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小学英语老师秋季个人教学工作计划.docx

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小学英语老师秋季个人教学工作计划必备学校英语教学方案。我们一起迎接新年的到来,新学期的教学方案也要开头制定了,有利于对教学内容的融汇贯穿。老师们可以开头预备新学期的教学方案了,才能使新学期的教学更加有序。怎么写岗位的个人年度教学方案呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是我整理的“学校英语老师秋季个人教学工作方案”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。学校新课改英语老师教学工作方案【篇二】学校英语老师学期重点教学工作方案【篇三】一、指导思想以上级部署和学校工作方案为指导,以教学督导为契机,以课题《促进学校生深度学****的英语老师课堂教学行为的讨论》为抓手,加强教研、科研的整合,引导老师乐观主动开展教学讨论工作,落实教学常规,探究科学有效的教学形式,以培育同学的合作探究和实践创新力量为重点,不断提高英语教学质量。二、《学校英语课程标准》为指导,仔细学****课改理论,深化开展“促进学校生深度学****的英语老师课堂教学行为的讨论”主题讨论活动。,细化教学常规管理,开展学科常规建设,不断提升课堂教学质量。,切实抓好校本培训,发挥组内传、帮、带作用,进一步提升英语老师的业务水平。,激发同学英语学****爱好,提升同学语言运用力量。三、工作重点(一)加强理论学****提升老师业务素养。,用先进的教学理论指导教学工作。每单周一次组织全组人员进行理论学****的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学****争论,共同进步。采纳理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学讨论供应理论基础。。每双周一次组织全组人员进行学科解题研讨活动,通过做题、讲评、研讨的形式保持并提升老师的力量素养。(二)细化过程管理,抓实英语教学常规。。本学期连续加强集体备课,每节课需有一两个亮点,有让同学感爱好的活动。课堂教学中,老师运用各种激励机制来活化课堂,如嬉戏、英语歌曲等。开展备课组一周一研的活动,组织大家相互沟通、学****并通过教研组群的形式研讨、上传积累资料。。通过听推门课、教研课、督导课等各类课的形式,加强课堂教学的探讨讨论,促进课堂教学地不断优化。上课时要求老师精神饱满,着眼于培育同学运用语言的力量,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。。细心选编作业,题量适当,针对同学的学情分层布置,指导同学仔细、独立完成作业;作业批改、反馈应准时,可适当结合面批,做到表扬鼓舞和严格要求相给合,使同学养成良好的作业****惯;作业评定可采纳等级、语言评价等多种形式;作业形式要多样化,应采纳口头与书面、课内与课外相结合的方式,应加强实践性作业布置的探究与实践。。做好不同层次同学的辅导工作。关怀后进生,制定辅导方案,关注爱好的培育和信念的构建,实现“德、智、趣”三结合,唤醒每一位同学,促进同学主动学****三)深化主题研磨,加强教研科研的有效整合。,深化开展“促进学校生深度学****的英语老师课堂教学行为的讨论”主题讨论活动,要求老师依据同学的不同特点合理开发有效的校本资源,转变老师教学行为,对所教学问进行有尺度的整合和再构,丰富现学的内容,从而提高课堂的效率和教学效果。通过研讨、观摩、评议等形式促使全组老师共同提高。关注老师参与活动后的实际收获,关注活动后反思与评价,将学****成果运用于教学实践。“中班级英语?听闻力量训练”这一主题,组织开展主题性的教研活动。通过中班级英语教学阅历沟通、骨干老师课堂教学展现、课例讨论等方式对如何提高中班级同学英语?听闻力量开展主题教研。。要求每位老师仔细写好教学反思,每两月上交一篇有质量的教学案例或教学随笔,期终上交一篇学科论文。(四)开展学科素养活动,激发英语学****爱好。,为同学展现自我搭建平台,激发学****爱好,培育同学学以致用的意识。针对各班级同学学****力量不同的状况,组织同学从?听闻读写四方面开展学科素养活动,丰富同学的英语学****生活,提高语言运用力量。开展三班级英语演唱秀、四班级书写竞赛、五班级故事表演、六班级依据短文回答问题等学科活动。,培育和进展同学运用英语的力量,本学期利用爱好活动课时间开展英语歌曲、英语小故事等系列活动,以活动促教学。,对成果的班级、个人进行表扬和鼓舞。学校英语老师学期重点教学工作方案【篇四】转变要求我们必需依据基础教育的性质和时代的特点确定哪些语言基本技能使同学终身进展所必备的,同时应重新确定新时期的基础学问和基本技能的观念。为更好的协作课堂教学,使同学更科学合理的把握本学期的内容,特作以下方案。一、同学分析本学期我任教三个级部的英语,一班级四班,三班级三班和四班级四班,五班。学校三班级同学正处英语学****的过渡时期,这个年龄段的孩子具有奇怪???、好活动、爱表现、善仿照等特点。他们喜爱新奇事物,对生疏语言的奇怪???心能激起他们对外语的爱好。他们喜爱引起别人的留意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感。他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较***的敏捷,因此仿照外语的语音语点远比成年人简单。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,规律思维不强。他们爱玩、爱唱、爱嬉戏、爱活动,这些都是他们长身体、长体力的需求,他们坐不住,坐不久。这一切都是学校生身心进展的特点。这个年龄阶段的儿童同学外语具有很多***甚至中同学许所不具备的优越性,例如仿照力、记忆力、可塑性强等。老师应当面对全体同学,以同学的进展为宗旨,始终把激发同学的学****爱好放在首位,留意分层教学,引导同学端正学****态度,把握良好的学****方法,培育同学良好的学********惯。二、教材分析本新教材系列配套,使教学具有肯定的弹性和敏捷性,有助于因材施教。这不仅有利于进展不同水平同学的智力与力量,也适合农村地区的学校生的需要,确保他们也能达到《新课程标准》最基本的要求。突出爱好培育,爱护和进展求知欲,寓教于乐。教科书全部采纳彩***画,情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新颖、爱活动、善仿照、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中支配了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、嬉戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显易懂的寓言故事。实行方法多样,生动活泼的教学方案,激发同学的学****爱好:1、兼收并蓄、集各家所长,采纳综合的教学路子。2、创设情景、相互沟通、激励情意,启发学****动机,树立学****信念。