文档介绍：该【绩效管理测试题库含答案 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【23】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【绩效管理测试题库含答案 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D62、绩效管理系统中技术性最强和管理者最关心的环节是()A、绩效评价B、技能评价C、态度评价D、知识评价答案:A63、()是所有的人与某一个特定的“标准人物”进行比较,在一定程度上能够使评价的依据更客观。A、排序法B、人物比较法C、配对比较法D、态度记录法答案:B64、在绩效计划面谈的准备阶段,需要三种信息。在以下选项中,不属于这三种信息的是()A、关于组织的信息B、关于部门的信息:..、关于岗位的信息D、关于个人的信息答案:C65、在绩效反馈面谈中,最初的几分钟谈话往往决定了面谈的成功与否,因此要()A、重视面谈的开始B、及时调整反馈的模式C、强调员工的进步与优点D、注意倾听员工的想法答案:A66、选择评价方法的主要依据是()A、评价指标B、绩效数据的可获得性C、评价结果的应用目的D、评价方法的使用成本答案:A67、()是通过在部门或团队内对人员进行相互比较得出评价结论,而不是根据事先统一制定的评价标准进行评价。A、绝对评价B、相对评价C、描述性评价D、图表法答案:B68、根据路径——目标理论,当工作群体内部有激烈冲突时,()会产生较高的下属满意度。A、指示型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就指向型领导答案:A69、()主要强调员工的报酬要与业绩相联系,根据员工的业绩表现对其报酬进行调整。A、内部一致性B、外部竞争性C、激励性:..、管理的可行性答案:C70、许多行为科学家认为,()有助于对人们行为的理解和引导,在管理实践中运用该理论并不是对员工进行操纵,而是使员工有一个最好的机会在各种明确规定的备择方案中进行选择。A、强化理论B、期望理论C、代理理论D、科学管理理论答案:A71、在实行绩效工资制度的企业中,员工的基本工资中有一部分称为(),这部分工资收入是以员工的当期绩效表现为依据计算的。A、绩效工资B、激励工资C、津贴D、间接薪酬答案:A72、众多专家通过总结经验,提炼出规律性的研究方法,称为()A、工作分析法B、个案研究法C、专题访谈法D、经验总结法答案:D73、对那些承担新责任、从事全新的或非常规项目的员工来说,()非常有帮助。A、教学型辅导者B、学****型辅导者C、指示型辅导者D、参与型辅导者答案:B74、()的实施方法是:在评价之前,先选出一位成员,以他的各方面表现为标准,将其他人与之相比较,从而得出评价的结果。A、排序法B、配对比较法C、人物比较法:..、态度记录法答案:C75、战略性人力资源管理的纵向匹配不包括()A、人力资源各种实践活动间的匹配B、人力资源规划、组织结构及组织文化与战略的匹配C、个体目标与组织目标的匹配D、人力资源具体的实践活动与人力资源规划的匹配答案:A76、()将着眼点放在对评价对象做出判断上,往往与薪酬决定挂钩。A、发展性评价B、评价性评价C、有效性评价D、无效性评价答案:B77、绩效改进计划的内容包括()A、员工基本情况B、改进的时机C、改进的方法D、公司总体情况答案:A78、对需要深入分析和讨论的内容或者是对绩效不佳的员工,最好采用()的方式。A、书面报告B、绩效反馈面谈C、绩效监控D、绩效评价答案:B79、基于()确定绩效计划体系,是化战略为行动的重要举措。A、工作要项B、组织使命C、核心价值观D、组织愿景答案:A80、根据路径——目标理论,当面对结构模糊的任务或工作压力较大时,()会带来更高的满意度。:..、指示型领导B、支持型领导C、参与型领导D、成就指向型领导答案:A81、()应该全面体现员工价值创造的全过程,即能反映“投入一过程一产出”的价值创造流程。A、社会绩效管理B、群体绩效管理C、组织绩效管理D、个人绩效管理答案:D82、()就是整个沟通过程所要解决的最终问题,这是统领整个沟通过程的灵魂。