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家庭教育别让炫富毁了孩子的一生.docx

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家庭教育别让炫富毁了孩子的一生.docx

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句话:孩子无错,家长有责。以上恶****的形成,家长有着不行推卸的责任。过度服从,会导致孩子自私蛮横;过度爱护,会导致孩子脆弱无能。所以,转变孩子,先从转变自己开头吧!家庭教育学问:别让家庭教育成为中伤孩子的利器南京一学校开了一场特别的家长会,每个孩子都在黑板上匿名写下最想对父母说的话,令人惊异的是,其中大部分都是对父母的“控诉”。“盼望妈妈不要再冤枉我”“不要总打我”“请爸爸不要对我大叫”“不要再说我成果不好了,我会努力的”“不要总是说别人家的孩子好”黑板上稚嫩的板书让人心酸,我们不得不正视这一严厉?话题:不理性的家庭教育给孩子带来了损害。家长一心想要为孩子好,这是毋庸置疑的,然而望子成龙的期盼过于急迫,实行极端的方法只会让这种“爱”变味,孩子们会被压得喘不过气来。一旦孩子达不到家长原来设定的期望值,盼望变成了绝望,“恨铁不成钢”的心理便会转化为打骂孩子的行为。家长的动身点是好的,但用错了方法,好心也会办坏事。在这种情形下,其实惹家长生气的不是孩子本身,而是家长不平衡的心理。那么在责备孩子之前,家长们是不是应当先自我反省一下,对孩子的了解是不是太少了?说者无心,听者有意。长期被父母“语言暴力”的孩子会变得当心翼翼并且敏感多疑,在最应当得到放松、包涵自己的避风港里都要提心吊胆,这莫非不是一种家庭关系的失败与悲伤?无心之失也好,言语****惯也罢,这都不是对孩子恶言相向的理由,吼叫不是处理问题的方法,口口声声的“打骂是为孩子好”“棍棒底下出孝子”,这些都已经是迂腐的思想。就像往一块木板上钉钢钉一样,家长的言语暴力就是钢钉,即使孩子长大以后在内心深处与不开心的记忆和解了,钢钉被拔掉了,但留下的孔和伤痕永久在那里。依据马斯洛需求理论,人的需求分五个层次:生理需求、平安需求、爱与归属感的需求、敬重的需求和自我实现的需求。多数家长已经尽力供应给孩子最好的生活状态,衣食住行一应俱全,也就是满意了最基本的生理和平安需求,却忽视了孩子们对爱、归属感和被敬重的需要,只有满意了这些,孩子才能更好地去追求高级目标,实现自我和超越自我。家长们爱护孩子不受外界的不良影响,却忽视了家庭可能造成的损害,就似乎一只爱护孩子的刺猬一样,让它不受外界风吹雨淋,却用自己浑身的刺扎伤了它。孩子们躲过了外界的损害,却没能躲过最亲近的人对自己的挖苦讽刺,这比生疏人带来的损害更让人心疼。