文档介绍：该【部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 (1) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【18】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 (1) 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_______________________________________”结尾,写出了梅花不仅有俏丽的身姿,而且有崇高的精神境界。(3)乡村儿童的生活无忧无虑,右面的插图让你想到的词句是:______________________,________________________。(4)请写出连续的两句你积累的描写乡村儿童生活的诗句:________________________,________________________。(5)动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下,我们看到了一只____________的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格______________的猫和________________________________的母鸡。(6)罗隐的《蜂》一诗中“______________________,______________________?”用问句的形式既赞美了蜜蜂勤劳的品格,也表达了对不劳而获者的不满。(7)黄师塔前江水东,________________________。(8)________________________,她在丛中笑。(9)诗是人类向未来寄发的__________,诗给人类以朝向理想的__________。(10)好像________________________倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、__________、__________、翠绿、淡绿、__________……绿得__________、绿得__________。(11)结合语境,在横线处填上恰当的诗词句。乡村儿童的生活无忧无虑。看到一群孩子在田间追赶着蝴蝶,我便想起了/18:..____________________,____________________”这两句诗;看到趴在溪边剥莲蓬的小孩,我又想起了“____________________,____________________”这两句词。(12)黄师塔前江水东,____。桃花一簇开无主,____?(13)《白鹅》一课细致刻画了鹅、_和,表现了白鹅高傲的性格。(14).风雨送春归,飞雪迎春到。,。(15)在诗人笔下,大自然是多彩的。在杜甫眼里,春天是深浅不一的粉红色,“,”;在杨万里眼里,春天是一片充满童趣的黄色,“,”;在艾青眼里,大自然“好像,到处是绿的”。(16)艾青说过:“诗是人类,诗给人类。”毛泽东主席借“,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚贞不屈的精神。罗隐借“,为谁辛苦?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳作的高尚品格,讽刺统治者的剥削。(17)_______________,可爱深红爱浅红?(18)童年的岁月是令人怀念的,我国古代有很多诗人都塑造过儿童的形象,有“意欲捕鸣蝉,_____________”的牧童;有“儿童急走追黄蝶,________________”的乡村儿童;还有“最喜小儿亡赖,________________”的小儿,让我们充分感受到古代儿童的天真烂漫。(19)通过学****我们积累了很多诗词名句。既有罗隐《蜂》中描写蜜蜂勤劳的“不论平地与山尖,________________”,也有范成大《四时田园杂兴(其二十五)》中描写田园风光的“梅子金黄杏子肥,__________________”。(20)“母爱”是冰心的作品的主题之一。她在诗中写道:“母亲啊!天上的风雨来了,__________________________________________________;心中的风雨来了,____________________________________________。”(21)《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面,分别是瓜藤攀架图、__________轮绽图、__________春笋图、______________、______________、月夜安眠图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。/18:..22)“桃花一簇开无主,______________________________”描写了春花的艳丽;“梅子金黄杏子肥,____________________________”写出了夏花的稀疏;“已是悬崖百丈冰,______________________________”则表现了冬花的傲骨。(23)这些事——是永不漫灭的回忆:,,。(24)“待到山花烂漫时,___________________”运用了____________的修辞手法,表现了梅花乐观豁达的精神和心态。(25)老舍是现代著名作家、杰出的语言大师,他一生创作了很多部作品,被誉为“________________________”。(26)请你写两句反映儿童田园生活的诗或词:___________________________________________________________________。(27)寒雨连江夜入吴,____________________。(28)_____________,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,______________。(29)梅花自古以来在人们心中就有很高的地位,毛泽东主席在《卜算子·咏梅》中借“_____________________,犹有花枝俏”赞美了革命者面对困难坚贞不屈的精神;王冕在《墨梅》中借“_____________________________,_______________________”表达了自己坚守内心的追求,不向世俗献媚的志向。(30)《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是_____代诗人__________。诗中表现初夏农事正忙,农民早出晚归的两句是:_________________________________,_____________________________。(31)《周易》中说:“天行健,______________________。”这句话告诉我们做人应当自强不息,不断努力,争取达到更高的目标。(32)通过本学期的学****我们认识了_____________的小英雄雨来,________________、_________________的哈尔威船长;还了解了老舍笔下_______________________________的猫。(33)《海上日出》的作者是我国著名作家______________,课文分别描绘了_____________时和______________时日出的不同景象。(34)诗词意味无穷。在诗词中,我们可以领略美丽的景色:“梅子金黄杏子肥,______________________。”可以感受诗人高尚的节操:“洛阳亲友如相问,_______________________。”可以感受丰富的人物形象:“大儿锄豆溪东,/18:..。最喜小儿亡赖,____________________。”可以体会到作者对高尚品格的赞美:“俏也不争春,只把春来报。________________,__________________。”(35)人应该奋发图强,与时俱进,正如《周易》里说的:“天行健,____________________________。”作为小学生,我们学****时应该更加勤奋刻苦,因为“________________________,学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌,因为“诗是___________________,诗给_____________________________。”(36)“篱落疏疏一径深,_________________。”“茅檐低小,________________________。”这些诗词写出了纯朴乡村的独特风景。(37)初夏农事繁忙,农民早出晚归,白天很少见到行人,正如范成大所说:“____________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”(38)大自然的“绿”仿佛飘到了艾青的诗中:“刮的风是绿的,_______________________是绿的,____________________是绿的,_____________________也是绿的。”(39)《芙蓉楼送辛渐》和《墨梅》这两首诗,都让我们感受到了诗人的高洁品行。王昌龄通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求:“_______________________,______________________。”王冕借墨梅来抒发自己的志向:“_______________________,_______________________。”(40)不要__________________,只留__________________。《墨梅》(元·王冕)(41)欲将轻骑逐,________________________。《塞下曲》(唐·卢纶)(42)篱落___________________,树头_________________。《宿新市徐公店》(宋·杨万里)(43)胤恭勤不倦,_________________________。《囊萤夜读》(44)《芙蓉楼送辛渐》中作者与朋友分别之际,表明自己高洁品格的句子是:___________________,___________________。(45)诗歌中常常饱含着真挚的情感,英国诗人华兹华斯曾说:“诗是____________________,它源于宁静中_________________________。”(46)这学期,我从古代的一些作品中,了解到了许多表现人物品质的励志名言,/18:.._________________,_________________”,又如《孟子》中的“________________________________”。(47)书中有大爱。“母亲啊!天上的风雨来了,_______________________;心中的风雨来了,______________。”这是母爱。《母鸡》以作者___________变化为线索,由对母鸡的________转变为________,前后形成了鲜明的对比,也赞颂了____________________________________________。(48)王冕文书画俱佳,常受到夸赞,但是他却说:“不要人夸好颜色,_______________________。”我们要学****他这种品质,要不断努力向前,正所谓:“天行健,________________________。”(49)在淳朴的乡村里,杨万里看到的是“_________________,__________________________”;在乡间田野里,范成大看到的是“__________________________,_________________________”