1 / 28
文档名称:

2024年社团活动计划(通用15篇).docx

格式:docx   大小:32KB   页数:28页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

2024年社团活动计划(通用15篇).docx

上传人:mama 2024/5/11 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

2024年社团活动计划(通用15篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年社团活动计划(通用15篇) 】是由【mama】上传分享,文档一共【28】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年社团活动计划(通用15篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年社团活动计划(通用15篇)社团活动计划1 在温暖的日子里,我们步入了新的学期,新的学期又是一个新的开始。我们“心语”手语社是一个充满温暖的家庭,是一个沟通无声世界的朋友的桥梁,在大家的努力下,我们社团奠定了一个良好的基础,有了一个美好的开始。为了更好地让大家了解手语,了解这个特殊的群体,我们计划: 1、2月—3月,召开全体社员大会,总结上学期的成果,为本学期做计划,并选出新人进行培养。 2、3月—6月,我们将继续邀请扬州特殊教育学院的老师开展每月两次的手语学****让会员学****的手语日常用语和手语歌曲,从而能更好的与特殊群体交流。 3、3月里,我们社将举办“让爱飞扬”的讲座,让我们学院的同学了解和认识特殊群体,在这个学雷锋的月份里传扬大家的爱。 4、4月,我们社将分批组织会员参观扬州特殊教育学校,与那里的无声的孩子进行交流,会员将把自己最最真挚的爱献给世间最最纯洁的'心灵(届时还会组织会员进行"折千纸鹤"或"十字绣"比赛)。 5、4月—5月,无声或有声到底谁包含的爱这个话题到底有无定论我们会组织会员进行关于此的辩论赛,唇枪舌剑,让你在智慧的战场上大显身手。 6、5月,我们社将组织自己的大型文艺晚会,届时策划,主持,编导,组织宣传等一切职务均由本协会会员自身担任,让每一位会员在手语社都有广阔的发展空间…… 以上就是我们社团这学期的工作计划,我们相信在大家的共同支持共同努力下,我们一定会尽最大的力完成这些计划,呈现给大家一个实在,可以学到东西的社团!社团活动计划2 为迎接仲夏的到来,丰富的社团文化,增加社员对动漫创作知识的了解,及以及全校同学对魅夜对动漫的了解,经社团的讨论,联手指导老师田娜,将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。 一、活动名称 魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。 二、活动时间: 20××年5月18日 三、活动地点: 烟大文经学院教学楼 四、活动目的: 在过去的时间内,社团活动将重点放在COSPLAY(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱,考虑到一服务社员为最终宗旨,协会倾听社员的'心意,决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶,本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主,可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。 五、活动内容: 1本次活动面向社员以及广大*大学子们,初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。 2很大结束后本协会将参加例会,总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。 六、活动宣传 为了让更多太小及时了解本协会最新动态,并积极参与我协会将做以下宣传,宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出,周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。 七、活动意义 通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏,进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验,完善协会的机制。社团活动计划3 美术社团活动,是学校艺术教育的重要组成部分,可以培养学生对美术的兴趣、爱好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学****环境,更好的满足学生需求,现将本学期美术社团活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午第三节课时间进行活动,小组成员必须准时到达指定教室:四楼活动教室。 3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室大声喧哗,不准做与美术学****无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童水彩笔和油画棒画进行教学。 3、给学生自己创作作品的'时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行绘画教学,训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施: 1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作组织学生按时活动,并且要点名,要选出有能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 3、安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。 