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小学教师2022年工作总结.doc

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小学教师2022年工作总结.doc

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为尽可能地提高教育教学质量,我们从教学计划到备课到上课到课后反思、批改作业、校本培训都进行了具体的指导。段考后督促各校进行一次教学常规检查,6月23至30日,组织检查组进行了一次教学常规大检查,表扬奖励了一批教学常规先进教师,对一些教学常规优秀典范的做法进行推广学****五、加强学****提高自身素质 学无止境,为自己能更好地为教育服务,展现教师的人生价值,我们常常教导自己和教师要有终身学****的观念,平时多读书看报,有机会多学****取经,鼓励教师多写、教学所见所感、教育教学论文,不断地提高自身素质。小学教师2022年工作总结篇4 20_年已经结束,我在上级领导的关怀和信任下,担任驿马图小学教导主任一职,还兼任二、三、四年级的英语老师。现将一年来的工作情况及存在的主要问题总结如下: (一)深化教育科研,狠抓教学常规。 作为教导主任我根据我校实际,制定一套教学常规管理制度,全面提高教育质量。 1、制定校历,严格执行课程计划,开足开齐课程,保证各科课程的落实。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/51 2、加强教学常规管理,提高教育教学质量。期初根据学校特点,安排任课教师,购买分发资料,确保教师在教学中能用的上。制订教学教研工作计划,并定时定期进行教学常规检查,每期检查2-3次,包括教案、学生作业检查,记录在案,及时反馈。做好简报上报工作。 3、强化集体备课活动,积极提高教师的教学水平。进行多次专题普听课活动。 (1)一年里,安排教师参加一次普听课全学校教师进行听评课活动。为了提高语文教师的作文教学水平,进行了一次作文课专题听评课活 动。为了提高数学教师数学单元总结课,安排了一次以数学单元总结为专题的听评课活动。 (2)在平时的教学活动中,经常性的提醒教师们做好备课、上课、课外辅导的工作,并要注意撰写自己的课后反思,这样,教师们通过不断的实践-总结-积累,从而得到了一定的提高。 (3)做好学校特色校报“起跑线校报”,今年是我校“起跑线校报”的第五年了,是我校的特色。今年我接管了“起跑线”。在对“起跑线”精神不变的情况下对“起跑线”进行改革。在封面上我采用了鲜活生动的图画,在版式上有所创新,在内容上更加贴近学生的生活。做到有趣、有内容、有生活。 (4)学生家长是学校的合作伙伴,对于学生情况的了解和教育有着至关重要的作用,我们这个学期定期和家长交流,随时掌握学生的心理、生理的变化,做好应对措施。期末在2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/51“至家长的一份信”里做好学生在假期里,家长需要做的学生生活、学生学****的注意内容,和一个学期的表现。 4、认真做好请销假制度,做到绝不出现空课、无人负责现象。 (二)我除了担任教导主任,还兼任了二、三、四年级的英语老师。平时我利用上课内容、课间等对学生进行思想道德教育,培养学生形成良好的学****生活****惯。充分发挥一帮一的学生互助手段,帮 助后进的同学爱上英语,这样让好学生知识得到了巩固又能帮助别人,做到多奖励少批评,让所有孩子爱上英语。这一年这些班级的班风、学****都有所好转。 二、存在不足之处: 1、因我刚担任教导主任一职对现代教育教学工作新动态了解不够,教导处的还不够熟悉,故我们学校的教育教学质量还是进步很慢,因此,还要继续学****2、作为任课老师也要不断地学****掌握现代管理能力、信息化应用,才能不断进步,提高我的业务能力和工作效率。小学教师2022年工作总结篇5 本学期由于学校实际工作需要,我承当了六年级三个班的美术教育教学工作。现对一年工作总结如下: 一、学生现状分析: 六年级的学生对美术基础知识都掌握得比较多,学****的****惯也比较好,对美术的学****兴趣也较浓厚。本学期主要是让学生进一步尝试不同的工具,运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变化与魅力。提高学生的审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱记责任感,发挥创造美好生活的能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/51 二、教学计划贯彻情况 兴趣是学****美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学****兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学****过程中,逐步体会美术学****的特征,形成基本的美术素养和学****能力,为终身学****奠定基础。 教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学****外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学****取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/51 三、完成任务的措施: 1、认真备好课、上好课。 