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一、加强学****革新思想,树立新理念仔细学****校领导提出的学校教育进展战略,深化开展校本革命,建立多元课程体系、深化课改步伐、促进老师进展。结合自身实际,提高思想熟悉,树立新型的教育教学理念,提高自身的业务水平。我坚持仔细学****把学****当作自己的一种责任,我常读的刊物是《课程标准》、《考试大纲》等及一些相关的教辅材料及自己购买的有关新课程的书。仔细讨论近几年的高考试题,深化分析解读高考大纲和新课程标准,努力钻研教材,不断提升自身的业务水平。二、踏踏实实进行教学工作结合我校同学基础差、学********惯差、思维懒散等特点,我实行低要求,低难度,采纳小步教学法,制定合理的复****方案,以达到落实双基,培育地理思维力量,提升地理解题力量的目的。,强调一个“实”字,侧重于落实“课本”,夯实基础。要求坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则,引导同学归纳所学学问,落实章节检测过关达标。我在教学中几乎每节课都有听写,并准时批改,在下一节课给同学反馈。这可以让同学准时复****也知道了什么学问是基础的、必会的。二轮复****突出一个“综”字,以专题复****为主线,以高考考点复****为面,以提高力量为着眼点,以学问的整合、力量的形成为目的。复****中以高考题为切入点,鼓舞同学发觉问题,突出重点,突破难点,联系热点,渗透考点。,充分调动同学自办法识更新复****观念,转变传统的复****方法。在复****中使同学做到“五个学会”:(1)学会自己?阅读。全面看、细致看、深化看,多问几个为什么。(2)学会看图。会看、常看。(3)学会做题。建立错题集、擅长反思。(4)学会做笔记。(5)学会提问。不明即问,不懂即问。特殊是引导同学学会提问的方法和引导同学学会反思。引导同学提问。不仅是在学****中提出教材内容中的问题,也鼓舞同学自己给自己主动的提问题,从而启发思维方式,使问题得以解决。引导同学反思。只有经过思索加工,才能真正的理解,把学问变成自己的,形成自己的看法。因此,在复****过程中,我很注意思索这个环节,每一章节都给同学留下充分的时间来思索,任何事物都要问个“为什么”“是什么”“怎么样”,另外,让同学参考名目,思索章节内容;让同学看着地图或图表,联系有关的学问。,应当明白任何同学都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对待优生则易于发觉其缺点,尤其是在学****上的待优生,往往得不到老师的确定,而待优生转化胜利与否,直接影响着全班同学的整体成果。为了确保高考的平均分,待优生的转化至关重要。首先,关心待优生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,加强与待优生的了解和沟通,关心分析其学****困难的缘由,并提出相应的帮扶措施。其次,做好艺考生的提升工作。对于艺考生来说,从年前就开头的艺术联考、校考让他们耽搁了很长时间的文化课复****在接下来不足三个月的时间里,应如何指导艺考生进行文化课复****提高文化课成果。艺考生文化课复****的四个要点:一是要对文化课的学****树立坚决地信念,在面对文化课学****上要始终保持高度的热忱和乐观地心情;二是要制定具体的学****方案,不仅要有每天,每周,每月的学****方案,更要有每个学科的具体复****方案;三是要有针对性,要明确自己文化必需达到的成果,将成果分解到每一科,紧紧围绕考纲、围绕基础有针对性的开展复****四要针对高考核心考点各个突破。在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成果。下半年高三老师个人工作方案“岁辞龙尾春光好;山舞蛇姿景色新。”新学期的开头,我们带着新的盼望,追赶新的幻想。本学期作为20XX届高中生活的最终一个学期,面临着高考的压力,故本学期要在保证高三教学任务的前提下,还要针对同学接近高考消失思想、生活、学****上的各种压力,尽最大努力做好思想教育方面的工作。我感觉任重而道远,本学期我从小事入手,关注同学微小处的变化,向细节要成果!