4、订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学****制度,准时参加美术学****明确学****目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展示,展示学生的学****成果。社团活动计划4 以新课程理念为行动指南,以全面推进素质教育为根本目的,以建设有品位加特色的书香校园为落脚点,树立大阅读观,拓宽学生学****知识的渠道,引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神,培养学生的学****兴趣和自主学****能力,为学生的终身学****和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际,特制定我校课外阅读活动计划。 一、活动目标: 1、通过活动的开展,培养学生的兴趣,在班级形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展,使学生养成良好的读书****惯。 3、通过读书活动,使学生学会读书,学会学****二、活动构想: 1、制定切实可行的读书计划; 2、营造良好的读书氛围。 三、指导老师: 郭学芝罗雪亚 四、活动地点: 学校书吧 五、具体措施: 1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动,中午学员以组为单位20分钟配乐阅读,每天回家确保学员课外阅读的时间四十分钟。 2、保证阅读数量。要求三、四年级学生每周至少读2本书。 3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的`组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。 4、充分利用学校现有资源及学生自带的图书,保证学生有书可读,有好书可读阅读社团活动计划阅读社团活动计划。 5、活动落实。自信来自鼓励****惯决定人生。我们定期开展一些学生喜爱的活动,使阅读成为一种有组织的集体活动,尽可能多让学生乐在其中,尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛,抢答辩论赛、小博士,考考你等活动。表扬表现好的学生,评出阅读之星,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。 6、教给学生良好的读书****惯。 1)、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好****惯。每位学生准备一本,随时摘录好词、好句或精彩片段。 2)、做好学生的阅读方法的指导,对不同的读物能采用不同的方法,逐步培养学生的默读能力。 加强阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读****惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实课外阅读活动计划;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学****和健康发展奠定坚实基础。 六、每周阅读课内容安排: 周次具体内容 第一周常规教育、按不同年级教师指导学生掌握几种阅读的技巧:一是精读法,包括比较阅读法、表达阅读法;二是略读法,包括浏览泛读法、提纲挈领法;三是快读法,包括无声视读法等,从而真正提高阅读的效率。 第二周《十万个为什么》推荐 第二周《十万个为什么》导读 第三周《十万个为什么》抢答辩论赛 第四周《宇宙之谜丛书》推荐 第五周《宇宙之谜丛书》导读 第六周阅读中疑难问题探讨 第七周《少儿百科全书》推荐 第八周《少儿百科全书》导读 第九周举行小博士,考考你活动 第十周交流阅读经验初评阅读之星 第十一周:《名人故事》推荐 第十二周:《名人故事》导读 第十三周:《名人故事》故事会 第十四周:学生刊物阅读与交流 第十五周:《安徒生童话》推荐 第十六周:《安徒生童话》导读 第十七周:《安徒生童话》优美片断朗诵比赛 第十八周:《大林和小林》推荐 第十九周:《大林和小林》导读 第二十周:《大林和小林》交流 第二十一周评出阅读之星社团活动计划5 一、指导思想 素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。写作能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高学生语文素养,本学期我校****作社团以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力,接受知识的整合,课堂学****的延续和补充。 二、活动开展的目标 1、总体目标:努力提高学生的写作水平,为学生语文素养的提高提供有利条件。使同学们充分认识写作的重要性,以推动全校学生写作水平的提高。通过活动,使学生有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累****作素材,写出属于自己的文章。培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力,从而做到感受生活,热爱生活。 2、具体目标: (1)能用学过的词语造句,能理顺次序错乱的句子。 (2)能够积累大量好词好句,运用在作文中。 (3)学****有顺序、比较细致地观察图画和事物,表达自己的所见所闻。 (3)能够大方与其他成员交流分享自己的作文与心得,清晰的表达自己的感受。 (4)学****并且正确使用标点符号。 (5)学****从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 三、活动对象:五六年级学生 四、具体措施 针对学生对写作感到苦恼,感觉作文无话可说,对作文望而生畏等情况,本学期在辅导写作的具体过程中,我将采取如下措施,提高学生****作水平。 1、多积累。积累是学生写好作文的基础,好词好句的积累是使学生拥有写好作文的法宝之一。 2、多读。“读书破万卷,下笔如神仙。”使学生知道要想写好作文,就必须大量地阅读,从阅读中吸取作文的营养营养,从而规范自己的语言表达能力,提高****作水平。 3、多看。文章是生活的真实写照,要想写好作文,就必须善于观察生活。本学期活动,将有针对性地指导学生阅读贴近学生生活的优秀作品,为提高写作水平积累素材。