文档介绍：该【《注意与教学的组织》课件 】是由【1660287****】上传分享，文档一共【29】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《注意与教学的组织》课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《注意与教学的组织》ppt课件引言注意的心理学原理教学组织的重要性教学组织的策略注意与教学组织的结合教学组织案例分析总结与展望contents目录01引言主题内容探讨注意在课堂教学中的重要性,以及如何有效组织教学以提高学生的学****效果。主题目的帮助教师了解学生注意力的特点,掌握组织教学的技巧和方法,提高教学质量和学生的学****效果。主题名称《注意与教学的组织》主题简介教学目标知识目标了解注意与教学的基本概念、原理和理论。能力目标掌握组织教学的技巧和方法,能够根据学生的特点和需求灵活运用。情感态度价值观目标培养教师的职业素养和敬业精神,提高对教育事业的热爱和投入。02注意的心理学原理总结词注意是心理活动对一定对象的指向和集中。详细描述注意是心理活动的一种积极状态,它能够使人的心理活动选择性地反映特定的对象,同时抑制和排除其他对象和活动。注意是认知活动的重要基础,它能够提高人们的感知、记忆、思维等心理活动的效率。注意的定义总结词:注意可以根据不同的标准进行分类。详细描述:根据注意的功能,可以分为选择性注意、集中性注意和分配性注意。选择性注意是指个体在同时存在的多个刺激中选择一个或几个作为注意对象的过程;集中性注意是指个体在某一时刻将所有心理活动集中于一个对象的过程;分配性注意是指个体在同时进行的两个或多个活动或任务中保持协调和平衡的过程。根据有无目的性,可以分为随意注意和不随意注意。随意注意是指有预定目的、需要意志努力的注意;不随意注意是指没有预定目的、不需要意志努力的注意。注意的分类注意的品质注意的品质包括稳定性、广度、分配和转移。总结词稳定性是指注意在同一对象或活动上所能持续的时间,它是注意的重要品质之一;广度是指同一时间内所能把握的对象的数量,也称为注意的范围;分配是指个体在同一时间内能够完成的任务数量和质量,它是注意的重要品质之一;转移是指个体能够根据任务需要灵活地调整注意的对象或活动,它是注意的重要品质之一。详细描述03教学组织的重要性