一、指导思想贯彻落实科学进展观,树立科学的同学观,把同学看成是进展的、独特的、具有独立意义的人。依据学校德育处和班级部的要求部署,全面把握班级的教育教学现状,仔细学****教育心理学,努力做同学的知心人。二、德育工作1、高三冲刺阶段的同学易消失焦虑、失眠、躲避等一系列思想心理上的问题,我会记录下问题同学的表现,通过“伴侣式”谈话进行急躁的沟通、与家长的沟通、与其他同学了解状况等各种方式做好同学思想疏导工作。同时,指导同学从思想、学问、心理、身体、应试技巧等方面做好预备,稳定心情,以良好的精神状态投入到学****中去。2、不断鼓舞,树立学****信念。我班是文科班,从近两次考试看,数学、英语成果尚不太抱负,因此鼓舞同学树立信念,多问问题,调动同学主动学****的乐观性。对于部分同学来说,适度的培优补差也未尝不行。3、良好班风的巩固,需要每一位同学用自己的实际行动去营造并受益自身。定期召开班委会了解班内状况,发觉问题准时解决。开学初,针对班内迟到、出勤问题重新调整了班规惩处措施。4、保证供应一个宁静舒适的学****环境。加强纪律约束,严格各项规章制度。特殊是早午晚自****的纪律,专人负责有记录便于查阅。5、保证供应一个清洁整齐的生活环境。高三的生活不应当在灰蒙蒙的教室中进行,清洁整齐的环境能让每一人神清气爽,身心开心。班内值日秩序井然,有专人负责绿色植物的呵护。6、乐观与家长联系,了解同学校外学****生活的状况。深化挖掘、调动同学的非智力因素,排解干扰、全力以赴。三、教学工作高三冲刺阶段,学****是重中之重。依据学校教务处的支配,优化教育环境,关注各学科的平衡进展,准时对同学进行分析、讨论,重视做好“抓中间、促两头”工作。1、常常与任课老师联系,沟通同学行为规范,学****状况(随时)。每次考好后召开任课老师会,分析成果背后存在的问题,研讨对策。2、做好考试后成果分析及学法沟通工作,表彰进步生。3、仔细做好每周统练的成果统计工作。讨论分析同学各学科的学****状况,准时加以分析指导。4、连续做好中等生的帮扶工作,通过课上提问、课下作业反馈、谈心本等一系列措施促其进步。5、连续上学期的早自****前非常钟英语单词默写,定期嘉奖。5、四、其他1、连续上学期每月为同学庆生活动,感受班级温情,体会成长的乐趣。2、连续开展“我向你挑战”活动。3、班内组织“心语墙”,把自己这一周最想说的话说出来,疏解压力。4、乐观参与学校的阳光长跑和紧急疏散演练。5、仔细参与学校和班级部的各项活动。下半年高三老师个人工作方案一、指导思想以提高民族素养,培育建设英才,服务考生,构建和谐社会为已任,树立与时俱进、抓住机遇、擅长创新、敢于突破、奋勉有为、夺取成功的进取精神。确保本科上线人数“大丰收”,提高上线考生“含金量”,实现低进高出“高效益”的总体目标;坚持德育为首,育人为本的原则,教育和引导同学学会学****学会做人、学会生活、学会选择;建立即苦实干、细心组织、加强讨论、优化措施、提高效率、科学备考、齐心协力、营造氛围、细化管理、落实职责、全员备考、抓紧抓早、循序渐进、乐观备考的工作机制,全力以赴做好xx届的高考备考工作,誓夺高考新成功。二、基本状况本届同学总数1200人,其中理科680人,有4个重点班,4个一般班,2个补****班;文科520人,有3个重点班,3个一般班,1个补****班,体育生48人,艺术95人。纵观目前状况,本届同学纪律学风良好,心情稳定,学****乐观性高;临界生多,可挖掘的上线潜力较大,但同学成果参差不齐,落后面也较大。本届任课老师52人,其中新任高三课的有9人,我们的老师队伍,是一支能够打硬仗的队伍,他们有较强的事业心和责任感,有团体意识,有乐观向上团结协作的优良传统,有敢争第一,特殊能吃苦的战斗精神。三、高考目标1、把德育放在首位,有正确的世界观、人生观、价值观,有良好的思想品德,有健康的心理素养,备考工作秩序井然。2、重点上线人数32人,力争1——2名同学考上中国十大名校。3、二本上线人数302人。4、各班任务、指标四、高考备考领导小组顾问:XX组长:XX组员:XX理科综合组组长:XX文科综合组组长:XX五、详细工作措施(一)管理工作管理就是服务,为老师服务,为同学服务。1、为老师的工作服务,创建良好的教学环境。