A、沟通的目的B、信息源C、媒介D、反馈答案:A83、建立关键绩效指标体系的第一步就是()A、确定关键成功领域B、确定关键绩效要素C、确定关键绩效指标D、构建组织关键绩效指标库答案:A84、战略性人力资源管理产生的标志性论文是()A、《人力资源管理:一个战略观》B、《将人力资源规划与战略规划联系起来》C、《管理的实践》D、《平衡计分卡——驱动业绩的衡量体系》答案:A85、()是指将评价指标的四个要素设计成表格用于评价的一类方法,通常采用的评价标准一般都是客观的职位职能标准,评价结果更客观、准确,并且可以在不同员工之间进行横向比较。A、绝对评价:..、相对评价C、描述性评价D、图尺量表法答案:A86、有些组织将评价周期设置过长,导致有些短期显现的绩效问题得不到及时发现和解决;有些组织将评价周期设定过短,导致管理成本的上升和组织成员的抵触,不利于绩效评价系统的正常运转。这是绩效评价系统中的常见问题()A、评价目的不明确B、评价标准模糊C、评价周期确定不合理D、评价结果运用不充分答案:C87、绩效目标是指管理者与员工在使命和核心价值观的指引下,对()进行分解和细化,具体体现为绩效主体在绩效周期内需要完成的各项工作。A、组织目标B、愿景和战略C、部门目标D、个人目标答案:B88、在绩效管理过程中,员工从管理者那里所感受到的人际待遇的公平程度是指()A、程序公平B、结果公平C、人际公平D、事实公平答案:C89、()是指绩效评价结束后,管理者与员工通过正式的沟通,将评价结果反馈给员工,并与其共同分析绩效不佳的方面及其原因,然后制订绩效改进计划和促进评价结果运用的过程。A、绩效计划B、绩效反馈C、绩效评价D、绩效监控答案:B:..、()是一种激励性薪酬方案,具体是指将员工的收入与绩效水平相挂钩的薪酬制度。A、能力薪酬B、技术薪酬C、职位薪酬D、绩效薪酬答案:D91、绩效计划面谈的主要内容包括()A、回顾有关的信息B、绩效计划目标的具体化C、讨论重要性级别和授权问题D、讨论衡量的标准E、讨论计划实施的困难和需要提供的帮助答案:ABCDE92、绩效改进的三因素法提出从()三个方面来分析绩效问题A、员工B、主管C、环境D、职位E、能力答案:ABC93、绩效调薪比例取决于()A、个人的绩效评价等级B、员工现有工资水平与目标工资水平之间的比率C、物价水平D、企业绩效答案:AB94、以下关于晕轮效应和逻辑误差的说法正确的是()A、晕轮效应只在同一个人的各个特点之间发生作用B、晕轮效应在绩效评价过程中是在对同一个人的各个评价指标进行评价时出现的C、逻辑误差与评价对象的个人因素无关D、逻辑误差是由于评价者认为评价要素之间存在一致的逻辑关系而产生的答案:ABCD95、平衡计分卡的特点包括():..、始终以战略为核心B、重视协调一致C、强调有效平衡D、过于关注结果,而忽视了对过程的监控答案:ABC96、绩效管理的特点包括()A、战略性B、协同性C、差异性D、公平性答案:ABCD97、以人为基础的薪酬制度可以分为()A、以能力为基础的薪酬制度B、以绩效为基础的薪酬制度C、以技术为基础的薪酬制度D、以评价为标准的薪酬制度E、以职能为基础的薪酬制度答案:AC98、绩效协议的核心内容包括()A、绩效目标B、绩效指标C、目标值D、指标权重答案:ABCD99、绩效会议的基本步骤包括()A、会议准备B、确定议程C、达成共识D、制订行动方案答案:ABCD100、使用图尺度量表法和等级择一法的缺点有()A、这两种量表无法对员工的行为起直接的指导作用B、图尺量表法和等级择一法也不能为具体的、易于接受的绩效反馈提供足够的信息C、这两种评价方法的信度和效度都较差:..、这两种方法成本较高答案:ABC101、在OAS框架的基础上,战略方向描述包含哪几个组成部分()A、战略目标B、要做好的事C、首要衡量指标D、优势答案:ABC102、行为观察量表法只适用于()的工作。A、行为比较稳定B、行为不太复杂C、行为很复杂D、行为变动较大答案:AB103、关于班组激励计划的说法正确的是()A、班组激励计划是计件工资制和标准工时制的改造形式B、班组激励计划中用于衡量团队业绩的指标可以是产量系数,也可以是效率系数C、使用班组激励计划能够有效地提高班组成员的团队意识D、班组激励计划能够有效地增强员工团队工作的能力答案:ABCD104、由于绩效评价的过程会受到诸如()等主客观因素的影响,评价结果不可能完全避免不准确或不公平的情况发生。