同学学化学爱好,课堂上讲练结合,做到以同学为主,熬炼其各项技能并进展其发散性思维。三、作业的布置结合本节课,找出重难点,布置作业做到精读精练,针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种帮助资料进行筛选,选编****题,力求每一次练****都能起到较好的效果。在批改同学的作业时我仔细分析并记录了同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行针对性的评讲,并准时对教学方法进行改进,做到有的放矢。四、努力方向工作中不足之处:(1)在分层次教学方面做得不好,一味的想让全部人都懂,忘了部分同学吃不饱,部分同学消化不了。(2)后进生面较多,培优补差工作需要各前辈老师多多引导。(3)课后时间要利用,许多同学都是上课听一下,下课后没有把化学当一回事。针对这些状况,我以后肯定会做出改正:在教学时,我乐观征求其他老师的意见,学****他们的方法,同时,多听同科组老师的课(尤其是同级的老师),学****别人的优点,克服自己的不足,也邀请其他老师来听课,虚心听取他们的意见,从而改进自己的教学工作,提高教学水平。留意因材施教的原则,对于不同层次同学有不同要求,学会分层次教学,分层次布置作业。努力削减后进生,对这部分同学进行有方案的辅导,充分利用晚自修的时间,在晚自修的时候给同学布置一些任务,例如小测、在规定时间内做练****卷并做简洁的讲评。在这些年的教学工作中,我学到了许多有关教学的学问,为人师表的学问,那么在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改进不足之处,争取更大的进步!化学老师年度工作总结篇2本学期我校对高二同学进行了选科分班,化学课有十个班为必修,针对我校同学的状况,我们高二化学备课组5位老师依据本学期期初的备课组方案,共同努力,专心开展工作,在狠抓教学常规的基础上,以提高教学质量为目的,各方面工作到达了预期的结果,备课组工作取得了良好的成果。详细工作总结如下:1、课程支配:选修班《化学反应原理》《有机化学基础》必修班《化学选修2》全册、必修1复****2、群众备课:坚持每周一次的备课组活动,进行群众备课,一齐争论教学资料与教学方法及技巧,利用群众的才智和力气,提高整个备课组老师的业务素养和潜力,切实把提高教学质量的措施落到实处。同时统一进度,统一作业,统一课堂外的补充练****固定同学试验时间,抓教学常规,采纳以老带新,使全组老师共同进步。(1)重视对同学的学法指导和感情沟通,帮忙同学树立信念克服困难。狠抓听课效率和作业质量两个关键点,坚持有效教学。(2)利用晚自****做好同学的答疑工作,进行有效盯人。(3)针对不一样的同学实行不一样的策略,对于基础较好的同学在注意基础学问的前提下,加强精确?????性训练和技巧性训练;中等基础的同学紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的同学利用课余时间群众进行答疑和辅导,在最基本学问的落实上狠下功夫。3、组织好相关训练(1)对例题、练****试题,加强针对性的筛选,共性关注意点学问的落实状况;细心布置每日作业,做到精讲精练。(2)利用好每周五的化学限时训练时间,对选修班同学进行训练,着重考察同学一周来所学学问的把握。要求全批全改,发觉问题准时解决,准时在班上评讲,准时反馈;同时出好课后的补充练****要求每小节资料分发一份的课外练****题进行巩固加强。(3)组织好单元过关题,月考题的命题工作。仔细分析阶段性测试的结果,准时调整复****方案和训练资料,辅导范围和方式。4、组织老师开好公开课,听课之后要相互沟通意见,到达共同提高的目的.。(1)本学期共组织过10次备课组内听课、评课活动。(2)依据学校要求老师汇报课各2节。除了组内专心开展听课与评课活动外,我们组内老师还非常珍惜校外的学****机会,常派组内老师到兄弟学校进行听课活动,学****他们先进的教学方法,让全组老师不断进步。5、重视本组老师教科研工作本学期,我们组老师共同参加了《化学课堂教学的低效成因及其对策讨论》专题讨论,撰写论文六篇。