2、做好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。 4、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。 5、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。 6、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的,激发学****兴趣。小学教师2022年工作总结篇6 20__学年,是__小学创辉煌的一年。这个年头里,本人在教育教学中,又有了长进,更丰富了自己的教育教学的理论,总结了不少的经验,为教育教学工作,作出了一点贡献。 一、遵纪守法,乐于奉献 一年来,本人遵纪守法,用《教师法》、《教育法》去衡量自己, 按照党的方针和政策,做好本职工作。本着一颗热爱教育事业的红心,为着人类这个神圣的职业,不息战斗,默默无闻,乐于奉献。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/51 教育教学的工作,只要你肯去做,就会很繁忙,如果你不去做,就觉得很清闲。例如,一个学生不想学****思想又差,就要亲身他的家长勾通,了解情况,共商对策,又要找他进行心理调节。这些工夫,都是在节日的休息时间才能做的。这样做,不就很繁忙了吗?你不管他,让他自生自灭,这不就很清闲了吗?我就是在这个繁忙中度过的,默默为翠小洒下汗水。 二、为人师表,教书育人 为人师表,教书育人,这两个易读,易写,但真正做到就不容易了。为人师表,它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。为人师表,也就是一个教师的本身的形象。教书育人,它的终点,是教会学生怎样求知,怎样做人。 1、言谈举止,为表率 言谈举止,是教师形象的关键所在。一句话,一个举动,都会深深地影响着学生。因此,教师的言谈,要和蔼可亲,富有艺术;举止,要得体、大方。平时,深入学生之中,与学生打成一片,亲切交谈。在言谈中,注重教师应有的风度:端庄大方,平易近人,有热情之意,从不同的角度,撞开学生的心扉,点燃学生幼小的心灵的思想火花,从而,使学生潜移默化,起到良好的教育作用。从另一方面来讲,产生师生之间的深厚的感情,育人的效果就更佳了。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/51 2、音容笑貌,为两乐 教师的教,要在乐教之中;学生的学,要在乐学之内。一教一学,形成双边的教学活动。这活动,就要师生融洽,___一堂,才能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说,教师要微笑进课堂,___授知识,从轻松快乐的音容中,又体现严格的态度,又从严格的态度中,体现欢乐的音容。这样做,就避免了家长式的训斥教学,一个___活跃,学生乐学,教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中,有效地提高教学效果的。 3、以爱为本,为慈母。 没有爱,就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生,是热爱本职工作的具体表现。所以,本人热爱学生,关心学生,让他们健康成长。 (1)不能让一个学生掉队。在学****上,不能让一个学生掉队,从不同角度和方法去教育他们,使他们能够跟上队伍。例如,王柯,是翠小一个典型的差生。他思想差,纪律差,学****差,是一个无心向学的孩子。他曾经受过许多老师的教育,甚至惊动到校长,他都没有改正。对于这样的学生,许多老师都说:算了,还理他干什么?我认为,不理,就是对工作不负责,不负责,就是不爱学生。因此,我还是不厌其烦地开导他要学,辅导他能学多少就多少,用真诚的爱打动他的心。由此,他平时测验,也能得到合格。 (2)热情关照有病的学生。在生活上,要关心学生,帮助学生解决困难,特别是对一些有特殊病的学生,要给予照顾和关怀。在实际中,还是用慈母的心去感染她们,让她们感到一中深沉的爱。例如,有一个学生叫黄巧仪,一次,她在教室发生了严重的四肢抽筋,不能动弹。闻知后,和几个同学把她扶到卫生室进行护救。在擦药水,倒开水等一系列的动作中,她们感到了这种爱。当她们有了这样的感受,你的育人也就成功了2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/51 4、以趣引路,求发展 教书育人的目的,就是让学生得到全面发展。要使学生全发展,就要以趣为引路,引他们参加学校开展的各项兴趣小组活动,这是最好的方法。兴趣小组有:作文小组,数学小组,电脑小组,等等。在老师的引导下,学生们都参加了自己喜爱的活动。他们在活动中,表现出色,能在活动增长才干,丰富知识,的到了全面发展。 三、更新观念,勇于改革 随着教育事业的发展,陈旧的教学方法,与之当今不适应了。特别是那种满堂灌。满堂问的教学方法,更不能适应性21世纪的学生了。21世纪的学生,好动,好奇,求知欲强。所以,当今的课堂,就要从这个动字来做文章。学生既然好动,我们就让他们动吧!让他们在动中学会求知,在动中掌握知识。因此,我更新了教学观念,树起新的教学理念:调动学生`动`的积极性,在动中自主学****就是说,要在教育教学的活动中,进行大改革。 1、认真学****大胆求索。 要改革,就要认真学****掌握丰富的教育教学理论。有了理论,就可探索新的教学路子。