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贵州省铜仁市2023届高三二模文综历史试卷(含解析).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..贵州省铜仁市2023届高三二模文综历史试卷一、,随国大夫季梁分析形势说:楚大随小,小国要战胜大国,必须忠于民而信于神。民是“神之主”,“民和”神就会降福;“民各有心”神就不知所从。这表明春秋时期()(公元前124年)设立太学时,只设五经博士,置博士弟子五十名;后来太学中的科目及人数逐渐增多,汉元帝时,博士弟子人数突破了千人;公元1世纪初,甚至达到了上万人。导致这一变化的主要原因是(),增加了一场皇帝主持的殿试,实行糊名(阅卷时盖住考生的名字)、誊录(抄写考生的试卷),不许朝廷官员推荐考生,食禄之家的子弟必须复试,对贵戚子弟另设考场和另派考官。这反映出宋代科举制()***,江南地主谭笑晓购买了大片沼泽地,雇佣贫苦乡民改造为良田。余地凿池养鱼、筑舍养猪、种植果蔬,并将这些副产品运往市场,销售所得“视田之入复三倍”,类似现象不断增多。这反映了当时()“以土官治土民”的自治制度。明清改为直接委派流官管理,即“改土归流”。该变化表明()《新学伪经考》中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内,但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在(),以天津为主的长芦盐区是全国盛产海盐的产区。随着侵华战争的扩大,日本急需寻求新的进口盐资源。华北盐业公司是日本在中国大陆上设立的盐业垄断企业页,共6页:..中的最大的一个,如表为1938~1942年华北盐业公司的长芦盐田统计表(单位:町步)。由此可知()恢复盐田公司新开盐田累计年份(年)总计计划数实际数累计实际数计划数实际数实际量量量量量数量193841804180418068068068048601939——41801185907158757671940一—4180906510000115871576819411500150856884180447116058217471942108010806768——1605822827注:1町步约合9918平方米。、文革前夕的中国面临对内探索遭遇曲折、经济困难,对外国际关系紧张的局面,1964年5月中旬到6月中旬,中共中央召开北京工作会议,毛泽东要求全党把三线建设当作很重要、很紧迫的战略任务来看待,他表示:“要搞三线工业基地的建设,一二线也要搞点军事工业。各省都要有军事工业,要自己造步枪、冲锋枪、轻重机枪、迫击炮、子弹、炸药。有了这些东西,就放心了。”“要搞第三线基地,只有那么多钱呀,攀枝花搞不起来,我睡不着觉。你们不搞攀枝花,我骑毛驴去那里开会;没有钱,拿我稿费去搞。”对以上材料的理解准确的是().“联美制苏”,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典政治制度是“外观的民主、实质的独裁”。这种说法的主要理由是()。据此可知,伏尔泰()页,共6页:..,纽约证券交易所董事长凯斯?芬斯登在《纽约先驱论坛报》著文:“以前有过一个时期,只有很少一部分人拥有一个不太富足和比较简单的生产资源。然而,自那时以后我们就逐步倾向于实行一种真正的人民资本主义。”“人民资本主义”的主要含义是(),,从客观环境来说,两极格局崩溃后出现的国际战略环境,未能像二战结束那样,给美国提供足以迫使一些主要有影响力国家依附于它的条件;在政策上,由于旧格局、旧秩序是在和平条件下崩溃的,各大国间无胜利者和失败者可言,在国际舞台上的地位都是平等的。据此可知,该学者意在强调()、,完成下列要求。材料一唐太宗与唐玄宗前期的统治唐太宗唐玄宗政治勤于政事,善于用人、虚心纳谏重用贤能,整顿吏治经济减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产发展经济,改革税制文化增加科举考试科目,鼓励士人报考注重文教,编修经典——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》页,共6页:..(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐太宗与唐玄宗前期出现了什么盛世局面?根据材料一概括盛世局面出现的共同原因。