李顺友老师撰写论文《深挖隐性规律潜能,强化科学方法训练》获区论文评比一等奖,个人课题《在化学****题教学中强化科学方法训练的探究教学模式讨论》获区个人课题一等奖。在教学过程中,专心开展环境爱护教学,使同学建立环境爱护意识。化学老师年度工作总结篇3第一学期的教学工作已经结束,想想本学期的化学教学工作,有得有失,为了更好地完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作总结如下这学期,我担当了高一班级四个班级的化学教学工作,所以教学任务重,但经过一学期的努力,也取得了较好的教学成果,得到了所担当班级同学的好评和尊老师不仅要让同学把握学问,更重要的是要同学会学****的方法。这就需要老师更新观念,转变教法,把同学看作学****的主体,逐步培育和提高同学的自学力量,思索问题、解决问题的力量,使他们能终身受益。下面,浅谈自己的几点做法。1、注意课前预****课前预****是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,同学在课前做不做预****学****的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作,我常常会在本节课结束时给同学留一些问题,在其次堂课我会准时提问,思想汇报专题还会让一些同学站起来给大家讲一讲,通过这些措施督促同学在课后做好预****工作,一提高他们的自学力量。2、注意课堂教学课堂是教学活动的主阵地,也是同学猎取学问和力量的主要渠道。作为新时代的老师也应与时俱进,转变以往的“满堂灌”,老师学问一味的讲,同学只是坐着听,记笔记,灌输式的的教学方式。我始终都很注意同学在课堂中的角色,老师应当是教学活动的组织者,而课堂教学活动的主体应当是同学,要想方法让每一位同学都动起来,让每一位同学都参加到课堂中来,注意学问的传授过程,而不是只注意结论。为了达到?非常好的教学效果,我也做了许多的工作:(1)让同学乐观的发言。仔细、急躁的听同学讲,然后针对同学讲的做点评,有时候点评也让其他同学进行,最终赐予鼓舞,确定。(2)课堂尽量给同学们充分的时间,让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题,讲题。(3)充分利用化学学科的特点,组织好化学试验。通过试验来启发同学的思维,引导同学乐观的思索。我也曾经让同学自己到黑板上来做课堂演示试验,结果同学很乐观,教学效果?非常好,我觉的这种方法应当连续运用下去。(4)尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简洁到难,由浅到深的原则,而且,我也很注意提问题的方式,语气等,尽量做到每个人都乐观的思索。(5)通过几年来的教学,我发觉好多同学已经具备了一种很好玩的力量,他们会听老师的语气来回答问题,比如说“是不是!”他们就会回答“是!”,“对不对??”他们就会回答“错!”等,所以我也常常的在语气上误导他们,为的就是让每一位同学都乐观的思索,而不是常常的滥竽充数。(6)我也常常给他们灌输一种思想,肯定要独立的思索,老师讲的不肯定对,或许那一天我讲的就是错的,所对老师讲的学问要大胆的质疑,有问题就问,要英勇的坚持自己的看法观点,不要一味的符合别人,以来别人。通过以上的一些措施,我的目标也基本上达到了,现在好多同学已经具备了肯定的独立猎取学问的力量,我觉的这是对同学来说最大的收获。3、注意课后作业和课后复****课后作业是检验同学学问是否把握的很重要的方法,从课后作业上可以反映出许多的问题,所以,每次的作业我都会细心的准时的'批改,而且会做好作业批改记录,在其次堂课上准时的给同学做说明,让同学重新做一遍,以达到把握学问的目的、我也常常给同学讲课后肯定要准时的复****每天都要花肯定的时间复****当天的学问,每门课只要花5—10分钟每天就可以了,只要每天坚持下来,复****的效果肯定是?非常好的。通过种种的措施,完成了一学期的化学教学工作,对化学的教学工作,我还是比较满足的。