文档介绍：该【苏教版四年级语文上册1-7单元单元测试卷 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【28】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【苏教版四年级语文上册1-7单元单元测试卷 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火柴兄弟……”“可你说我威力小,不能为你服务啊!”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊!”“你知道没有我这个坚强后盾,你不行吧!”“是,是的,我太小看您了。”“那好吧,我再牺牲一个兄弟,为您输送幸福和光明。”“哧”,火柴猛一使劲,蜡烛又亮了。蜡烛看着自己脚下的火柴梗,不觉流下了眼泪。一滴,两滴,三滴……1、给短文第然段加上标点:蜡烛的话还没说完,一阵夜风吹来,蜡烛灭了。2、选择正确的读音:光明(míng)使劲(jìn)蜡烛(làzhú)火柴(huǒchái):..3坚强后盾”的“盾”,你准备用查字法,字典上有这样几种解释:(1)古代兵器,用来遮挡敌人刀箭的防护武器。(2)形状像盾的东西。“坚强后盾”的“盾”意思应选(2)。4、把文中划线的句子改写成把字句:蜡烛灭了,火柴说:“我不能为你服务啊!”5、仔细阅读短文,想一想:蜡烛为什么流泪了?蜡烛流泪是因为它不能没有火苗。6、你觉得火柴是一个怎样的人?你身边有这种人吗?请联系实际讲一讲。火柴是一个自私、不负责任的人,他只关心自己的利益,不顾及他人的需要。身边有这样的人,他们只考虑自己的利益,不顾及他人的感受和需要。基础知识部分1、看拼音写汉字。:..2、比一比,再组词。请看答案区。3、修改病句。1)这场战争打得真猛烈。这场战争打得非常激烈。2)我心里怀着愉快的心情去参加作文比赛。→我怀着愉快的心情参加作文比赛。3)作为小学生,从小应该端正研究目的。→作为小学生,应该从小端正研究目的。4)这座小山村对于我们都非常了解。→我们都非常了解这座小山村。5)我们应该认真研究的惯。→我们应该养成认真研究的惯。4、查字典,填空。周”用音序查字法,先查音序,再查音节。如果用部首查字法,先查部首,再查画。还可以用数笔画查,查画。用“周”:..周末”,用这个词说一句话:“我喜欢周末,因为可以和家人一起休息。”5、把下面的句子补充完整,用上合适的关联词语。1)爷爷虽然七十岁了,仍然健康强壮。2)如果明明上课专心听讲,课后认真复,成绩就会有所提高。3)他终于找到了丢失的钥匙,所以王老师的脸上露出了笑容。4)无论做什么事,都应该积极开动脑筋。只有这样,才能取得更好的成绩。作文请看答案区。6、选词填空。欣赏观看已经还是注意注视1)高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴。2)读书要做笔记,但要注意保持书页整洁。3)这口井究竟是什么时候修的,已经没有人能说清楚了。:..1、看到老师对你很温和,一点也不凶,你会用这样两个成语来形容:温文尔雅、和颜悦色。看到你们班同学表现很出色,你可以用这样的成语来夸奖他:超群出众、卓越非凡。2、你会成语接龙吗?来,试试看:聪明过人、人杰地灵、灵机一动。3、高尔基给他儿子的信中,你最难忘的一段是:人的一生是短暂的,但是,如果他为人类的幸福而奋斗,他的一生就会变得有意义。”三、阅读理解部分1、井蛙之志有一天,一只小井蛙(朝着)来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(树立)雄心壮志,订好研究计划,两年内成为一名知识渊博的学者!”大概是由于过分(感动)吧,小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的,看样子真要发愤干一(番)事业呢!画眉鸟说:“井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”:..他兴冲冲地(借阅)来了几本厚厚的书籍,心想这一来当上学者就更有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神)充沛了,(再)来啃这些厚本本也不迟。一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去游泳吗?去不去呢?”小井蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸溜溜的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,(圆圆的)月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼睛呢,小井蛙的心又动了:这时候不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨??”“谁呀?这么早就来吵!”小井蛙生气了,“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。:..2、写出下列词句中画线字的意思。1)、越看心里越美:感到越来越愉悦。2)、看书还挺吃力呢:读书感到有些费劲。3)、好几颗星星还直冲他眨眼呢:星星直接朝他眨眼睛。4)、时光空消磨:时间空虚地消磨。二、阅读理解1、根据短文内容,回答问题。(10分)1)为什么火柴拒绝帮助蜡烛点燃?2)最后蜡烛为什么会流泪?2、阅读短文,判断正误,正确的打,错误的打“×”。(10分)蜡烛觉得自己很了不起,不需要其他人的帮助。火柴很乐意帮助蜡烛点燃,没有拒绝。蜡烛灭了后,火柴很快就把它点燃了。蜡烛流泪是因为它感动了火柴的牺牲精神。文章的主题是“团结就是力量”。三、写作表达1、给短文第然段加上标点。(4分):..滴,三滴2、选择正确的读音。(6分)光明(míng)使劲(jìn)蜡烛(zhúzhú)火柴(cáichái)3、把文中划线的句子改写成把字句。(8分)我的火苗,我的火苗,我不能没有火苗!”→“我的火苗,我的火苗,不能没有火苗!”4、仔细阅读短文,想一想:蜡烛为什么流泪了?(6分)蜡烛流泪是因为它感动了火柴的牺牲精神,意识到自己需要其他人的帮助才能继续发光发热。5、你觉得火柴是一个怎样的人?你身边有这种人吗?请联系实际讲一讲。(6分)回答因人而异)四、作文略)和谐揣摩,蓑衣缀满。4、给带点的词换个意思相近的词。(4分):..叹其如诗如画的美丽。5、请搭配上合适的词。(4分)花园的百花、丰富的景象、美好的生活、美好的祝愿6、照样子写四字词语。(3分)春暖花开、和谐共处、欣欣向荣、和平发展7、按课文内容填空。(8分)1)清早,寒风吹拂,人们漫步在松花江边,欣赏着这千姿百态的美景,便会感叹:这真是如诗如画”呀!2)春联中有的描绘了美丽的春光,例如:“春满人间”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“和谐共处”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活,如“欣欣向荣”。二、课内阅读(10分)雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这样,:..阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下摄氏度左右,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气。慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。1、写出下列词语的近义词。(3分)凝结(冻结)、弥漫(弥漫)、笼罩(覆盖)2、雾凇是怎么形成的?用-----”划出相关的句子。(2分)雾凇是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。3、如果你也置身于“这蒸腾的雾气”当中,会是怎样的呢?想象一下,写下来。(5分)略三、课外阅读(11分)老牛:..家那头瘦骨嶙峋的老牛,更使我不能忘怀。它有牛的耐性与沉静,许多年来任重务劳,没有一点怨言,后来它老了,衰弱了。我父亲看着它从一只小小的牛犊长到壮大,转到老弱,知道它一生辛苦,就不再把工作交给它了,让它安逸地度过它的余年。