文档介绍:该【护理实习生带教老师 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【38】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【护理实习生带教老师 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。临床带教老师是护生参加工作的启蒙老师,言行举止都潜移默化地影响着学生,许多学生以老师为榜样,不仅同老师学技能,而且学做人。第二页,共39页。护理实****生带教老师**内容提要带教老师角色认知影响护生情绪因素临床带教中存在问题适宜的带教方式与方法第三页,共39页。护理实****生带教老师**带教老师角色认知第四页,共39页。护理实****生带教老师**带教老师角色认知对患者而言是治病救人的白衣天使。对护生而言则是教书育人的兼职老师第五页,共39页。护理实****生带教老师**兼职老师的义务业务、技能的指导者医德医风的引路人言行规范的示教者第六页,共39页。护理实****生带教老师**带思想、带作风、带技术是带教方法的精炼概括第七页,共39页。护理实****生带教老师**业务、技能的指导者实****的过程是理论与实践相结合的过程实****的过程也是提高理论和护理技能的过程带教老师不仅有扎实的专业知识、而且还要有熟练的操作技能。第八页,共39页。护理实****生带教老师**医德医风的引路人护生的思想作风和医德行为很大程度上取决于老师自己的思想品德,带教效果的归宿点不仅是看带教老师的知识水平、技术水平,更取决于她的道德水平。第九页,共39页。护理实****生带教老师**言行规范的示教者护士职业的特殊性决定了带教老师的教育方法,除了通融教材、课本知识和利用医院内教育设施外,更重要的是通过自身的护理行为发生作用。带教老师带教任务的实施,贯穿于护理患者的全过程之中。带教老师对患者热情周到的服务、认真负责的态度、一丝不苟的作风、精益求精的技术等等的一招一式,就是对护生最生动、最实际的示范和教育第十页,共39页。护理实****生带教老师**有一颗同情心和一双愿意工作的手千万不能满足于过得去,不求过得硬,服务作风不严谨,则护生在临床实****中染上的不良行为和****惯将很难改正。第十一页,共39页。护理实****生带教老师**