3、练****形式多种多样,手、脑、口、耳、眼、肢、体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练****结合,单项和综合练****结合。4、设计任务型活动(task—basedactivities),开放空间,激活同学的思维,培育制造思维。这类活动,可以自始至终引导同学通过完成详细任务活动来学****语言,让同学为了特定的学****目的去进行特定的语言活动,通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学****阅历。课堂上所设计地任务一般都要给一些语境(图示或文字说明)和词语提示,但要给同学留有思索和想象地空间,启发同学动脑思索同思维(convergentthinking),更有利于进展他们地求异思维(divergentthinking)。另外,教学组织和课堂支配敏捷,以同学为主体,有利于充分调动同学的乐观性:1、短时间、高频率、保证同学多次接触英语和足够的实践量,这样可以更好地发挥效益,加大每个同学地实践量。2、开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。3、课堂上课桌椅的摆放形式依据教学的需要采纳不同的方式-秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等,目的是为了更好地开展各种教学活动。三、教学目标1、激发同学学****英语的爱好,培育他们学****英语的乐观态度,使他们初步建立学****英语的自信念;2、培育同学具有肯定的语感和良好的语音、语调及书写基础,以及良好的学********惯;3、使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的力量。能使用日常交际用语,进行简洁的沟通,做到大胆开口,发音正确。养成洪亮清楚读英语、说英语的****惯,仔细仿照语音、语调,以培育语感。4、同时培育同学的观看、记忆、思维、想象和制造力量。5、适当介绍中西方文化,培育同学的爱国主义精神,增加世界意志,为同学的进一步学****奠定良好的基础。6、能在图片、手势、情境等非语言提示的关心下,听懂清楚的话语和录音。7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培育动手力量。8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。四、教学措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让同学在乐中学、学中用,从而保证同学英语学****的可持续性进展。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练****3、设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写****惯,做到干净、规范、正确地书写。4、依据同学的年龄特征,培育同学良好的朗读****惯,打下良好的语音语调基础。充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动同学的学****乐观性。5、在教学过程中,采纳情景教学法,让同学身临其境,乐观主动地参加到课堂教学中去,调动同学的非智力因素,提高同学实际运用语言的力量。五、时间支配(略)学校英语老师教学工作方案范例(7篇)岁月更替轮回,立刻进入新的一年,学校老师要对新学期的教学进行方案,在实际的教学课堂中运用好时间。需要老师仔细规划教学方案,让我们新一年的教学工作利用率更高效。如何写岗位的年度方案呢?我为此认真地整理了以下内容“学校英语老师教学工作方案”,仅供您在教学和学****中参考。学校英语老师教学工作方案【篇一】一、同学基本状况分析本期我担当三班级的英语教学工作,这俩个班同学从整体来看,同学年龄较小****惯差,上课留意力不集中。但大部分同学聪慧活泼、勤奋好学。这些同学基本上都未曾接触过英语,他们对英语感到奇怪???,对英语都有着非常深厚的爱好。所以我对俩个班的英语教学工作还是布满了信念。二、课程目标(一)对英语有奇怪???心,喜爱听他人说英语。能依据老师的简洁指令做嬉戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简洁的角色扮演,能唱简洁的英文歌曲,说简洁的英语歌谣。能在图片的关心下听懂和读懂简洁的小故事。能沟通简洁的个人信息,表达简洁的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学****中接触的外国文化****俗感爱好。(二)对英语学****有持续的爱好和爱好。能用简洁的英语互致问候、交换有关个人、家庭和伴侣的简洁信息。能依据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的关心下听懂、读懂并叙述简洁的故事。能依据图片或提示写简洁的句子。在学****中乐于参加、乐观合作、主动请教;乐于了解异国文化****俗。三、本期教学目标激发同学学****英语的爱好,培育他们学****英语的乐观态度,使他们建立初步的学****英语的自信念;培育同学肯定的语感和良好的语音、语调和书写基础,以及良好的学********惯;使他们形成初步用英语进行简洁日常沟通的力量。同时,能听懂、会说12组对话,并能进行简洁的沟通;能听、说、读、写73个单词并进行简洁地运用;适当介绍中西方文化,培育同学爱国主义精神,增加世界意识,为同学的进一步学****奠定良好的基础。四、,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂把握。。、嬉戏让同学在活动中学****英语,在生活中学****英语。,如:创设班级英语角等等。。,多读英语故事,多看儿童英语书籍。,进行口语交际训练。学校英语老师教学工作方案【篇二】作为一名阅历尚浅的老师,我在教育阅历,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,这就需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中,本年度我的工作方案如下:一、思想政治始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学****记录政治笔记,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀同学的学****生活,做同学的'良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,扫瞄英语网页,随时登记可的教学阅历、案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。三、教学工作(一)主要任务——课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学健壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大,信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课,备教材、备同学,熟识教学软件的操作过程,保证课前的预备工作准时、充分。课中全神贯注。