材料二(隋唐开始的)科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》(2)根据材料二并结合所学知识,概括科举制对中国古代政治的影响。材料三唐朝统治者具有“华夷一家”的观念,与300多个国家和地区保持友好往来。来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝,日本派遣的“遣唐使”就达13次。佛教盛行,景教、祆教、拜火教也在唐朝得到尊重。外国人还可以通过科举考试在唐朝入仕为官。据韩愈记载,“岭之南,其州七千……外国之货日至,珠、香、象、犀、玳瑁、稀世之珍,溢于中国,不可胜用”。唐朝在广州设置了管理对外贸易机构市舶司,并在长安、扬州等地为来华经商的波斯、阿拉伯侨民设有“蕃坊”特区,发展为繁华商业区。——摘编自李庆新《唐代广州贸易与岭南经济社会变迁》(3)根据材料三和所学知识,指出唐朝对外开放的表现,并指出唐朝对外开放形成的条件。,完成下列要求。材料日本在6世纪末部民制出现危机,起义斗争频起。646年孝德天皇即位后颁布《改新之诏》,一场向“法式备定”的大唐帝国全面学****的社会变革运动——大化改新,全面展开。废除世袭氏姓贵族制度,仿效唐朝建立中央集权官僚体制。包括:召集群臣盟警“天覆地载,帝道唯一”,确立中央集权行政改革指导思想;在中央仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制,在地方仿效唐朝州县制实行“国郡里”制。废除贵族土地私有制和部民制,仿效唐朝推行班旧制和租庸调制。政府先将贵族手中的私地和私民变成“公地”和“公民”,以此为基础推行类似唐朝均田制的班田收授法和租庸调制。政府每隔6年给6岁以上的男子口分田2段,女子为男子的三分之二,奴婢为“公民”的三分之一;受田人死后,口分田归公。班田农民负担租庸调:受田每段缴纳租稻2束2把;每户缴纳庸米5斗,庸布1丈2尺。军事上中央设五卫府,各地置军团及镇守府等。仿中国唐朝府兵制,正丁中轮服兵役,战时作战,平时农耕。“以唐为师”的日本,封建社会得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中日人民长期友好地往来。页,共6页:..——根据孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》,刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》等改编(1)根据材料并结合所学知识,概括日本大化改新的内容。(2)根据材料并结合所学知识,分析日本大化改新的特征及影响。,1940年美国与澳大利亚正式建交。太平洋战争爆发后,澳大利亚对日宣战。1942年1月,日军空袭澳大利亚北海岸,澳政府不再把维护英国在远东的基地作为首要任务,而是把保卫本国安全作为首要目标。1942年3月,菲律宾陷落,美军将领被迫率部南下在澳大利亚登陆。随后,双方设置美澳联合司令部,大本营设在墨尔本。在整个太平洋战争期间,有100多万的美军经过或驻扎在澳大利亚,美军的大部分物资支持由澳提供。菲律宾被占领后,澳大利亚成为美军太平洋反攻的跳板。美澳两国在“二战”期间建立的战时军事同盟,为战后构建美澳同盟奠定了厚实的基础。——摘编自王娟《第二次世界大战对美国构建战后亚太同盟体系的影响》(1)根据材料并结合所学知识,概括二战时美澳军事同盟形成的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析二战时美澳军事同盟形成的影响。,完成下列要求。材料冯桂芬(1809—1874),字林一,号景亭,江苏吴县人。道光进士,授翰林院编修。1853年以在籍京官名义奉诏举办团练。1860年太平军攻克苏州时逃至上海,筹划“会防局”,后入李鸿章幕府,留意经世之学,重视研究西学。1861年10月著成《校郊庐抗议》,提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”,主张“采西学”和“制洋器”,强调“不自强而有事,危道也;不自强而无事,幸也,而不能久聿也。……自强而有事,则我有以待之,别一强而可弭之使无事也。自强而无事,则我不为祸始,即中外生灵之福”。次年,他将该书寄给曾国藩。《校邠庐抗议》最早发表于光绪二年(1876年)则本《显志堂稿》卷十、卷十二,共计22篇。——摘编自张海鹏总主编《中国近代通史》(1)根据材料并结合所学知识,概括冯桂芬个人生平经历的主要特征。