A、评价标准模糊不清B、评价主体的个人偏见C、绩效信息不准确D、没有绩效申诉制度答案:ABC105、常见的排序法主要有()A、直接排序法B、交替排序法C、人物比较法D、配对比较法答案:AB106、严格化倾向产生的原因有():..、评价者对各种评价因素缺乏足够的了解B、惩罚顽固的或难以对付的评价对象C、促使有问题的员工主动辞职D、为有计划的裁员提供证据答案:ABCD107、在流程设计上,管理者应该明确提供辅导与帮助有两种情况,分别是()A、管理者只需要直接提供指导和协助就能解决问题B、管理者不能提供直接的帮助,需要为员工提供培训机会,以帮助其达到绩效目标C、管理者不能提供直接帮助,需要请示上级D、管理者不能提供帮助,放弃辅导答案:AB108、以下关于绩效改进的说法,正确的有()A、绩效改进是绩效评价结果的重要应用领域B、绩效改进是绩效反馈面谈当中重要的沟通内容C、绩效改进指的是通过对现有绩效状态的诊断,找出与理想绩效之间的差距,并实施相应的干预措施来缩小绩效差距D、绩效改进可以分为绩效诊断、绩效改进计划的制订、绩效改进计划的实施与评价三个阶段答案:ABCD109、以下关于战略方向描述的说法,正确的是()A、战略目标,即确定具体要实现的目标B、要做好的事,即确定如果要实现目标,必须采取哪些关键的行动C、首要衡量指标,即确定如何衡量目标绩效D、战略目标就是组织战略答案:ABC110、为了使绩效会议能达到预期目的,管理者需要注意绩效会议的()等关键点。A、目的B、过程C、基本技术D、参会人员答案:ABC111、以下关于绩效辅导的方式,说法正确的是()A、教学型辅导者喜欢直接告诉员工该如何去做:..、教学型辅导者对于在一线工作的员工特别有帮助C、学****型辅导者更加喜欢提问和倾听,而不是直接告诉员工如何做D、对那些承担新责任、从事全新的或非常规项目的员工来说,学****型辅导者非常有帮助答案:ABCD112、绩效指标审核的目的是()A、确认绩效指标是否能够全面、客观地反映被评估者的工作绩效B、确认绩效指标是否具有可操作性C、确认绩效指标是否满足每个人的意愿D、确认绩效指标是否能提高每个人的绩效答案:AB113、为了确保组织战略目标的实现,绩效监控通常重点关注哪几个方面的具体内容()A、组织系统协同的监控B、关键业务流程的监控C、个人绩效的监控D、绩效评价的监控答案:ABC114、管理者在进行正面反馈时应遵循的原则有()A、用正面的肯定来认同员工的进步B、要明确肯定地指出受称赞的行为C、当员工的行为有所进步时应给予及时的正面反馈D、正面的反馈中应包含着这种行为对团队、部门乃至组织的整体效益答案:ABCD115、在绩效管理系统模型中,管理系统的顶层设计包括()A、使命B、核心价值观C、愿景D、战略答案:ABCD116、成功的绩效管理系统就是需要实现()三个层次绩效管理的全面协同。A、组织B、群体C、个人D、社会:..ABC117、自我评价的理论基础是班杜拉(Bandura)的社会认知理论,这一理论认为()A、许多人都了解自己在工作中哪些做得好、哪些是需要改进的B、人们会客观地对自己工作业绩进行评价,并采取必要的措施进行改进C、提倡自我评价的员工会在自我工作技能开发等方面变得更加积极和主动,重视参与和发展的管理者认同并欢迎自我评价D、这一理论包括自我目标设定、对目标执行的自我监控、自我实施奖励以及惩罚答案:ABCD118、经济性薪酬包括()A、绩效工资B、假日津贴C、医疗保健计划D、带薪休假答案:ABCD119、对直接上级的培训内容包括()A、关于避免评价主体误区的培训B、关于绩效信息收集方法的培训C、关于熟悉评价指标的培训D、关于正确使用评价方法的培训答案:ABCD120、在绩效沟通中,管理者需要关注哪些问题()A、我必须从员工那里得到哪些信息,以帮助他们更好地协调员工的工作,并在必要的时候向上级汇报?B、我必须提供给员工哪些信息和资源,以帮助他们完成工作?C、我必须从管理者那里得到什么样的信息或资源?D、我必须向管理者提供哪些信息,以保证更好地完成工作目标?答案:AB