在今后的教育教学工作中,我还将会用更大的热忱投入到教学工作中,争取以后的工作干的更好。化学老师年度工作总结篇4光阴似箭,日月如梭,转瞬间又是一年的尾声了,自己的化学教同学涯有递进了一年,在这两年的教学中,在与孩子们的沟通与碰撞中,自己也获得了许多许多,同时也对教材的处理,教材的运用,有了点滴的体会。,必需与生活题材相结合,创设学****情境,一名化学老师肯定要有丰富的生活学问与阅历,在生活中去查找化学,在生活中去品尝化学,学会走过有机与无机世界,从身边入手,品尝化学无穷的魅力,特殊这几年,生物药的进展,新型材料的开发运用,新型合金的运用,使他们转变我们的生活,制造了我们丰富多彩的生活,让我们的世界变得五彩斑斓,作为新一代的同学,老师要引导他们学****化学的热忱。使其懂得化学的力气,教材是死的,但世界是变化着的,物质是运动的。每一天里都会有新的物质诞生,也会有新的物质产生。总之,物质守恒的,当你你把同学引导到物质的世界里去,我想我的化学教学会有无穷的乐趣,自然而然,我们的教学效果会更好。,做到堂堂清。任何教学工作都不行离开抓好常规工作,在备课中,我在理解教材的基础上,还要把握同学的学****状况;每次我仔细阅读理解和处理教案,作到二次备课仔细消化,并结合同学状况作好补充,让自己能在课堂之中,教案烂与心中。让自己的每一节课上,每位同学吃得饱,够得着,存在着悬念,耐人寻味。本学期,我的上次备案被校推到区去参评,同时,也荣获了校优质课竞赛二等奖。每次月考,我的教学都取得?非常好的成果,在教学中,我总能细心的预备,不敢马虎每节课,常常是到别班去听课,然后结合自己的理解,再到课堂去落实,尽量做到每个学问点都能让同学理解和把握。让每位同学都在和谐的环境中去进展,让我的化学课饱满激扬,先想上好课还不行,准时反馈与反思更为重要。本学期,我们化学总能精练的让同学做到日日清,周周清。让同学得到准时反馈,让同学得到信息,做好陪补工作,所以,常规工作特别重要,是教学之本。,激发同学学****热忱。老师都有一种体会,老师假如不擅长与同学在情感的碰撞,那就开不出芬香的花朵来,只有同学做到喜爱你,敬重你,我想你的教学不会差到哪里去。所以,我特别喜爱我的同学,我总是随着他们的波动起伏而牵动着我的心,在情感的碰撞无处不在。每一节,每一点,都会流露出真情,老师要擅长观看与发觉,要有敏锐的洞察力,去适应同学和转变自己,同时也要擅长调整自己运用幽默的语言,去捕获每一个点,每个情境,让其能碰撞出火花来,当老师不能以味企业迎合同学,而放弃批判与教育,没有批判的教育,确定是不健康的教育,最终都会消失问题,所以,每次在教学时,会有我带着观赏的目光去批判同学的时候,不管怎样,只要在不损害同学的情景中发生着我与同学的故事。总之,教学与同学相辅相存,初任化学教学老师的我,也会存在着很多的问题。我会不断去学****丰富自己的学问内涵,去捕写化学教学的美妙画卷。化学老师年度工作总结篇5高三化学总复****是中学化学学****的关键时期,是巩固基础、优化思维、提高潜力的重要阶段,高三化学总复****的效果将直接关乎高考成果。为了提高高三化学总复****的效果,为此我们在开学初对高三化学教学进行了具体的方案,注意教学过程的把握,依据高三各个不一样时期使用不一样的教学策略和训练方式。一、讨论信息,把握方向怎样着手进行化学总复****复****的目的和任务是什么?这是刚刚进入高三的同学所面临的第一个问题,也是老师在高三化学教学过程中所面临的第一个问题,虽然我是多次上高三,但是这是课改的第一年,要解决好这个问题,就务必对一些信息进行讨论,从中领悟出潜在的导向作用,看准复****方向,为完成复****任务奠定基础。1、讨论全国共性是课改区近年高考化学试题。纵观每年的高考化学试题,能够发觉其突出的特点之一是它的连续性和稳定性,始终持续稳中有变的原则。只要依据近几年来全国或者本省高考形式,重点讨论一下近几年的高考试题,就能发觉它们的一些共同特点,如试卷的结构、试题类型、考查的方式和潜力要求等,因此开学初我们共同讨论了十年高考,把握命题方向及命题特点,从而理清复****的思路,制定相应的复****方案。作为福建省新课程的其次届,讨论去年的高考的特点尤显得重要。