(2)根据材料并结合所学知识,简析冯桂芬撰写《校邠庐抗议》的原因。三、,完成下列要求。页,共6页:..时间事件清朝处于鼎盛时期;茶叶、瓷器大量输往欧洲,中国在对外贸17-18世纪易中处于出超地位。两次鸦片战争,签订一系列不平等条约,逐渐沦为半殖民地半封建社会;甲午战争后,签订《马关条约》,允许日本在中国设厂;19世纪中后期沙俄通过一系列不平等条约割占中国一百五十多万平方千米的领土。清政府时期:签订《辛丑条约》,沦为洋人统治中国的工具。北洋政府时期:签订“二十一条”,巴黎和会上中国外交失败。国民政1900-1949年府时期:中国抗日战争配合了世界反法西斯战争,提高了中国的国际地位。新中国成立第一年与十多个国家建立外交关系;新中国成立之初美国等帝国主义国家对中国采取外交孤立政策;1971年中国恢复1949-1978年在联合国的合法席位;20世纪70年代初国际社会兴起与中国建交的热潮。实施改革开放,陆续开放一些沿海城市;香港、澳门相继回归;1978年以来加入亚太经合组织;成立上海合作组织。——据中国近代史等整理根据材料信息并结合所学知识,围绕我国对外政策的历史变迁,自拟一个论题,并予以阐述。要求:写明论题,史实准确,史论结合)页,共6页:..【详解】材料“楚大随小,小国要战胜大国,必须忠于民而信于神”“民是‘神之主’”体现的是民心对于战争胜负的重要性,说明的春秋时期已经出现民本思想,D项正确;材料与宗法分封制瓦解无关,排除A项;材料与诸侯争霸战争无关,排除B项;天命神权思想并未崩溃,且古代社会一直受到统治阶层利用,排除C项。故选D项。【点睛】【详解】根据“后来太学中的科目及人数逐渐增多,汉元帝时,博士弟子人数突破了千人;公元1世纪初,甚至达到了上万人”可得出汉武帝推行独尊儒术的政策,并先不用儒学之士,使五经博士人数增加,D正确;黄老之学是道家的,不符合主旨,排除A;人口增长不是主要原因,排除了;C项与主旨无关,排除。【详解】题干反映了宋代科举制选拔过程中的各种规定,这体现出选拔程序越来越严密,故选C项;材料并未涉及人才选拔标准的变化,故排除A项;“已经杜绝了***”,说法过于绝对,故排除B项;材料并未涉及世家大族特权,故排除D项。【详解】根据“明中期,江南地主谭笑晓购买了大片沼泽地,雇佣贫苦乡民改造为良田。……类似现象不断增多。”可得出材料反映的是农业领域生产经营的多样化,这体现了农耕经济继续发展,C项正确;材料强调的是农业方面的发展,并没有体现资本主义萌芽,排除A项;B项是在鸦片战争后,排除B项;主导的说法治错误,排除D项。故选C项。【详解】明清时期推行“改土归流”,加强了国家对少数民族地区的控制,B项正确;秦朝时君主专制体制就已基本定型,排除A项;元朝和明清采取的不同的民族区域管理政策都体现了对边疆开发的重视,这无法构成民族政策变化的原因,排除C项;“改土归流”是由中央直接派遣官员取代地方世代相袭的土官,并非民族自治模式,排除D项。故选B项。【详解】根据所学知识可知,《新学伪经考》将被奉为儒家经典的古文经斥为伪经,其目的是摧毁封建专制统治的思想理论依据,为维新变法扫清障碍,因而遭到清政府的禁毁,故C项符合题意;《新学伪经考》是康有为自身对儒学的考究,主观意识较强,真实性不强,故A页,共6页:..项错误;《新学伪经考》主要内容是考据被奉为儒家经典的古文经,目的是对儒学体系加以改造,不是介绍西方思想,也不是颠覆孔孟学说,故BD项错误。【详解】根据材料“日本急需寻求新的进口盐资源”并结合表中数据可知,华北盐业公司的盐田总量在逐年增长,满足了日本侵华的部分资源需求,属于经济利益驱使,D项正确;华北盐业公司是日本在中国大陆上设立的盐业垄断企业,不属于中国民族资本主义,排除A项;国民经济建设运动是国民政府在1935年发起的,时间与材料不符,排除B项;洋务运动早在1895年随着甲午战败而破产,排除C项。故选D项。【详解】试题分析:本题考查建国初期的三线建设。三线建设的目的不是解决建设中经济结构方面的矛盾,不能选A,也不是中央决心推动西部地区经济发展,而是备战备荒为人民的考虑,是准备打仗的产物,不能选B、D。当时同美国仍然有矛盾,也不存在“联美制苏”的战略,所以本题答案只能是D。考点:中国特色社会主义建设的道路?20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践?国民经济建设重点立足于战备【名师点睛】需要大家注意的是当今的高考试题选项的区分度一般较小,备选项中的陷阱越来越多、越来越隐蔽。当剩下两个选项无法选择时,就要比较每一个选项之间的的关系了。