①学校对高三老师实行优劳优酬,依据高考成果予以嘉奖。②为老师购买部分教学用书,以利于教学。③支配一至两次外出学****或休闲活动。④定期召开老师座谈会,了解老师的物质和精神的需要,解决老师实际问题。⑤6月份支配老师外出考察活动。2、为同学的学****服务,营造良好的学****氛围。①加强纪律管理,做好同学的思想动员,调动同学的学****热忱,营造紧急有序的学****氛围。②充分调动同学刻苦勤奋,抓紧时间学****的乐观性;强化两个时间点进教室的意识,即早6:30,晚6:30,鼓舞同学晚自****后留在教室多学,使同学养成****惯。班主任、班级领导常常检查。③肯定禁止自****课嘈杂。④开好同学座谈会,调动同学乐观性。分期、分批、分层次召开同学座谈会,引导同学依据自己实际状况制订好同学方案和奋斗目标。⑤做好成果“跟踪”,搞好质量分析。月考、段考、期考和统考,坚持做好统一流水作业评卷,统一统计成果,做好质量分析,发觉问题,找出差距,提出整改措施。⑥培育尖子生扩大尖子生群体优势是今年高考备考工作的重点,采纳老师解惑,对尖子生进行“面批,提学****建议”的方式,鼓舞、,激发尖子生斗志,有效地推动培优工作。⑦给尖子生家长写一封信,鼓舞同学勤奋学****支持高考备考。⑧着力培育体艺生;加强对体艺生的专业训练,提高术科成果;加大文化课辅导力度,提高文化试成果,争取“双上线”,人数达100人。3、为同学的生活服务,制造良好的学****条件。①做好后勤工作。要让同学吃得满足,对于同学用餐选择和养分补充,提出合理建议。②让同学睡得平稳,班级领导、班主任、常常深化同学宿舍检查,确保同学有足够的休息时间。③保持教室、宿舍的清洁卫生,任何时候走进教室,地上不见杂物,讲台不见灰尘,给人以舒适之感;宿舍要清洁洁净,给同学以“家”的感觉。④关怀同学身体健康,留意防病治病。⑤加强与家长的联系,争取家长的支持。4、为同学的心理服务,培育同学良好的迎考心态。①利用班会,晨会等鼓舞同学。要树立信念,要树立起高考必胜的信念,要正确对待每一次考试,对考试中暴露出来的问题应持乐观的态度。②集全体科任老师才智,做好同学的思想工作。③快乐理询问室,为同学排忧解难。消退同学备考过程中消失的急躁和焦虑等心理问题。④请心理专家到校讲学,调整好同学的心理状态。(二)复****要求1、提高复****课的课堂效果,加强集体备课,结合同学实际,广泛搜集资料仔细编写好讲义,上课过程中留意重点、难点、热点、信息点和薄弱点,引导同学思维,切记不要代替同学思维。2、要仔细研读《考试说明》和教科书,《考试说明》是命题人员编写的,是命题的依据,老师必需依据《考试说明》指导复****同时要正确使用教科书,教科书是依托,高考很多试题源于教科书。3、收集、整理、分析、订正错误,加强复****的针对性。在复****过程,暴露出来的错误是提高复****效率的珍贵来源。各老师要重视收集、积累、整理错误,将错误分类进行分析,找出缘由,改正错误。在复****过程中犯错误不行怕,可怕的就是重犯错误,这简单使同学丢失信念。所以要强化薄弱环节,提高复****的针对性。4、抓住中低档题,增加复****信念,提高得分率。按《考试说明》规定,高考中简单题和中档题80%,要保证同学考得高分,复****的重点应放在中档和简单题,即抓基础学问,这样也利于增加同学的信念。5、学会选题,学会改题,学会编题。6、在复****中充分利用高考题的复****资源、把好基础学问的检测落实关。7、广辟信息渠道,加强与兄弟学校联系;猎取更多的高考信息,并仔细筛选信息,准时消化信息。8、定期出高考辅导板报,高考新信息、新资料等张贴在板报上,营造备考气氛。(三)教学支配与要求第一阶段:20x年9月——20x年3月底,完成按章节挨次进行的第一轮复****这个阶段主要进行基础训练,把握学问点,并检测过关,适当进行综合训练,侧重提高解题力量,迎接南宁市第一次统测,一测后,准时仔细细致做好分析,准时把握各学科的教学、各班级同学的学****状况,合理调整复****方案,乐观实行相应措施,解决存在问题。其次阶段:20x年4月份进行其次轮复****主要是对基础学问进行查漏、补缺。课堂上精讲多练,侧重指导同学将学问点归纳总结,前后贯穿,纵横结合,形成网络,转化力量。增加应考力量。组织考好南宁市其次次统测。