因为目前现行的每一道选择题都是最佳选择题。例如,选项与选项之间是否是局部与整体的关系,是否是因果关系,是否是现象和本质的关系,有的选项本身是否就和题意无关等。【详解】材料中“外观的民主,实质的独裁”揭示了雅典民主政治的实质。根据所学,享有雅典民主政治的主要是公民,而广大妇女、外邦人、奴隶无参政权。给予公民一定政治权利,主要目的是维护城邦中奴隶主阶级的利益,因此雅典民主制的实质是奴隶主阶级的民主,是少数人的民主。故答案为C项;B项,直接民主、间接民主是民主的形式,不代表实质,排除;AD项,此两项论述的是雅典公民的范围,是雅典民主政治特点的表现,不能体现雅典民主政治的实质,排除。【详解】从材料中的“君主权力必须约束在一定界限以内”“以免出现专制政治”可以看出,伏尔泰倡导建立开明君主制。故答案为C项。“把教会排除在政治之外”没有否定宗教的社会功能,排除A项;材料没有反映加强中央集权,排除B项;材料中的“制约贵族权力”的页,共6页:..目的是“以免造成无政府状态”,而不是追求政治上的平等,排除D项。【点睛】伏尔泰反对君主专制,倡导君主立宪制;批判天主教会,主张***,提倡“天赋人权”。他主张法律面前人人平等,但又认为财产权利的不平等是不可避免的。他把英国的君主立宪制理想化了,认为最理想的是由“开明”的君主按哲学家的意见来治理国家。伏尔泰的思想在启蒙运动中代表上层资产阶级的利益和主张。【详解】材料中“以前有过一个时期,只有很少一部分人拥有一个不太富足和比较简单的国家的生产资源。然而,自那时以后我们就逐步倾向于实行种真正的‘人民资本主义’”的信息说明,企业职工也拥有股票,推动资本的社会化和分散化,D正确;材料与福利制度无关,排除A;“人民资本主义”并非社会财富的平均分配,排除B;“人民资本主义”反映出企业职工也拥有股票,无法体现社会资源的合理配置,排除C。【详解】两极格局结束之后,美国并未能建立起单极世界,是因为冷战的结束不是通过暴力手段实现的,美国不具备聚拢有影响力的国家依附于它,因此各国之间的关系和地位是平等的,这意味着世界必然会朝着进一步的多极化发展,D项正确;国际社会的挑战在材料中并未体现,排除A项;材料没有涉及到国际社会对美国霸权主义的抵制,排除B项;C项与材料无关,排除C项。故选D项。13.(1)盛世局面:“贞观之治”、“开元盛世”。原因:善于用人;重视经济发展;完善科举考试制度。(2)提高了官员的文化素质;扩大了统治基础;增强了官员任用的开放性和流动性;加强了中央集权。(3)表现:领域宽,突出经济交往,涵盖政治、文化、宗教等方面;范围广,涉及到300多个国家和地区;时间长,几乎贯穿整个唐代;设置专门机构、划定特区管理对外事务。条件:唐朝统一多民族国家发展,国力强盛;农耕文明繁荣,文化、技术领先;唐朝统治者具有开放的意识和包容的心态;海陆交通发达。【详解】本题考查唐朝时期的社会状况,主要考查学生对材料信息的分析概括能力。(1)联系所学可知,唐太宗与唐玄宗前期分别出现“贞观之治”、“开元盛世”。盛世局面出现的共同原因可以根据材料中的“勤于政事,善于用人、虚心纳谏”“发展经济,改革税制”“增加科举考试科目,鼓励士人报考”等信息分析得出。(2)科举制对中国古代政治的影响,可以根据材料中的“科举选官制度,使一些本来无立页,共6页:..锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列”“在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流”等信息,并结合所学“提高了官员的文化素质”和“加强了中央集权”等方面来回答。(3)唐朝对外开放的表现,可以根据材料中的“来到唐朝的各国使者、商人、教徒、艺人等络绎不绝”“与300多个国家和地区保持友好往来”“唐朝在广州设置了管理对外贸易机构市舶司”等信息分析概括得出。唐朝对外开放形成的条件,应当联系所学从唐朝统一、国力强盛、农耕文明繁荣、文化技术领先、统治者具有开放的意识和包容的心态、海陆交通发达等方面来回答。14.(1)内容:建立中央集权官僚体制;仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制;推行班田制和租庸调制;军事上中央设五卫府,各地置军团及镇守府;推行律令治国。(2)特征:结合国情学****唐朝;改革内容广泛;内外压力下的主动改革;自上而下的改革。(任答2点)影响:日本由部民社会进入到封建社会;日本唐风盛行;推动日本封建社会发展;扩大中华文化的国际影响力;推动中日之间友好往来。【详解】(1)内容:由材料“废除世袭氏姓贵族制度,仿效唐朝建立中央集权官僚体制”,“在地方仿效唐朝州县制实行‘国郡里’制”得出建立中央集权官僚体制;由材料“在中央仿效唐朝三省六部制实行‘八省百官’制”得出仿效唐朝三省六部制实行“八省百官”制;由材料“废除贵族土地私有制和部民制,仿效唐朝推行班田制和租庸调制”得出推行班田制和租庸调制;由材料“军事上中央设五卫府,各地置军团及镇守府等”得出军事上中央设五卫府,各地置军团及镇守府;结合所学知识得出推行律令治国。(2)特征:由材料“召集群臣盟誓‘天覆地载,帝道唯一’”“在中央仿效唐朝三省六部制实行‘八省百官’制”得出结合国情学****唐朝;材料中涉及中央官制、地方管理、经济制度、军事等改革得出改革内容广泛;由材料“日本在6世纪末部民制出现危机,起义斗争频起”并结合所学唐朝的强盛并攻打百济给日本造成压力得出内外压力下的主动改革;由材料“646年孝德天皇即位后颁布《改新之诏》”得出自上而下的改革。影响:由材料“日本在6世纪末部民制出现危机”“封建社会得到迅速的发展”得出日本由部民社会进入到封建社会和推动日本封建社会发展;由材料“中日之间的关系密切,中日人民长期友好地往来”得出推动中日之间友好往来;结合所学得出日本唐风盛行和扩大中华文化的国际影响力。页,共6页:..15.(1)原因:太平洋战争爆发,澳大利亚安全受到威胁;澳大利亚外交政策调整:美国建立亚太同盟体系的需要:英国自身难保,无暇东顾。(2)影响:保障了太平洋战争的胜利:为战后英澳同盟奠定基础:弱化了英国在亚太地区的影响;对战后冷战的形成产生了影响。【详解】(1)根据“澳政府不再把维护英国在远东的基地作为首要任务,而是把保卫本国安全作为首要目标”、“菲律宾陷落,美军将领被迫率部南下在澳大利亚登陆”、“菲律宾被占领后,澳大利亚成为美军太平洋反攻的跳板”等信息可知,二战时美澳形成军事同盟的原因主要和太平洋战争爆发、澳大利亚安全受到威胁进而调整外交政策、美国建立亚太同盟体系的需要和英国自身难保等因素有关。(2)根据“澳大利亚成为美军太平洋反攻的跳板”、“为战后构建美澳同盟奠定了厚实的基础”并结合所学可知,二战期间,美澳军事同盟形成的影响主要表现在保障太平洋战争的胜利,为战后美澳同盟的建立奠定基础,弱化了英国在亚太地区的影响,对战后冷战的形成也有一定影响。16.(1)特征:获得进士功名,入仕后官位不显;深受传统文化熏陶,留意经世之学;较早接受西学,重视研究西学。(2)原因:民族危机的不断加深;西学东渐的范围扩大;洋务新政的逐步推行;冯桂芬的个人品质和爱国主义精神。【详解】(1)特征:根据材料“道光进士,授翰林院编修。1853年以在籍京官名义奉诏举办团练。1860年……筹划“会防局”,后入李鸿章幕府”可知冯桂芬获得进士功名,入仕后官位不显;根据材料“留意经世之学,重视研究西学”可知冯桂芬深受传统文化熏陶,留意经世之学;根据材料“主张‘采西学’和‘制洋器’”可知冯桂芬重视研究西学。(2)原因:根据材料“强调“不自强而有事,危道也;不自强而无事,幸也,而不能久聿也。”说明其编书的目的为了自强,结合时代背景,侧面反映列强侵略加深,民族危机严重;根据材料“留意经世之学,重视研究西学”可知西学传播引起广泛关注;根据材料“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”与洋务运动主张雷同,结合个人经历,深受曾李器重,顺应洋务潮流;冯桂芬强调自强,反映其强烈的爱国主义情怀。:外交是综合国力的延伸,综合国力是外交的坚实后盾。阐述:一战后中国虽作为战胜国,但由于中国国力薄弱,在国际上没有发言权,华盛顿会议上签署的《九国公约》,严重损害了中国主权。二战时期由于中国经济落后,综合国力薄弱,页,共6页:..雅尔塔会议上美苏在没有中国参加的情况下要求中国承认外蒙古独立等。改革开放后,随着中国经济实力和综合国力的不断增强,我国在1997年和1999年分别成功收回香港和澳门。我国还积极参与国际事务,在国际上中国越来越具有话语权。总而言之,弱国无外交,要不断发展经济、提高综合国力,推动外交事业的发展和国际地位的提高。(示例仅作参考,其他答案言之有理亦可)【详解】本题主要考查中国近现代对外政策的演变。从统计表的17-18世纪、1900-1949年和1978年以来三个时间段的文字信息可提取出“外交是综合国力的延伸,综合国力是外交的坚实后盾”这一论题。再结合表格中的信息和中国近现代对外政策的相关知识,阐述论题。页,共6页